
- •Модуль 2 Учебное пособие Конспекты лекций
- •Тема 1. Предмет и метод институциональной экономики (2 часа)
- •1) История зарождения институционализма.
- •2. Предпосылки зарождения институциональной экономики.
- •1. Фридрих Лист (1789-1846) как критик а. Смита.
- •2. Густав Шмоллер (1838 – 1917).
- •3. Вернер Зомбарт (1863-1946).
- •4. Макс Вебер (1864-1920).
- •3) Основные признаки нституционализма
- •1.1. Полнота информации
- •1.2. Совершенная конкуренция
- •Тема 2. Институциональная теория: традиционный (“старый”) и “новый” институционализм (4 часа)
- •1. Основные черты традиционного (“старого”) инстуционализма.
- •2. Представители традиционного институционализма, их теории.
- •3) Особенности послевоенного институционализма
- •6) Эволюционный институционализм. Общая характеристика и структура неоинституционализма.
- •7)Новая экономическая история
- •8) Новая французская институциональная экономическая теория
- •Тема 3 . Методы и модели институциональной экономической теории (2часа)
- •Общая характеристика методов и моделей институциональной экономической теории
- •Модель человека в институциональной экономике
- •1) Модели поведения человека и их роль в экономическом развитии.
- •2) Институциональный человек сегодня.
- •Применение теории игр, экспериментальной экономики и других методов исследования в институциональной экономической теории
- •Типы равновесий в теории игр
- •Тема 4.Базовые категории основных направлений современного институционализма (4 часа)
- •Правила и их виды
- •2)Классификация санкций за несоблюдение неформальных правил.
- •5. Двусторонние санкции, требующие издержек от наказывающей стороны.
- •Роль механизмов принуждения к соблюдению правил
- •Сущность, роль и типы институтов
- •5)Функции и роль институтов.
- •Институциональная среда
- •Государство и неформальные институты
- •8)Привычки и рутины
- •9)Концепции власти
- •Тема 5. Норма как базовый элемент институтов (2 часа)
- •Определение нормы
- •Теория общественного выбора: нормы как результат рационального выбора. Политическая рента в рыночной экономике
- •Экономика соглашений: норма как предпосылка рационального поведения
- •4)Типы и соотношение соглашений
- •5)Рациональность как норма поведения
- •Теория неполной рациональности
- •Рациональность, основанная на процедуре
- •Тема 6. Теория трансакционных издержек (2 часа)
- •Понятие, классификация и свойства трансакций
- •3) Рыночные трансакционные издержки и их виды
- •4) Трансакционные издержки и основные типы экономического обмена
- •Тема 7. Экономическая теория прав собственности (4 часа)
- •Сущность понятия “право собственности “
- •Специфика и размывание прав собственности. Расщепление прав собственности
- •Внешние эффекты. Социальные и частные выгоды и издержки
- •Теорема р.Кроуза и ее доказательство
- •Альтернативные режимы прав собственности: общая (общедоступная), коллективная (общинная), частная, государственная
- •Общедоступная собственность
- •Коллективная (общинная) собственность
- •3. Частная собственность
- •Государственная собственность
- •6)Теории возникновения и развития прав собственности: наивная теория прав собственности, теории групп давления и рентоориентированного поведения
- •Тема 8. Контрактные отношения (4 часа)
- •Юридические и экономические подходы “контракт”
- •Типы и особенности контрактов
- •3) Основы экономической теории контрактов
- •Влияние контрактов на трансакционные издержки
- •Виды контрактов и механизмы управления трансакциями
- •Контракты и обеспечение их соблюдения
- •Неполнота контракта и оппортуническое поведение
- •Механизм возникновения неблагоприятного отбора и способы его предотвращения
- •Моральный риск и способы его предотвращения
- •Тема 9. Теория фирмы (4 часа)
- •Современные прадигмы теории фирмы: классификация теорий организации о.Фавро и с.Унитера, эволюционные модели фирмы
- •Методологические позиции различных теорий организации
- •Четыре современные парадигмы в теории фирмы
- •2) Альтернативные подходы к объяснению фирмы и её границ: неоклассическая, теория р. Коуза, модель “принциал – агент ‘’, (теория агентских соглашений), теория неполноты контрактов
- •3) Варианты решения проблемы принципала и агента
- •Варианты решения проблемы принципала и агента
- •Соревнование агентов
- •Участие агента в результатах совместной деятельности
- •Фирма как коалиция агентов
- •4) Траектория развития фирмы и внутрифирменная структура
- •5) Типология фирм: предприятие, функционирующие в командной экономике; фирма a , фирма j; предприятия переходного периода Основные типы фирм
- •Предприятие, действующее в командной экономике
- •Фирма а
- •Фирма j
- •Предприятие переходного типа
- •7)Гибридная форма институциональных соглашений
- •Преимущества и недостатки толлинга
- •Преимущества и недостатки франчайзинга
- •Тема 10 . Теория домашнего хозяйства (2 часа)
- •1) Домашнее хозяйство как организация Домашнее хозяйство как организация
- •2) Проблемы домохозяйств и семьи. Роль рутины функционировании домашнего хозяйства
- •3) Домашнее хозяйство в командной экономике
- •4) Домашнее хозяйство в рыночной экономике
- •Домашнее хозяйство в переходной экономике
- •Тема 11. Теория государства (2 часа)
- •1) Основные подходы к определению природы государства
- •2) Государства как организация. Функции государства
- •3) Модель государства д. Норта
- •4) Специфика и защита прав собственности
- •5) “Провалы” и “границы” государства "Провалы" государства
- •"Граница" государства
- •6) Типология государств Государство и проблема принципала и агента
- •"Контрактное государство"
- •"Эксплуататорское государство"
- •7)Эмпирические методы оценки характера государства
- •Тема 12. Институциональные изменения и эффективность (4 часа)
- •Сущность, типы и концепции институциональных изменений
- •Модель институциональных изменений д. Норта
- •Институциональные изменения и зависимость от пути развития. Эволюционный варианты развития институтов
- •Революционный вариант развития институтов
- •Импорт (трансплантация) институтов как революционный вариант их развития
- •Институциональное проектирование
- •6)Институты и эффективность, институциональные ловушки
- •7) Институциональная характеристика российской экономики
- •2) Анализ прав собственности в России. Российская приватизация.
- •8)Основные направления достижения эффективности институтов реального сектора экономики России
Механизм возникновения неблагоприятного отбора и способы его предотвращения
Механизм возникновения неблагоприятного отбора
Впервые внимание на трудности, возникающие на рынке в связи с асимметрией информации на стадии до заключения сделки, обратил внимание Дж. Акерлоф в 1970 году. Он рассмотрел механизм неблагоприятного отбора на примере рынка подержанных автомобилей. На этом рынке продаются хорошие автомобили, которые на жаргоне называются «сливы», и плохие автомобили (на жаргоне — «лимоны»). Продавцы располагают большей информацией о качестве автомобилей, которые они продают, чем покупатели. Но поскольку покупатели не могут провести различие между сливами и лимонами, то и хорошие, и плохие автомобили продаются по одной цене. Акерлоф утверждает, что в этой ситуации на рынке останутся в основном лимоны, и, возможно, хорошие автомобили вообще не будут предлагаться к продаже.
Проиллюстрировать проблему неблагоприятного отбора можно с помощью простого числового примера. Пусть 100 человек, желают продать свои подержанные автомобили, а 100 человек, желают купить подержанные автомобили. Всем известно, что 50 автомобилей — это автомобили хорошего качества (на жаргоне — «слива»), а 50 автомобилей — это автомобили плохого качества (на жаргоне — «лимоны»). Владелец «лимона» готов продать свой автомобиль за 2000 долл., а владелец «сливы» готов продать автомобиль за 4000 долл. Покупатели готовы платить 2400 долл. за «лимон» и 4800 долл. за «сливу». Проблем не возникало бы, если бы проверить качество «лимонов» было легко. «Лимоны» продавались бы по цене от 2000 до 2400 долл., а «сливы» — по цене от 4000 до 4800 долл. Однако, покупатели не располагают информацией о качестве отдельных автомобилей. Автомобиль с равной вероятностью может оказаться и «сливой», и «лимоном». Типичный покупатель готов оплатить ожидаемую стоимость автомобиля:
1/2 · 2400+ 1/2 · 4800 = 3600 долл.
Кто захочет продать свой автомобиль по этой цене? Владельцы «лимонов» готовы это сделать, но владельцы «слив» хотят продать свой автомобиль по цене не меньше 4000 долл. Цена, которую должны заплатить за «средний» автомобиль покупатели, меньше той цены, по которой готовы продать свой автомобиль продавцы «слив». По цене 3600 долл. к продаже будут предложены только лимоны. Но если бы покупатель был уверен, что ему достанется «лимон», он не захотел бы заплатить за нее 3600 долл. На самом деле равновесная цена установилась бы где-то между 2000 и 2400 долл. По этой цене предлагались бы к продаже только «лимоны», и поэтому покупатели справедливо ожидали бы, что им достанется «лимон». Сливы на этом рынке вообще не предлагаются к продаже. Итак, несмотря на то, что цена, по которой покупатели готовы купить «сливы», превышает цену, по которой продавцы готовы их продать, ни одна из этих сделок не состоится.
В подобной ситуации возникает внешний эффект, который приводит к провалу рынка. Своим решением попытаться продать автомобиль плохого качества по средней цене, экономические агенты оказывают влияние на складывающееся у покупателей впечатление в отношении качества «среднего» автомобиля, продаваемого на рынке. Это приводит к понижению цены, которую покупатели готовы платить за «средний автомобиль» и таким образом наносит ущерб людям, которые пытаются продать хороший автомобиль. Именно этот внешний эффект и создает указанный провал рынка. Из-за высоких издержек получения информации товары низкого качества вытеснили товары хорошего качества. Проблема неблагоприятного отбора может быть настолько серьезной, что способна полностью разрушить рынок. Для общества издержки недобросовестного поведения не ограничиваются той суммой, на которую обманут покупатель, сюда необходимо включить также потери, связанные с сужением сферы честного бизнеса.
Акерлоф приводит различные примеры подобных крайних случаев неблагоприятного отбора, в частности, пример из сферы страхования. Общеизвестно, что люди старше 65 лет испытывают большие трудности с приобретением медицинской страховки. Возникает естественный вопрос: почему страховые компании не поднимают цену на страховку с тем, чтобы она соответствовала риску? Дело в том, что с ростом уровня цен покупать страховку будут лишь те люди, которые уверены в том, что она им нужна, в результате произойдет ухудшение качества лиц, покупающих страховку, что приведет к отказу страховых компаний от продажи страховки. Аналогичные проблемы возникают со страхованием от болезней. Страховые компании не могут основывать свои ставки страховых премий на средней частоте возникновения у населения проблем со здоровьем. Во многих странах правительства были вынуждены национализировать сферу здравоохранения. В США частный сектор создал новую практику — групповую медицинскую страховку, которая частично заменяет отсутствие рынка в этой сфере. Работодатели предлагают своим работникам страхование от болезней как составную часть пакета дополнительных выплат. Участие всех работников в программе страхования позволяет страховой компании использовать средние ставки страховой премии и тем самым устранить неблагоприятный отбор. При этом страховые компании должны получить информацию о качестве всей группы (студенты, работники предприятия и т.д.), а не о качестве отдельных покупателей страховки.
Способы предотвращения неблагоприятного отбора
Доверие нельзя купить на рынке, его можно лишь достичь окольными путями с помощью различного рода институциональных механизмов. Там, где экономист видит провал рынка, бизнесмен должен видеть шанс получить прибыль. Существуют две стратегии, позволяющие решить проблему неблагоприятного отбора: подача сигнала (signalling) и просеивание (screening). В литературе эти две стратегии часто смешиваются. Различие между ними состоит в том, какая из сторон предпринимает действия: информированная или не информированная.
Подача сигнала
При сигнализировании инициативу в свои руки берет сторона, располагающая информацией. Той стороне, которая обладает скрытой информацией, бывает выгодно, чтобы о ней узнала другая сторона.
Сигнал — это наблюдаемая характеристика индивида или блага, которая может быть изменена*.
В нашем примере с рынком подержанных автомобилей таким сигналом служит гарантия, которую предоставляет продавец «слив». У владельцев подержанных автомобилей хорошего качества есть стимул к тому, чтобы донести до потенциального покупателя тот факт, что предлагаемый им автомобиль хороший. Он должен подать сигнал о качестве своего автомобиля тем, кто мог бы его купить. Один из подобных сигналов — гарантия, т.е. готовность продавца отдать покупателю некоторую заранее согласованную сумму, если автомобиль окажется «лимоном». Продавец «лимонов» не может предоставить подобную гарантию, поскольку это ему не выгодно.
