3. Организация работ при обмерной практике

Учебной обмерной практикой студентов руководят преподаватели факультета архитектуры, по одному преподавателю на бригаду студентов-практикантов в количестве 12-15 чел. Для удобства проведения обмеров бригада делится на звенья по 3 человека (двое проводят обмеры, а третий записывает результаты обмера на эскизном чертеже – кроке).

Выбор объекта для производства обмера определяется его архитектурно-художественными качествами, а изготовленные чертежи по обмерам используются для практических или научных целей органами по охране памятников архитектуры.

В зависимости от величины и сложности объекта бригада выполняет обмер одного или нескольких архитектурных памятников. При этом каждый студент бригады или звена получает индивидуальное задание (обмер плана, разреза, фасада, фрагмента и т.д.) Выполненные каждым членом бригады индивидуальные задания в сумме должны составить исчерпывающий материал по графической фиксации обмеряемого объекта.

Учебная обмерная практика начинается с общего ознакомления с намеченным объектом в натуре и сопровождается изучением литературных, графических и фотоматериалов, имеющихся по данному сооружению.

Необходимым условием для проведения обмера является наличие лесов или подмостей, а при обмере сооружений небольшого размера – приставных лестниц и других простейших приспособлений, обеспечивающих безопасность работ студентов.

Оценка выполненных обмерных работ производится сразу же по окончании учебной практики руководителями практики. Обмерные чертежи сдаются на факультет и хранятся в его методическом фонде.

4. Составление эскизных чертежей «кроков»

Перед началом обмера архитектурного здания должны быть проведены глазомерные зарисовки всех его частей, подлежащих обмеру, составлены обмерные схемы (кроки) планов, разрезов, фасадов, фрагментов и т.д.

На кроках должны быть тщательно прорисованы все архитектурные детали, подлежащие обмеру части здания, и проставленные размерные линии так, чтобы они не мешали изображению обмеряемого элемента, а проставленные при обмере цифровые данные давали возможность построить по ним обмерный элемент в заданном масштабе, с максимальной точностью.

Цифровые данные должны проставляться над размерными линиями четко и, по возможности, крупно. При обмере по точкам-реперам на обмерной схеме должна быть составлена таблица привязки точек-реперов, а около каждой точки на схеме должны быть проставлены их номера или две цифры с условным обозначением: от какого репера взят размер до данной точки.

На обмерных схемах планов, разрезов и фасадов размеры проставляются в сантиметрах, с точностью до долей сантиметра. Размеры следует проставлять в виде цепочек, причем самые меньшие размеры должны находиться ближе к чертежу, а общие – дальше.

При обмере направильных кривых или планов сложной конфигурации размерные линии иногда образуют настоящую паутину, поэтому лучше изображать их не на кроках, а обозначить по способу П.П. Покрышкина, который состоит в том, что на кроках ставятся лишь концы базиса и точки, до которых делаются измерения, а размеры пишутся возле точек. При этом внутри арки измерения идут от левого конца базиса, а снаружи – от правого (рис. 2).

Рис. 2 Расстановка размеров на кроках обмера арки

по способу П. Покрышкина

Рис. 3. Расстановка размеров на кроках обмера арки с помощью

экспликации.

При еще более сложных обмерах, например, при нескольких базисах и большем числе измерений от них, следует делать экспликацию измерений на полях чертежа.

Такая экспликация состоит из трех вертикальных столбцов: в среднем пишутся номера точек, до которых делаются измерения, а в боковых – расстояния от концов базиса до каждой из этих точек (рис. 3).

Никогда не следует делать кроки наспех. Затрата времени на них с лихвой окупается при обмерах и выполнении чертежей, тогда как небрежно сделанные кроки могут стать в дальнейшем причиной для ряда ошибок. Для того чтобы кроки точнее воспроизводили пропорции обмеряемого сооружения или его части, рекомендуется произвести предварительные промеры основных габаритов. Можно так же для этой цели использовать существующие изображения: инвентарные чертежи, рисунки в книгах и другой подсобный графический материал.