3.2.3. Электронные ресурсы

1. http://www.edu.ru/ - федеральный образовательный портал.

2. http://studentam.net/ - Электронная библиотека учебников.

3. http://lib.socio.msu.ru/ - Электронная библиотека социологического фа- культета МГУ им. Ломоносова.

4. http://window.edu.ru/window/library - Единое окно доступа к образовательным ресурсам.

5. http://www.zpu_journal.ru — Знание, Понимание, умение. Информационно-гуманитарный портал Московского гуманитарного университета и Российского гуманитарного научного фонда

6. http://ru.wikipedia.org – электронная энциклопедия.

7. http://elibrary.ru - Научная электронная библиотека eLibrary.RU: полнотекстовая база данных научных периодических изданий.

8. www.ngo.ru — Каталог общественных ресурсов в Интернет

9. http://arpi.info — Агентство региональных политических исследований (АРПИ)

10. http://www.eidos.ru – Центр дистанционного развития «Эйдос»

11. http://www.khutorskoy.ru/ - персональный сайт Хуторского А.В.

3.2.4. Нормативно-правовые материалы

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс], 2012. – Режим доступа: http://fgosvpo.ru/uploadfiles/npo/20130105131426.pdf/

4. Организация текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

4.1. Организация текущего контроля

Текущий контроль осуществляется в соответствии с Положением о рейтинговой оценке БГУЭП:

:

Контрольные мероприятия по дисциплине	Количество баллов	Разделы и темы дисциплины
1. Контрольная работа № 1 в тестовой форме	0-10	Раздел 1, темы 1, 2, 3
2. Контрольная работа № 2 в тестовой форме	0-10	Раздел 2, темы 1, 2, 3,4
4. Работа на семинаре / 8	5/ 40	Все темы
5. Анализ проблемной статьи и подготовка тезисного плана	0-15	Раздел 1, тема 2
6. Участие в деловой игре (чтение лекции)	10	Раздел 3, тема 1
6. Подготовка реферата, доклада, эссе	0-15	По любой теме курса

4.2.Форма и правила проведения промежуточной аттестации (зачета, экзамена)

Промежуточный контроль проводится в виде устного зачета, письменной зачетной работы или зачетного теста (по всему курсу, включая темы, изученные самостоятельно) во 2 семестре 2 курса. Максимальный балл за устный ответ или тест на зачете составляет 40 баллов.

4.3. Перечень вопросов к зачету

1. Современные трактовки социального образования (С.И.Григорьев, Л.Г.Гуслякова, В.И.Жуков).

2. Образовательная политика в РФ. Проблемы, сопровождающие реализацию Болонского договора. 

3. Настройка образовательных структур в Европе. 

4. Опыт разработки профессиональных компетенций выпускников университета. 

5. Кредитно-модульная технология обучения. Понятие «модуль образовательной программы». 

6. Связь кредитов и результатов обучения. 

7. Современное социальное образование в контексте глобализации.

8. «Конкуренция» на рынке образовательных услуг. 

9. Современное социальное образование в контексте глобализации.

10. Образовательное пространство как сфера социальной работы. 

11. Роль и место социального работника в образовании.

12. Проблемы содержания социального образования. 

13. Организационные аспекты социального образования.

14. Современные образовательные технологии в системе высшего профессионального образования (понятие образовательных технологий, их уровни, структура).

15. Технология проблемного обучения.

16. Технология контекстного обучения.

17. Интерактивные методы обучения (деловые игры, разыгрывание ролей, решение кейсов).

18. Ключевые, базовые и специальные компетентности бакалавра и магистра по социальной работе.

19. Дистанционное обучение: сущность, специфика, особенности.

20. Формы, методы и средства дистанционного обучения.

21. Проблемы и пути решения взаимодействия между участниками дистанционного обучения.

22. Формы и приемы проведения традиционной лекции.

23. Технологии проектирования и чтения проблемной лекции.

24. Типы семинаров и их содержание. Формы и организация семинаров. Образцы экзаменационных тестов, заданий