
- •Контроль работы студентов и отчетность
- •График распределения времени
- •Содержание практики
- •Психиатрия Приемное отделение психиатрической больницы
- •Психиатрическое отделение стационара
- •Работа в психиатрическом диспансере
- •Перечень манипуляций, отрабатываемых на технологической практике
- •Контроль и оценка результатов освоения программы производственной практики
- •Критерии оценки за работу на практике
Практика проводится после окончания изучения профессионального модуля «Лечение пациентов неврологического и психиатрического профиля » в лечебно-профилактических учреждениях.
Объём и содержание данной программы соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту по специальностям среднего профессионального образования 060101 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО».
В результате освоения программы производственной практики, студенты должны обладать следующими компетенциями.
общими компетенциями (ОК):
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
профессиональными компетенциями (ПК):
|
|
|
|
|
|
|
|
Контроль работы студентов и отчетность
На методического руководителя - преподавателя медицинского колледжа и руководителя практики - представителя лечебно-профилактического учреждения возлагается обязанность по контролю выполнения программы профессиональной практики и графика работы студентов.
График распределения времени
Наименование отделения |
Количество |
|
дней |
часов |
|
Неврологическое отделение стационара Психиатрия: - приемное отделение психиатрической клиники; - психиатрическое отделение стационара; - психодиспансер. |
2
1 2 1 |
12
6 12 6 |
Итого: |
6 |
36 |
В целях рационального распределения студентов в отделениях целесообразно составить скользящий график прохождения практики. Это позволит в полном объеме овладеть практическими умениями.
В случае отсутствия нейрохирургического отделения практика проводится в травматологическом отделении (работа с пациентами с черепно-мозговой и спинномозговой травмами).
Содержание практики
Неврологическое отделение стационара
Студенты работают совместно, под контролем врача - ординатора. Осуществляют ежедневный обход, заполняют учебную историю болезни, выполняют назначения врача, ухаживают за пациентами.
Участвуют в проведении блокад и люмбальных пункций, курируют 2-3 пациентов, принимают участие в оказании неотложной помощи.
Студент должен знать:
анатомию и физиологию нервной системы;
общую невропатологию;
классификацию, этиопатогенез нервных болезней;
клинику, диагностику, лечение, профилактику и уход за пациентами, страдающими нервными болезнями;
показания к госпитализации;
параклинические методы обследования;
вопросы реабилитации неврологических пациентов;
закон Российской Федерации “Об охране здоровья граждан” № 5487 – 1, ст. 30, 31 66, 68.
Студент должен уметь:
обследовать неврологического пациента;
выявить неврологическую симптоматику, описать неврологический статус;
поставить предположительный диагноз;
оказать неотложную помощь;
организовать транспортировку пациента по показаниям;
организовать уход: приготовление кровати со щитом, подготовка пациента к люмбальной пункции, уход после пункции, подготовка инструментария для пункции и блокад, уход за пациентами с нарушением мозгового кровообращения, нарушением функции тазовых органов, чувствительности и параличами;
обучить родственников уходу за пациентами.
Психиатрия Приемное отделение психиатрической больницы
Студент должен знать:
симптоматику психических болезней;
правила поведения с пациентами, страдающими психическими заболеваниями;
систему организации психиатрической помощи;
показания к госпитализации в психиатрический стационар;
правила транспортировки;
этические, медицинские, юридические аспекты оказания психиатрической помощи.
Студент должен уметь:
оценить состояние пациента;
выявить в беседе с пациентом симптомы нарушения психики;
собрать анамнез со слов родственников или сопровождающих;
оформить медицинскую документацию приемного покоя;
оказать доврачебную помощь при неотложных состояниях.