- •1 Общая характеристика западноевропейского романтизма
- •Теория иенского романтизма во «Фрагментах» ф.Шлегеля.
- •Представление о поэте и поэзии в романе Новалиса «Генрих фон Офтердинген». Символика голубого цветка в романе.
- •4 Гейдельбергский романтизм. Сборник Арнима и Брентано «Волшебный рог мальчика».
- •Место братьев Гримм в немецком романтизме.
- •Творческий путь Гофмана. Общая характеристика творчества.
- •7. Сказка Гофмана «Золотой Горшок». Мотив двоемирия в сказке. Образ Ансельма (или «Крошка Цахес»)
- •8 Общая характеристика английского романтизма
- •9 Предисловие к «Лирическим балладам» у.Вордсворта как манифест «озерной школы»
- •10 Концепция природы в поэзии Вордсворта
- •11 Образ ребенка в поэзии Вордсворта
- •13. Проблемы искусства в «Оде греческой вазе» и «Оде соловью» Китса
- •14. Жизненный и творческий путь Байрона
- •15. Лирика Байрона. Сборник «Еврейские мелодии».
- •16. Восточные поэмы Байрона. Корсар
- •17. Поэма Байрона «Паломничество Чайльд Гарольда». Композиция и основная проблематика поэмы, ее жанровое своеобразие. Чайльд Гарольд и лирический герой.
- •18. Мотивы лирики Шелли
- •19. Трактат Шелли «Защита поэзии»
- •20. Концепция исторического повествования в.Скотта
- •21. Роман в.Скотта «Айвенго» как произведение исторического жанра (или «Роб Рой»).
- •22. Общая характеристика французского романтизма.
- •23. Повесть Шатобриана «Рене» как произведение романтизма
- •24. Роман б.Констана «Адольф».
- •25. Значение образов Клода Фролло, Квазимодо и Эсмеральды в романе в. Гюго «Собор Парижской Богоматери». Образ собора
- •26.Романтическая теория драмы в «Предисловии и драме «Кромвель» в.Гюго.
- •27.«Эрнани» в Гюго как образец романтической драмы.
- •28.Место ж.Санд во французском романтизме. Роман «Консуэло».
- •29.Общая характеристика американского романтизма.
- •30.Жанр новеллы в творчестве в.Ирвинга. Рип Ван Винкль.
- •31. Пенталогия ф.Купера о Кожаном Чулке. Роман «Последний из могикан»
- •32. Общая характеристика западноевропейского реализма.
- •34 Поэзия Беранже. Анализ 2-3 стихотворений на выбор
- •36 Классицизм и романтизм в восприятии Стендаля в памфлете «Расин и Шекспир»
- •36. Эстетические принципы Стендаля в статье «Вальтер Скотт и «Принцесса Клевская»
- •37. Образ Жюльена Сореля в романе Стендаля «Красное и черное». Сферы французского общества в романе. Принцип зеркального отражения в романе.
- •38. Предисловие к «Человеческой комедии» как манифест художественных принципов Бальзака.
- •39. Традиции жанра романа воспитания в «Отце Горио» Бальзака. Основной конфликт в романе
- •40 Новеллистика Мериме. Новеллы «Матео Фальконе» и «Этрусская ваза»
- •41. Исторический роман Мериме «Хроника царствования Карла 1х». Полемика писателя с английской и французской традицией в восприятии жанра.
- •42. Общая характеристика французской литературы после 1848 года.
- •43. Эмма Бовари как героиня нового типа в романе Флобера «Госпожа Бовари». Связь романа с эстетикой писателя.
- •44. Группировка «Парнас». Основные тенденции поэзии ш.Леконта де Лиля и т.Готье.
- •45 Композиция сборника ш.Бодлера «Цветы зла». Тема любви в сборнике.
- •Глава 1: «Сплин и Идеал»
- •Глава 2: «Парижские картины»
- •Глава 3: «Вино»
- •Глава 4: «Цветы зла»
- •46. Образ поэта в сборнике ш.Бодлера «Цветы зла». Сонет «Соответствия» и его значение.
Теория иенского романтизма во «Фрагментах» ф.Шлегеля.
Одним из наиболее талантливых теоретиков иенского романтизма был Фридрих Шлегель (1772- 1829), проделавший заметную эволюцию в своих эстетических и общественных позициях. Восприняв просветительскую идеологию и передовые идеи Французской революции он сосредоточивается на разработке романтической теории. После распада иенского кружка Шлегель проявляет интерес к мистике и религии. Он обращается в католичество, его общественно-политические взгляды становятся реакционными. В эту пору он создает ряд интересных работ.
Концепция новой романтической литературы разработана Ф. Шлегелем в «Фрагментах» (в 1797 г. в журнале «Ликей» и в 1798 г. в журнале «Атеней»).
