
- •XVIII веке и в первой четверти XIX лексема «культура» в составе русского языка отсутствовала, о чём свидетельствует,
- •2)Строение культуры.
- •3)Функции культуры.
- •4)Происхождение термина «цивилизация».
- •5)Как соотносятся понятия «культура» и «цивилизация».
- •XVIII в. Чаще употреблялось слово цивилизация, в то же время в Англии оба термина были равноправны. И в дальнейшем —
- •6)Каковы наиболее значимые достижения культуры Древнеегипетской цивилизации.
- •146 М. Она сложена приблизительно из 2,5 тыс. Каменных плит, причем вес каждой каменной плиты равняется
- •100, 1000, 10 000, 100 000 И даже миллиона, обозначавшегося фигуркой человека, поднявшего руки в знак удивления.
- •7) Канонизм искусства Древнего Египта.
- •8)В чём состоят особенности культуры Древнемесопотамской цивилизации?
- •4,16 Секунды. Таким образом, Киден в определении продолжительности солнечного года ошибся лишь на 7 минут и 17
- •9)Какова специфика Хараппской цивилизации?
- •10)Расскажите о развитии ведической культуры Древней Индии.
- •11)В чём состоит специфика цивилизационного процесса в древнем Китае?
- •1.2 Формирование основ государства и общества
- •1.3 Восточное Чжоу. Период превращение Китая в империю
- •12)Философия Древнего Китая и её влияние на культурное развитие
- •13)Каковы основные достижения арабо-мусульманской цивилизации.
- •39° 08'; – Тригонометрическим способом определил радиус Земли, получив примерно 6403 км (по современным данным – 6371
- •14)Назовите характерные черты и основные периоды развития Древнегреческой цивилизации.
- •15)Крито-Микенская культура.
- •16)Классический период в культуре Древней Греции.
- •17)Эпоха эллинизма в культуре Древней Греции.
- •18)Особенности формирования Древнеримской цивилизации.
- •19)Охарактеризуйте основные направления развития древнеримского искусства.
- •20)Охарактеризуйте цивилизацию западноевропейского Средневековья.
- •21)Охарактеризуйте особенности Итальянского Возрождения.
- •22)Определите специфику феномена Северного Ренессанса. Какое влияние на становление Северного Возрождения оказала
- •23) Каковы особенности развития Западноевропейской цивилизации в эпоху Просвещения.
- •XX в. Эти ценности и институты стали господствующими на планете и продолжали определять главные черты облика Земли
- •1917–1918 Гг. Можно считать первым этапом развития западной цивилизации XX в.
- •2.Возникновение предпосылок формирования современной западноевропейской цивилизации (V век)
- •3.Европейский Запад: зарождение Прединдустриальной цивилизации
- •25)Каковы достижения и тупики культурного развития Европейской цивилизации в хх – начале XXI века.
- •26)Крещение Русских земель и его значение.
- •4. Влияние христианства на развитие культуры проявилось в распространении на Русь славянской письменности
- •27) Реформы Петра-1 и их значение для культурного развития России.
- •29) Инко-перуанская культура.
- •30)В чём состоят особенности культуры в начале XXI века.
- •2. Особенности литературного процесса
- •3. Изобразительное искусство и монументальная скульптура
- •4. Архитектура в России конца 20 начала 21 века
12)Философия Древнего Китая и её влияние на культурное развитие
Философия зародилась на Древнем Востоке в середине I тыс. до н.э. Наибольшее развитие она получила в Индии и Китае,
где она была тесно связана с религией.
Китай – страна древней цивилизации и богатого философского наследия. История философской мысли Древнего Китая
восходит к началу I тысячелетия до н. э.
В древней китайской философии господствующим было религиозно-мифологическое мировоззрение. Древние китайцы полагали,
что всё в мире зависит от предопределения Неба, главным управителем которого считался Шан-ди. Ему повиновались
многочисленные боги и духи, многие из которых имели явное сходство с животными, птицами или рыбами, были
полуживотными — полулюдьми.
Важнейшим элементом древнекитайской религии был культ предков и мифических героев древности.
В это же время, согласно древнейшим письменным памятникам Китая, некоторые мыслители высказали ряд философских идей и
выдвинули термины, которые впоследствии стали важнейшими понятиями китайской философии:
Ши Бо выдвинул понятие гармонии (хэ),
глава придворных летописцев и астрономов царства Цзинь Ши Мо (Цай Мо) (VIII век до н. э.) выдвинул идею «парности
всех вещей»,
сановник (дафу) царства Чжоу Бо Янфу (VIII век до н. э.) объяснял происшедшее в 780 году до н. э. землетрясение
нарушением взаимодействия сил инь и ян.
В VII—VI вв. до н. э. некоторые философы Древнего Китая стремились объяснять мир уже исходя из непосредственного
созерцания природы.
Глубокие политические потрясения в VII—III вв. до н. э. — распад древнего единого государства и укрепление отдельных
царств, острая борьба между крупными царствами — нашли своё отражение в бурной идеологической борьбе различных
философско-политических и этических школ. Период Чжаньго в истории Древнего Китая часто называют «золотым веком
китайской философии». Именно в этот период зарождаются понятия и категории, которые затем станут традиционными для
всей последующей китайской философии, вплоть до новейшего времени.
В этот период свободно и творчески существовало шесть основных философских школ.
В большинстве школ преобладала практическая философия, связанная с проблемами житейской мудрости, нравственности,
управления. Теоретическая база была наиболее развита в даосизме; в остальных же школах мировоззренческие основания
были или слабы, или заимствованы из других школ.
