
- •Самостійні роботи Розділ і. Подільність натуральних чисел
- •Тема 1. Дільники і кратні
- •1. 1) Записати усі чотири дільники числа 10.
- •2) Записати перші чотири натуральні числа, кратні числу 12.
- •4) Із чисел 7245; 602; 501; 1008; 103 виписати ті що:
- •3. Не виконуючи ділення записати остачу від ділення числа 4327:
- •1. 1) Записати усі чотири дільники числа 15.
- •2) Записати перші чотири натуральні числа, кратні числу 9.
- •3. Не виконуючи ділення записати остачу від ділення числа 5319:
- •1. 1) Записати усі чотири дільники числа 15.
- •2) Записати перші чотири натуральні числа, кратні числу 8.
- •3. Не виконуючи ділення записати остачу від ділення числа 4753:
- •Тема 2. Прості і складені числа
- •Тема 3. Найбільший спільний дільник
- •Тема 4. Найбільший спільний дільник
- •Розділ іі. Звичайні дроби
- •Тема 5. Основна властивість дробів. Скорочення дробів
- •Тема 6. Зведення дробів до спільного знаменника
- •Тема 7. Додавання і віднімання звичайних дробів
- •Тема 8. Додавання і віднімання цілих та дробових чисел
- •Тема 9. Множення звичайних дробів
- •Тема 10. Ділення звичайних дробів
- •Тема 11. Перетворення звичайних дробів у десяткові
- •Розділ і. Відношення і пропорції
- •Тема 12. Відношення. Відсоткове відношення
- •Тема 13. Пропорції
- •Тема 14. Пряма і обернена пропорційність. Пропорційний поділ
- •Розділ і. Геометричні фігури
- •Тема 15. Прямі, що перетинаються; перпендикулярні прямі. Паралельні прямі
- •Тема 16. Паралелограми: периметр, площа
- •Тема 17. Трикутники: пеметр, площа
- •Тема 18. Довжина кола. Площа круга
- •Тема 19. Пряма призма
- •Тема 20. Циліндр
- •Тема 21. Куля
- •Розділ V. Раціональні числа та дії над ними
- •Тема 22. Додатні і від’ємні числа
- •Тема 23. Додавання раціональних чисел
- •Тема 24. Віднімання раціональних чисел
- •Тема 25. Множення раціональних чисел
- •Тема 26. Ділення раціональних чисел
- •Тема 27. Перетворення виразів
- •Тема 28. Рівняння
- •Тема 29. Розв’язування задач за допомогою рівнянь
- •Тема 30. Координатна площина
Тема 3. Найбільший спільний дільник
№ 9. Варіант 1.
Середній рівень
1. Знайти найбільший спільний дільник чисел:
1) а) 5 і 15; б) 40 і 10;
2) а) 3 і 5; б) 10 і 7;
3) а) 6 і 10; б) 12 і 20;
4) а) m = 2 3 5 і n = 3 5 7; б) m = 2 2 5 11 і n = 3 5 13.
2. Знайти найбільший спільний дільник розкладанням на прості множники чисел:
а) 30 і 42; б) 45 і 66;
3. Є 30 синіх і 42 червоних аркушів паперу. Яку найбільшу кількість наборів можна скласти, щоб у кожному наборі було однакове число аркушів кожного кольору?
Достатній рівень
1. 1) Знайти найбільший спільний дільник чисел: а) 90 і 42; б) 126 і 270.
2) Скільки найбільше однакових букетів можна утворити з 90 жоржин і 132 троянд. Скільки буде в одному такому букеті жоржин?
2. Знайти найбільший спільний дільник чисел 132, 154 і 88.
3. Знайти найбільший спільний дільник, усі дільники чисел 210 і 330.
Високий рівень
1. 1) Знайти найбільший спільний дільник чисел 144, 360 і 936.
2) На свято всі учні класу одержали однакові подарунки. Усього в подарунках було 527 цукерок, 217 яблук і 155 горіхів. Скільки учнів одержали подарунки?
2. Знайти найбільший спільний дільник і усі спільні дільники чисел 2310 і 420.
3. Довжина кімнати 5,75 м, а ширина 3,75 м. Підлогу в кімнаті потрібно викласти декоративними плитками у формі квадрата. Який найбільший можливий розмір такого квадрата? Скільки плиток такого розміру потрібно?.
№ 10. Варіант 2.
Середній рівень
1. Знайти найбільший спільний дільник чисел:
1) а) 7 і 21; б) 24 і 6;
2) а) 5 і 13; б) 3 і 10;
3) а) 6 і 14; б) 8 і 12;
4) а) m = 2 5 7 і n = 2 5 11; б) m = 2 3 3 11 і n = 3 5 11.
2. Знайти найбільший спільний дільник розкладанням на прості множники чисел:
а) 30 і 70; б) 28 і 42;
3. Є 42 червоні і 70 білих троянд. Яку найбільшу кількість букетів можна утворити, розділивши квіти в букетах порівну?