Считая романтическую литературу новым этапом литературного процесса, Ф. Шлегель как одну из ее характерных черт отмечает то, что она находится в постоянном развитии, и поэтому он называет ее прогрессивной. Другой отличительной приметой новой литературы Шлегель считает ее универсальность, что, по его мнению, означает создание некоего синкретического жанра литературы, который должен был бы включать в себя не только все существовавшие до сей поры литературные жанры, но также философию и риторику. Этот принцип универсализма не был характерен для последующего развития немецкой литературы, если не считать прозу Гейне. Попытки же создания подобных универсальных произведений самими иенцами несли на себе печать эксперимента. Диапазон противоречий романтической эстетики Шлегеля весьма широк-не теряя интереса к гражданским идеям, к идеалам Французской революции, признавая за универсальной поэзией функцию общественную, он все же делает акцент на факторе субъективном, с субъективных позиций осмысляя принцип свободы в этой литературе; опираясь на философскую систему Фихте, Шлегель центральной фигурой всего сущего ставит личность художника
Ф. Шлегелю принадлежит и приоритет в разработке теории романтической .иронии, занимающей одно из важнейших мест в кругу вопросов, характеризующих программы иенцев. Роль этой теории в комплексе их философско-эстетических идей определяется двумя основными факторами: ее важнейшим значением для последующего развития романтизма и философско-эстетической мысли вообще и тем, что в ней наиболее ярко выражается романтическая трактовка личности в мироздании. Шлегель подчеркивает, что философские кори иронии прямо и непосредственно связаны с концепцией Фихте.
Представление о поэте и поэзии в романе Новалиса «Генрих фон Офтердинген». Символика голубого цветка в романе.
В романе Новалиса «Генрих фон Офтердинген» важную роль играет символика. Самым значительным символом является символ голубого цветка, который появляется в самом начале во сне Генриха и сопровождает нас на протяжении всего романа.
В начале романа Генрих видит сон, который предопределяет дальнейшее повествование. Центром данного сна является голубой цветок:
В данном отрывке описывается сам голубой цветок, нежность, с которой Генрих его рассматривает. Снится ему голубой цветок с насквозь просвечивающими листьями, широкими, блестящими. Цветок стоит на краю у воды. Вдруг листья заблестели еще сильнее, прижались к стеблю, лепестки стали голубым воротником, облегающим чье-то милое лицо. В этот момент его будит голос матери. Генрих, пораженный увиденным сном, рассказывает его родителям. Как оказалось, его отец тоже видел в юности сон, который произвел на него большое впечатление и остался в памяти. Во сне отца Генрих узнает свой собственный сон. Также и отец видел голубой цветок. Но он, в отличие от Генриха, не придал сну особого значения. Таким образом, отец Генриха прилежно проработал всю свою жизнь ремесленником, так и не став поэтом. Различие между отцом и сыном состоит в том, что отец стал художником, пластиком, а сын несет в себе задатки поэта.
В том сне Генрих увидел свое предназначение стать поэтом, с этого момента он не сможет уже забыть голубой цветок и сделает все, чтобы его добиться. Здесь мы видим мотив цветка как движущей силы, которая является невидимой, но в то же время постоянно присутствует.
Увидев Матильду, дочь поэта Клингсора, учителя Генриха, он вспоминает, что именно ее лицо он увидел в голубом цветке. Это означает то, что Возлюбленная задолго была предопределена ему. Таким образом, Матильда также является символом, а именно символом поэзии.
Если Матильда является символом поэзии, а голубой цветок символом Матильды, то устанавливается взаимосвязь между голубым цветком и духом поэзии. В поэзии Генрих чувствует свое призвание.
В отношениях Генриха и Матильды речь идет не только о счастье двух влюбленных, но о чем-то большем, об идеале, который представляет собой голубой цветок.
Почему же Новалис выбрал для своего цветка именно голубой цвет? Как известно, каждый цвет, который мы видим, обладает особым качеством, действующим на наше сознание. Каждый цвет несет в себе определенную информацию. Об этом писал И.В. Гете в «Учении о цвете». Здесь он говорит о «нравственном действии» цвета. Причем под словом «нравственный» понимается не мораль в узком смысле, но духовное состояние человека.
По мнению Гете, голубой цвет воплощает в себе одновременно раздражение и спокойствие. Спокойствие исходит из того, что голубой цвет относится к темной гамме, он принадлежит «стороне ночи». Раздражение мы испытываем «не потому что он в нас проникает, но потому что он нас к себе притягивает». Такое восприятие цвета мы обнаруживаем в романе «Генрих фон Офтердинген»:
Настроение, которое передает голубой цвет, Новалис хотел привнести в свой роман. Все должно было дышать голубым цветом.
Символ голубого цветка в романе станет символом познания Мировой Души. Цветок является предметом высшего мира, отпечатком макрокосмоса, таким образом, он находится по другую сторону от человека. Новалис обращает внимание, в основном, на соцветие, которое является «символом таинственности нашего духа». Соцветие является наивысшим выражением неосознанно создаваемых жизненных сил природы, в то время как мышление является наивысшим выражением осознанно создаваемых жизненных сил человека:
Таким образом, голубой цветок в романе является символом возвышенного сознания, которого стремится достигнуть Генрих фон Офтердинген.
Итак, в романе голубой цветок является символом поэтической мечты, романтического томления, тоски по идеалу, романтической любви, при которой любящие изначально предназначены друг для друга.
+ голубой цветок – эдельвейс – цветок растет в горах, где его тяжело достать. Символ недосягаемого (Рахматулина).