Наиболее влиятельным философским направлением китайской философии является конфуцианство. Основателем конфуцианства
был древнекитайский философ (Кун - цзы — учитель Кун) — самый знаменитый китайский мыслитель.
Он не оставил письменных работ, но его взгляды нашли отражение в трактате «Лунь юй» («Суждения и беседы»),
составленном его учениками. Конфуцию также приписывается авторство на философские комментарии, входящие в «И-цзин»
(«Книгу Перемен») и первой летописи «Чунь цю» («Весны и осени»). В своем учении китайский мыслитель исходил из
неразделимости физических и нравственных законов. Моральные качества воздействуют на явления природы. От поведения
человека зависит весь мировой миропорядок.
До сих пор многие китайцы живут по его заповедям. Возникла даже религия – конфуцианство, в которой на первом месте
стоит почитание предков.
Сам Конфуций – учитель мудрости, учил как вести себя в обществе, государстве. Разъясняя смысл человечности он говорил
“Не делай другому того, чего себе не желаешь”.
Конфуцианство - это прежде всего морально-этическое учение, пытавшееся ответить на вопросы о том месте, которое
каждый человек занимает в мире. Его сущность можно передать при помощи афоризма Конфуция: «Государь должен быть
государем, сановник сановником, отец — отцом, сын — сыном».
Важную роль в философии Конфуция играет учение о судьбе и силе, обеспечивающих порядок на земле. Центральным для
конфуцианства является концепт «жэнь», который можно перевести как «гуманность», «человечность», «человеколюбие».
Не менее важную роль в конфуцианстве играл и принцип «ли». Он сводился к тому, что человек должен четко следовать
нормам, предписываемым ему обществом, соблюдать все правила, которые он должен соблюдать. Без этого, с точки зрения
Конфуция, нормальное функционирование общества было невозможно. Именно этот принцип позднее стал основным принципом
организации жизни китайского общества.
По мнению Конфуция, гармония в государстве зависит главным образом от воли и поведения властей. Идеал Конфуция —
благородный государственный муж, который служит примером для всех других людей, поскольку соблюдает ритуалы и
подчиняется традиционному укладу жизни.
Учение Конфуция в своей основе рационально. Для него было очевидно, что лишь четкое, строго выверенное знание может
быть основой для правильного поведения; он полагал, что если человек понимает, как следует жить, он не может не жить
правильно.
Даосизм— мощное направление древнекитайской мысли, его основателем считается китайский философ Лао-цзы, которому
приписывается авторство книги «Дао дэ цзин», созданной в V—IV вв. д.н.э. В основе системы даосизма лежит понятие
«Дао» («путь») — первоначало, безличный мировой закон. Дао — это ничто, начало и конец мира, поскольку все
материальные вещи рождаются из небытия, а затем, умирая, опять уходят в небытие. Следовательно, только Дао (небытие)
вечно, все остальное преходяще.
В своих представлениях о человеке даосская философия исходила из идеи природного равенства людей. Доктрина
изначального природного равенства людей позволила даосам сформировать свой идеал человека — совершенно мудрого,
обладающего не моральным превосходством над другими людьми, а проникшего в сущность Дао.
Итак, даосизм — это философия, выражающая всю полноту человеческого бытия, его нерасторжимое единство со всем миром,
это путь цельного существования человека, в котором духовное начало и физическая природа рассматриваются в единстве.
Это единство невозможно объяснить только с рациональных позиций и действия, его можно понять с помощью чувства и
невмешательства в великий покой Бытия.
Даосизм и конфуцианство с течением времени превратились в национально-государственные религии.
Еще одно направление древнекитайской философии - Чань-6уддим (дзэн-6уддизм). Чань-буддизм — это результат рецепции
китайской культурой идей индийского буддизма. Основателем чань-буддизма считается индийский монах Бодхидхарма.
В чань-буддизме предпочтение отдается не целенаправленной практике медитации, а внезапному озарению, интуитивному
инсайту.
Моизм и легизм исходят из представления о процветании народа. Управление государством у моистов осмыслялось как
забота о благополучии народа. Только в этом случае народ будет любить государя и в империи установится мир. Забота о
народе должна заключаться в отказе людей, обладающих властью, от роскоши и богатства, которые являются воплощением
несправедливости. Как и конфуцианство, легизм был в целом скорее морально-этическим, чем религиозным учением. Легисты
также интересовались устройством идеального государства. Однако их точка зрения гораздо более радикальна.
В целом свое главное назначение китайские философы видели в обучении порядку. Они крайне негативно относились ко
всему новому и были сторонниками традиционализма. Эта односторонность философии в дальнейшем предопределила серьезное
научно-техническое отставание Китая от других цивилизаций.
Завершение классического периода древней китайской философии, занимающего важное место в её развитии (конец III века
до н. э.), ознаменовалось преследованиями философов и сожжением манускриптов.
Таким образом, в древнекитайской философии не обнаруживается особого интереса к такому важному философскому понятию,
как бытие. Философов Китая интересовал мир как целостность и лежащая в его основе иерархия.
Другая отличительная черта древнекитайской философии — акцент на морально-этической стороне учения о мире. В конечном
счете, любое, даже самое отвлеченное философское учение стремилось сформулировать «рецепты», при помощи которых можно
достигнуть счастья и гармонии в существовании человека и общества.
Кита́йская филосо́фия является частью восточной философии. Её влияние на культуры Китая, Японии, Кореи, Вьетнама
равнозначно влиянию древнегреческой философии на Европу.
===================================================================================================================