В договорах подобным сигналом о надежности другой стороны могут служить штрафные санкции, например, в случае просрочки сдачи объекта строительной или ремонтной организацией. Должник подает сигнал о своей надежности, сообщая о готовности выплатить страховку кредитору в случае неисполнения им взятых на себя обязательств.
Сигналом могут служить также капиталовложения в торговую марку. Даже реклама, которая кажется неинформативной (например, рекламный ролик с Горбачевым, рекламирующим пиццу), на самом деле передает информацию, сигнал о том, что фирмой были затрачены большие средства на рекламу [Nelson, 1974]. Расходы на рекламу могут быть весьма значительными, а это невозвратные капиталовложения (sunk cost). Но для покупателя они являются свидетельством высокого качества продукции. Расходы на рекламу — это своего рода «заложник» в руках покупателя. Если продавец обманет покупателя и поставит товары низкого качества, то ценность рекламы упадет до нуля [Klein, Leffler, 1981]. По этой же причине банки вкладывают значительные средства в здания, отделывая их мрамором. Эти расходы служат сигналом, который банк подает о своей надежности, ведь эти вложения также являются невозвратными.
Создание и поддержание институциональных механизмов, решающих проблему неблагоприятного отбора, конечно, связано с затратами ресурсов, но именно эти затраты и подают сигнал покупателю о том, что продавец предлагает хороший товар. Можно сказать, что качество сигнала зависит от тех ресурсов, которые были инвестированы в него.
На рынке труда сигналом служит диплом об образовании. Первым, кто исследовал подачу сигналов на рынке труда, был Спенс. Дипломы об образовании подают работода телю сигнал о качестве (и о производительности) потенциального работника. Производительность на рабочем месте положительно коррелирует с успеваемостью в школе. Поэтому у высокопроизводительного работника в среднем будут более низкие частные издержки получения диплома об образовании (к примеру, он тратит меньше времени на подготовку к занятиям и выполнение домашних заданий). Поскольку более производительный работник может зарабатывать больше, чем менее производительный работник, то более производительный работник имеет стимул вкладывать средства в получение диплома об образовании как подачу сигнала. Для того чтобы сигналы были надежными, необходимо, чтобы для менее производительных работников издержки получения более высокого уровня образования были бы выше, чем выгоды, связанные с увеличением заработной платы. Спенс считал, что самообразование — это лишь сигнал о более высокой производительности, но само образование производительности не повышает. В модели подачи сигнала Спенса получается, что расходы на образование — это чистые социальные издержки. Рассмотрим эту модель подробнее.
В модели Спенса есть два типа работников. Они обладают частной информацией о своей производительности, которой нет у работодателей. Производительные работники производят продукции на 50 долл. в час (за вычетом издержек производства). В условиях полной информации об их производительности они получали бы заработную плату, равную их предельному продукту, т.е. 50 долл. Работники с низкой производительностью производят продукции на 20 долл. в час. Работодатель при найме работников не в состоянии распознать их качество, поэтому он будет платить им заработную плату, равную ожидаемой производительности данной группы работников, в которой, допустим 30% высокопроизводительных работников и 70% работников с низкой производительностью. Заработная плату, которую будет платить работодатель, составит:
0,3 · 50 + 0,7 · 20 = 29 долл.
Высокопроизводительные работники хотят подать сигнал, потому что они получают меньше, чем ценность их предельного продукта. Работодатель также заинтересован в том, чтобы отде лить хороших работников от плохих, поскольку плохим работникам он платит слишком высокую для них зарплату. Если хорошие работники смогут получить диплом об образовании, тогда этот диплом будет служить сигналом об их более высокой производительности, если выполняются следующие два условия:
1. Тот уровень образования, который выполняет роль сигнала о высокой производительности работника, должен быть достаточно высоким, чтобы работники с низкой производительностью не могли бы получить его, в противном случае они также получат образование и смогут обмануть работодателя. Если это условие не выполняется, то диплом об образовании не может выступать в роли сигнала о более высокой производительности.
2. Неспособность получить определенный уровень образования должна точно сигнализировать о том, что производительность данного работника низкая. Высокопроизводительные работники не откажутся от получения образования. Это второе условие, которое также должно выполняться.