Достатній рівень
1. 1) Знайти найбільший спільний дільник чисел: а) 105 і 130; б) 650 і 250.
2) Скільки найбільше однакових подарунків можна зробити з цукерок 60 і 178 яблук? Скільки цукерок буде в одному такому подарунку?
2. Знайти найбільший спільний дільник чисел 220, 100 і 88.
3. Знайти найбільший спільний дільник, усі дільники чисел 84 і 126.
Високий рівень
1. 1) Знайти найбільший спільний дільник чисел 540, 1296 і 1836.
2) Є 57 синіх, 76 червоних і 95 жовтих аркушів паперу. Яку найбільшу кількість комплектів можна скласти з цих листків, щоб в усіх комплектах було однакове число аркушів кожного кольору і скільки аркушів кожного виду входитиме в один такий комплект?
2. Знайти найбільший спільний дільник і усі спільні дільники чисел 630 і 1050.
3. Для поїздки за місто робітником заводу було виділено декілька автобусів. 472 чоловіки поїхали в ліс, а 531 чоловік — на озеро. Всі місця в автобусах були зайняті і жодного чоловіка не було без місця. Скільки пасажирів було в кожному автобусі і скільки автобусів поїхало на озеро?
№ 11. Варіант 3.
Середній рівень
1. Знайти найбільший спільний дільник чисел:
1) а) 3 і 12; б) 40 і 8;
2) а) 7 і 19; б) 5 і 22;
3) а) 6 і 10; б) 12 і 20;
4) а) m = 2 3 7 і n = 3 7 11; б) m = 2 3 5 11 і n = 2 3 5 7.
2. Знайти найбільший спільний дільник розкладанням на прості множники чисел:
а) 30 і 45; б) 66 і 110;
3. Є 105 цукерок і 63 яблука. Яку найбільшу кількість однакових подарунків можна утворити з них?
Достатній рівень
1. 1) Знайти найбільший спільний дільник чисел: а) 105 і 45; б) 495 і 135.
2) Є 87 синіх і 116 червоних аркушів паперу. Яку найбільшу кількість комплектів можна скласти з цих листів, щоб в усіх комплектах було однакове число синіх і однакове число червоних аркушів? Скільки синіх і скільки червоних аркушів буде в одному такому комплекті?
2. Знайти найбільший спільний дільник чисел 225, 375 і 525.
3. Знайти найбільший спільний дільник, усі дільники чисел 132 і 330.
Високий рівень
1. 1) Знайти найбільший спільний дільник чисел 430, 1032 і 1376.
2) Із 76 жовтих, 95 червоних і 57 білих троянд склали букети, розділивши квіти в букетах порівну. Скільки вийшло букетів і кожного виду квітів в одному букеті?
2. Знайти найбільший спільний дільник і усі спільні дільники чисел 300 і 420.
3. Пряиокутний паралелепіпед, що має довжину 4,2 м, ширину 3 м і висоту 1,8 м розрізали на однакові найбільші куби. Скільки утворилося таких кубів і яка довжина одного куба?
№ 12. Варіант 4.
Середній рівень
1. Знайти найбільший спільний дільник чисел:
1) а) 11 і 33; б) 48 і 12;
2) а) 7 і 23; б) 7 і 15;
3) а) 10 і 14; б) 30 і 70;
4) а) m = 3 11 13 і n = 2 5 11; б) m = 3 3 5 11 і n = 3 5 7.
2. Знайти найбільший спільний дільник розкладанням на прості множники чисел:
а) 75 і 10; б) 42 і 63;
3. Яку найбільшу кількість однакових подарунків можна зробити з 48 цукерок “Білочка” і 36 цукерок “Корівка”?
Достатній рівень
1. 1) Знайти найбільший спільний дільник чисел: а) 165 і 275; б) 250 і 550.
2) Із 68 жовтих і 85 червоних троянд склали букети, розділивши квіти в букетах порівну. Знайти найбільшу кількість можливих таких букетів і скільки червоних троянд в одному такому букеті?
2. Знайти найбільший спільний дільник чисел 120, 252 і 264.
3. Знайти найбільший спільний дільник, усі дільники чисел 140 і 210.
Високий рівень
1. 1) Знайти найбільший спільний дільник чисел 290, 696 і 1812.
2) Для учнів класу підготували однакові подарунки. В усіх подарунках було 588 цукерок, 140 яблук і 252 горіхи. Скільки учнів у класі і скільки цукерок, яблук і горіхів в одному подарунку?
2. Знайти найбільший спільний дільник і усі спільні дільники чисел 450 і 630.
3. Петрик і Микола купили декілька однакових коробок цукерок. Петрик підрахував, що всього в його коробках 85 цукерок, а Микола повідомив, що у нього на 10 цукерок більше. Скільки коробок цукерок купив кожний з хлопчиків?