
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •8. Біосферні заповідники належать до:
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •7. Найвищими є:
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •10. Експертне оцінювання – це:
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
- •Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
- •1. Дайте визначення наступним поняттям.
- •2. Виберіть правильний варіант відповіді.
- •6. Населення Донецької області складає:
- •3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
Кліматичні та бальнеологічні ресурси Донецької області
Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
Варіант 20
1. Дайте визначення наступним поняттям.
Клімат, геліотерапія, заказник
2. Виберіть правильний варіант відповіді.
1. Національна спілка краєзнавцій України існує з:
а) 1990 р.;
б) 1991 р.;
в) 1994 р.;
г) 2008 р..
2. Куяльницький лиман – це озеро, що належить до:
а) Волинських озер;
б) Кримських озер;
в) Дунайських озер;
г) Чорноморських озер.
3. Яка гора знаходиться не на півострові Крим:
а) Демір-Капу;
б) Кара-Даг;
в) Роман-Кош;
г) Гутин-Томнатик.
4. Клімату області притаманна середня вологість повітря:
а) біля 30 %;
б) 50-60%;
в) понад 70%;
г) понад 100%.
5. Радонові джерела зареєстровані в:
а) Добропільському районі;
б) Волноваському районі;
в) Новоазовському районі;
г) Красноармійському районі.
6. Джерело Святого Миколи Чудотворця знаходиться в:
а) поблизу м. Сніжне;
б) в с. Коньково;
в) поблизу м. Авдіївка;
г) в м. Донецьку.
7. На території якої області розташовіано біосферний заповідник «Дунайський»:
а) Закарпатської області;
б) Одеської області;
в) Хмельницької області;
г) Херсонської області.
8. Заповідник «Горгани» створено в:
а) Карпатьскому регіоні;
б) Дніпрово-Дністровському регоіні;
в) Поліському регіоні;
г) Азово-Чорноморському регоні.
9. Найбільш відомим центром наукових досліджень є біосферний заповідник:
а) Асканія-Нова;
б) Дунайський;
в) Карпатський;
г) Чорноморський.
10. Основним недоліком методу «нарад» («комісій», «круглого столу»):
а) складність організації експертизи, оскільки іноді неможливо зібрати разом необхідних фахівців, створити невимушену атмосферу і виключити вплив посадових взаємин;
б) може бути прийнято помилкову думку одного з учасників через його авторитет, службове положення, наполегливість або ораторські здібності;
в) складність організації експертизи, оскільки іноді неможливо зібрати разом необхідних фахівців;
г) неоднозначність, нeчіткіcть висловлюваних питань і нeдocтaтня обґрунтованість окремих рішень.
3. Дайте розгорнуту відповідь на питання.
Ресурси ПЗФ Донецької області
Завдання для модульного контролю з дисципліни «Туристичне краєзнавство» для студентів напряму підготовки «Туризм»
Варіант 21
1. Дайте визначення наступним поняттям.
Памя тник природи, біотичні ресурси, грот
2. Виберіть правильний варіант відповіді.
1. Кластер – це:
а) добровільне об’єднання підприємств для здійснення скоординованої фінансово-господарської діяльності;
б) добровільне територіально-галузеве об’єднання підприємств для здійснення скоординованої фінансово-господарської діяльності, при якій всі учасники кластера отримують вигоду, а саме кластерне утворення стає конкурентоспроможним на даному сегменті ринкової економіки;
в) добровільне територіально-галузеве об’єднання підприємств для здійснення скоординованої фінансово-господарської діяльності;
г) це система інтенсивної виробничо-технологічної та інформаційної взаємодії туристичних підприємств, постачальників базових та додаткових послуг із приводу створення спільного туристичного продукту.
2. Найбільша печера області знаходиться в:
а) Амвросіємському районі;
б) Артемівському районі;
в) Допропільському районі;
г) Волноваському районі.
3. Найбільші озера Волині:
а) Шацькі озера;
б) Придунайські озера;
в) Білі озера;
г) Довгі озера.
4. Середня висота Українських Карпат становить:
а) 1000 м; б) 2061 м;
в) 1500 м; г) 2000 м.
5. Найстарішим біосферним України є:
а) Асканія-Нова;
б) Дунайський;
6. Яким роком датує початок «руської землі» перший збережений український літопис «Повість врем'янних літ»:
а) 820 роком;
б) 840 роком;
в) 860 роком;
г) 880 роком.
7. Яка класифікація кліматів з погляду рекреаційного господарства існує в Україні:
а) найкращий, гарний, поганий;
б) найкращий, середній, поганий;
в) теплий, прохолодний, середній;
г) легкий, теплий, прохолодний.
8. Найбільше прісноводне озеро України
а) Ялпуг;
б) Кугурлуй;
в) Китай;
г) Катлабуг.
9. Предметом туристичного краєзнавства є:
а) рекреаційно-туристичний комплекс території;
б) рекреаційно-туристичний потенціал території;
в) природні рекреаційні ресурси;
г) природні туристчині рекреаційні комплекси.
10. Основним недоліком методу «ділові ігри» є:
а) складність організації експертизи, оскільки іноді неможливо зібрати разом необхідних фахівців;
б) складність організації експертизи, оскільки іноді неможливо зібрати разом необхідних фахівців, створити невимушену атмосферу і виключити вплив посадових взаємин;
в) неоднозначність, нeчіткіcть висловлюваних питань і нeдocтaтня обґрунтованість окремих рішень;
г) складність організації ділової гри в умовах, наближених до реальної проблемної ситуації.