Чтобы выполнялись оба эти условия, необходимо, чтобы достижение данного уровня образования требовало бы меньше издержек от высокопроизводительных работников, чем от низкопроизводительных. Тогда низкопроизводительные работники не будут заинтересованы в том, чтобы подражать высокопроизводительным работникам. Эти рассуждения можно проиллюстрировать с помощью простого математического примера:
50 долл. – CL · EH < 20 долл. – CL · EL
50 долл. – CH · EH > 20 долл. – C H · EL
CH и CL — издержки получения единицы образования для низкопроизводительных (L) и высокопроизводительных (H) работников.
EL и EH — уровни образования, выбранные каждым типом работника.
Первое неравенство говорит о том, что низкопроизводительные работники, которые будут подражать поведению высокопроизводительных работников и выберут высокий уровень образования, даже получая более высокую зарплату, будут в худшем положении по сравнению тем, в котором они находились бы, если бы не получили образование и остались с низкой зарплатой (20 долл.).
Второе неравенство говорит о том, что высокопроизводительные работники выиграют от подачи сигнала, ведь для них получение образования связано с меньшими издержками, чем для низкопроизводительных работников. Эти неравенства не выполняются, если CH ≥ CL. Если CH < CL , тогда неравенства выполняются, и образование может служить в качестве надежного сигнала о производительности.
Для любого CH < CL найдется уровень образования, который высокопроизводительные работники получат, чтобы подать сигнал о своем более высоком качестве. Например, если CH — 10 долл., а CL — 20 долл., тогда подойдут следующие уровни образования: EL = 0 и EH = 2. Тогда, подражая высокопроизводительному работнику, низкопроизводительные работники заработают 10 долл. вместо 20 долл., которые они получают, не пытаясь выдать себя за работников другого качества. Высокопроизводительные работники выиграют, если получат две единицы образования, так как их вознаграждение станет равно 30 долл., а не 20 долл. в случае, если они это образование не получили. Таким образом, мы получаем разделяющее равновесие. В этом равновесии работник каждого типа делает выбор, позволяющий отделить его от работников другого типа.
Просеивание
Понятие «просеивание» характеризует действия стороны, не обладающей информацией, которые та предпринимает с целью разделения различных типов информированной стороны в соответствии с определенными характеристиками. Идея о том, что некоторая информация раскрывается, когда индивиды предпринимают какие-либо действия, была понятна людям, вершившим правосудие еще в древности. Достаточно вспомнить решение царя Соломона в споре между двумя женщинами, каждая из которых утверждала, что она мать ребенка и требовала отдать его ей. Царь Соломон предложил разрубить ребенка пополам, и та женщина, которая отказалась причинить вред ребенку и согласилась отдать его другой женщине, и была его настоящей матерью. Другая же женщина, сделав свой выбор, раскрыла информацию о том, что она не мать ребенка. Делая свой выбор, каждая из женщин раскрыла свою частную информацию.
Таким образом, не информированная сторона может предложить информированной стороне некий набор альтернатив, каждая из которых рассчитана на определенный тип информированной стороны. Информированная сторона делает свой выбор и тем самым раскрывает свою частную информацию.
Рассмотрим просеивание на примере заработной платы, возрастающей в зависимости от стажа работы. Эмпирические исследования обнаруживают связь между заработной платой и стажем работы: с увеличением стажа и опыта работы возрастает оплата труда. Джоан и Стивен Сэлоп рассматривают подобную схему оплаты труда как метод просеивания с целью сокращения текучести работников. Уход работников сопряжен с потерями для всех фирм, но особенно большие потери возникают, когда фирма, к примеру, вкладывает значительные средства в подготовку работников. Поэтому фирмы бывают заинтересованы в привлечении работников, которые менее склонны к перемене места работы.
Решение, использующее стратегию просеивания, заключается в том, чтобы предложить такой контракт о занятости, который привлек бы только нужный тип работника. Фирма предлагает относительно низкую первоначальную оплату труда, а затем, после того как работник проработал на фирме значительный период времени, его вознаграждение становится выше, чем рыночная ставка оплаты труда. Возрастающая с увеличением стажа и опыта работы заработная плата «просеивает» все множество потенциальных работников, потому что эта схема оплаты труда более привлекательна для работников, которые имеют намерение оставаться на этой фирме, и совсем не нравится работникам, которые не намерены длительное время работать на данной фирме, потому что из-за преждевременного увольнения они недополучат доход, возрастающий пропорционально увеличению стажа их работы в данной организации.