Міністерство освіти і науки України

Донбаський державний педагогічний університет

Самостійна робота

з дисципліни

«Профілактика і корекція відхиленої поведінки»

Виконала

студентка 2 курсу

факультету ДОПП

напрям підготовки:

«Практична психологія»

денної форми навчання

Єгорова Марина

Тема 1- 2

Розкрийте зміст споріднених понять: « девіація », «поведінка, що відхиляється», «соціальне відхилення», «асоціальна поведінка», «антисоціальна поведінка», « аутодеструктивна поведінка », « дезадаптація», «де соціалізації ».

Девіація - це відхилення від прийнятих у суспільстві норм, починаючи від незначних і завершуючи найбільш суттєвими та серйозними, що загрожують життєдіяльності окремих груп, суспільству загалом.

Відхилена поведінка — у вузькому розумінні це категоріяюридичної психології, що має відхилення від норми як синонім правопорушень і деліквентності. Але в ученні про діяльність вона має чотири види: т. з. зазначена деліквентна; як наслідок захворювань; як результат незадовільної адаптації в надзвичайних умовах; як наслідок гіперздібностей.

Соціальні відхилення — це порушення існуючих правових, політич­них, етичних, естетичних та інших соціальних норм.

Делінквентна (антисоціальна) поведінка — поведінка, що відхиляється, з чітко вираженою антигромадською спрямованістю, що здобуває, у крайніх своїх проявах, кримінально карний характер. Воно може виражатися у формі правопорушень, у виді чи дій бездій, що волочуть за собою карну чи цивільну відповідальність.

Аутодеструктивні (саморуйнівну) - поведінка, що відхиляється від медичних і психологічних норм, що загрожує цілісності і розвитку самої особистості.

Дезадаптація - порушення пристосування організму та психіки людини до змін навколишнього середовища, що виявляється в неадекватних психічних, фізіологічних реакціях.

Соціальна дезадаптація - це часткова або повна втрата людиною здатності пристосовуватися до умов соціального середовища. Соціальна дезадаптація означає порушення взаємодії індивідуума з середовищем, що характеризується неможливістю здійснення ним в конкретних мікросоціальних умовах своєї позитивної соціальної ролі, що відповідає її можливостям.

Десоціалізацією називають процес деградації чи розпаду особистості. У такому випадку, соціалізація індивіда втрачає свою складність як багатосторонній соціальний процес або стає фрагментарною. Десоціалізація - це процес, в якому соціалізована людина поступово втрачає свої соціальні якості.

Тема 4

Запропонуйте свою класифікацію видів відхилень поведінки.

Три основні групи поведінки з відхиленнями:

• Антисоціальна (делінквентна) поведінка — ця поведінка, що суперечить правовим нормам, загрожує соціальному порядку і благополуччю навколишніх людей. Вона включає будь-які дії або бездіяльності, заборонені законодавством.У підлітків (від 13 років) переважають наступні види делінквентної поведінки: хуліганство, крадіжки, грабежі, вандалізм, фізичне насильство, торгівля наркотиками.В дитячому віці (від 5 до 12 років) найбільш поширені такі форми, як насильство по відношенню до молодших дітей або однолітків, жорстоке поводження з тваринами, крадіжка, дрібне хуліганство, руйнування майна, підпали.

• Асоціальна (аморальна) поведінка — ця поведінка, що відхиляється від виконання морально-етичних норм, безпосередньо загрожує благополуччю міжособових відносин.В підлітковому віці найбільш поширені втечі з будинку, бродяжництво, шкільні прогули або відмова від навчання, брехня, агресивна поведінка, проміскуїтет (безладні статеві зв’язки), граффіті (настінні малюнки і написи непристойного характеру), субкультуральні девіації (сленг, шрамування, татуювання).У дітей частіше зустрічаються втечі з дому, бродяжництво, шкільні прогули, агресивна поведінка, лихослів’я, брехня, крадіжка, здирство (жебрацтво).

• Аутодеструктивна (саморуйнівна) поведінка — ця поведінка, що відхиляється від медичних і психологічних норм, загрожує цілісності і розвитку самої особи.