Оценочная карта « Пеленание новорожденного»

Этап

действия

баллы

1. Оснащение

Обработать руки гигиеническим способом

0,5

Подготовить всё необходимое

• Байковое одеяло – 1 штука

• Тонкая пелёнка – 3 штуки

• Фланелевая пелёнка – 1 штука

• Распашонка х.б. – 1 штука

• Распашонка фланелевая – 1 штука

• Памперсы – 1 штука

• Муляж ребёнка

2.Подготовка к процедуре

Разложить на пеленальном столе байковое одеяло

1,5

Накрыть его тонкой пеленкой, подогнув верхний край под одеяло на 10 – 15см

Положить тонкую пеленку, сложенную пополам по диагонали (косынка) выше одеяла

Положить на одеяло фланелевую пеленку

На фланелевую пелёнку положить тонкую – на уровне одеяла

Фланелевую распашонку разложить с распахнутыми краями

Положить памперс

Положить ребёнка

Одеть памперс

3.Выполнение процедуры

Надеть на ребёнка тонкую распашонку швами наружу. Осторожно поворачивая его на бок, запахнуть края распашонки на спине, затем поверните его на спину

3,0

Надеть на одну руку ребёнка рукав фланелевой распашонки, швами наружу

Поворачивая его на бок, расправить распашонку под спиной ребёнка, чтобы не было складок.

Повернуть его на спину и надеть второй рукав распашонки.

Запахнуть края распашонки спереди

Подогнуть аккуратно нижние края обеих распашонок на 3 – 4 см.

Повернуть ребёнка на бок и расправить на спине ребёнка загнутые края распашонок

Завернуть ребёнка в тонкую пелёнку прямым пеленанием, проложив нижнюю часть бокового края пелёнки между ногами ребёнка

Завернуть ребёнка во фланелевую пелёнку косым пеленанием

Надеть на головку ребёнка косынку по типу «монашки»

Завернуть ребёнка в одеяло косым пеленанием и закрепить край одеяла спереди или сбоку

4.Окончание процедуры

Взять ребёнка на руки

Итого

5 баллов

Манипуляция зачтена при выполнении всех пунктов

№ п/п

Этапы

Последовательность действий

Оценочные баллы

1

Подготовка к процедуре, обеспечение инфекционной безопасности.

1. Подготовил ИМН к процедуре

2. Представился, объяснил пациенту цель и ход предстоящей процедуры и получил его согласие.

3. Вымыл и осушил руки, надел перчатки.

4. Предложил пациенту принять удобное положение или придал ему удобное положение.

0,5

2

Выполнение процедуры. Закапывание глазных капель

1.Набрал лекарство в пипетку.

2.Оттянул н\веко стерильным шариком, пациент смотрит вверх

3.Закапал капли в н\свод, не касаясь ресниц

4.Попросил пациента закрыть глаза

5.Аналогично провел манипуляцию со вторым глазом

6. Сбросил шарики и пипетки в емкость с дезинфектантом.

7. Придал удобное положение пациенту

2

Закладывание мази в глаза

1.Выдавил мазь из тюбика на глазную палочку.

2.Оттянул н\веко стерильным шариком, пациент смотрит вверх

3.Заложил мазь в н\свод не касаясь ресниц в направлении от наружного угла глаза к внутреннему.

4. Предложил пациенту сомкнуть веки, удалил излишки мази и провел круговой массаж век.

5.Сбосил шарик и глазную палочку в емкость с дезинфектанктом.

6. Аналогичные действия повторил со вторым глазом

7.Придал пациенту удобное положение

2

3

Окончание процедуры

1. Снял перчатки, сбросил их в дезинфектант

2. Вымыл и осушил руки.

3. Обработал руки антисептическим средством.

0,5

Итого

5

Для зачета манипуляции студент должен набрать 4 балла, причем обязательное выполнение пунктов 2 (2, 3, 4, 6), с соблюдением правил инфекционной безопасности.