
- •1.Сведение об аттестуемом работнике
- •2.Оглавление
- •1.Сведение об аттестуемом работнике …......……………………….……........... . 2
- •3.Пояснительная записка
- •4.Самоанализ педагогической деятельности
- •5.Реализуемая образовательная программа объединения «виа»
- •1. Учебно-тематические план 1 года обучения:
- •2. Содержание изучаемого курса 1 года обучения, куда входят следующие этапы занятий:
- •3. Методическое обеспечение программы
- •4. Условия реализации программы:
- •6.1.Используемые образовательные технологии
- •6.2.Результативность использования современных образовательных технологий
- •Вопрос 1. На каких инструментах тебе хотелось бы научиться играть?
- •Вопрос 2. Какие виды работ тебе интересно выполнять на занятиях?
- •Вопрос 3. Есть ли у тебя возможность проявлять свои творческие способности на занятиях?
- •7.Методическая деятельность педагога, ее результативность
- •Диаграмма результатов усвоения материала методических разработок по годам изучения в %
- •7.1.Обобщение и распространение опыта работы
- •7.2. Открытый урок в объединении «виа» по теме: «Расположение нот на струнах гитары и особенности приемов звукоизвлечения на аккустической гитаре и электрогитаре».
- •1.Образовательные
- •2. Физиологические:
- •3.Воспитательные:
- •8. Диагностика и результативность деятельности обучающихся
- •9. Личные достижения педагогического работника
- •9.1.Участие в конкурсах
- •9.2.Работа в творческих, проектных группах
Диаграмма результатов усвоения материала методических разработок по годам изучения в %
7.1.Обобщение и распространение опыта работы
На протяжении 12 лет работы в Доме детского творчества, активно участвую в инновационной деятельности учреждения, направленной на разработку теоретических и методологических основ использования системного и личностно-ориентированного подхода в процессе обучения и воспитания детей. Опытом работы в объединениях Дома творчества, активно делюсь с коллегами на заседаниях методического объединения художественно-творческого отдела Дома детского творчества, и выступаю на педагогических советах учреждения. Для молодых педагогов начинающих свою педагогическую деятельность, провожу открытые уроки, мастер-классы по обработке звука музыкальными редакторами и по работе с звукоусилительной аппаратурой.
Таблица материалов по обобщению и распространению опыта
педагога
№ |
Год |
Тема выступления |
Уровень |
1 |
2007г. |
«Использование средств музыкального искусства для адаптации детей в образовательном учреждении» |
Выступление на заседании МО художественно-творческого отдела ДДТ. |
2 |
2008г. |
«Военно-патриотическое и духовно-нравственное воспитание школьников в системе дополнительного образования, как основа будущего Российского флота», выступление на всероссийском научно-практическом семинаре с международным участием «Флот в системе стратегических интересов России: мировое сообщество и национальная самобытность» |
Выступление на всероссийском научно-практическом семинаре с международным участием «Флот в системе стратегических интересов России: мировое сообщество и национальная самобытность», МГПУ. (См.Приложение10)
|
3 |
2009г. |
«Музыкальные редакторы «NUENDO», «Sound Forge», TimeFactory», «Сибелиус» |
Мастер-класс по обработке звука музыкальными редакторами для руководителей вокальных объединений. |
4 |
|
«Джаз в истории музыкального искусства» |
Выступление с сообщением на заседании МО художественно-творческого отдела
|
5 |
2010г. |
«Тестирование музыкального слуха» |
Выступление из опыта работы на заседании МО художественно-творческого отдела ДДТ |
6 |
|
«Расположение нот на струнах гитары и особенности приемов звукоизвлечения на аккустической гитаре и электрогитаре» |
Открытое занятие для педагогов художественно-творческого отдела ДДТ |
7 |
2011 |
«Работа с звукоусилительной аппаратурой» |
Мастер-класс по работе с звукоусилительной аппаратурой для педагогов образовательного учреждения |
7.2. Открытый урок в объединении «виа» по теме: «Расположение нот на струнах гитары и особенности приемов звукоизвлечения на аккустической гитаре и электрогитаре».
Время и дата проведения: 10 октября 2010 года.
Место проведения: Класс для занятий ВИА
Тип урока: Изучение нового материала.
Метод проведения: Групповой, индивидуальный.
Технические средства: Микшерский пульт, электроусилитель, колонки, шнуры для подключения электроинструментов, электрогитары, компьютер, гитарный процессор с встроенным ритм-боксом, записи музыкальных произведений на электронных носителях.
Методические средства: Таблицы расположения нот на грифе гитары и таблицы расположения нот на нотном стане.
Цель открытого занятия: получить начальные навыки различных техник и приёмов игры на гитаре ( что будет являться базой для дальнейшего творчества и совершенствования своего исполнительского мастерства) Задачи: