Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Договірне право, навч.-метод. посібник (є зразк...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.07 Mб
Скачать

Модуль іі.

  1. Поняття та види договорів про виконання робіт.

  2. Загальна характеристика договору підряду, порядок його укладення, зміни та припинення.

  3. Особливості договору підряду на капітальне будівництво.

  4. Правове становище замовника, підрядника і субпідрядника. Передання результату робіт.

  5. Істотні умови договору будівельного підряду.

  6. Особливості договору підряду на проектні та пошукові роботи.

  7. Загальна характеристики договорів про надання послуг. Відмежування договорів про надання послуг від договорів про виконання робіт.

  8. Агентські відносини у сфері господарювання, сторони та предмет договору.

  9. Поняття та зміст договору доручення.

  10. Особливості договору комісії за законодавством України.

  11. Договір консигнації.

  12. Договір зберігання, його істотні умови та форма.

  13. Спеціальні види зберігання: зберігання речей у готелях, камерах схову, охорона майна державними організаціями, нотаріусом тощо.

  14. Особливості зберігання на товарному складі.

  15. Договір страхування та його види.

  16. Основні страхові поняття: страховий ризик; страховий випадок; страхова сума; страхова премія; франшиза; суброгація.

  17. Транспортні договори та їх види.

  18. Поняття і види договору перевезення вантажів.

  19. Істотні умови договору перевезення вантажів. Перевізні документи та їх види.

  20. Договір перевезення пасажирів і багажу.

  21. Договір транспортної експедиції, сторони та істотні умови.

  22. Порядок виконання договору перевезення.

  23. Поняття та загальна характеристика договору позики.

  24. Договір позики та кредитний договір: порівняльна характеристика.

  25. Поняття та істотні умови кредитного договору.

  26. Права та обов’язки сторін кредитного договору. Способи забезпечення виконання кредитних зобов’язань.

  27. Договір банківського рахунку.

  28. Права та обов’язки сторін за договором банківського вкладу.

  29. Правове регулювання безготівкових розрахунків у підприємницькій діяльності.

  30. Поняття готівкових розрахунків та порядок їх здійснення.

  31. Договори про спільну діяльність.

  32. Поняття договору простого товариства. Засновницький договір про створення юридичної особи.

  33. Поняття та ознаки зовнішньоекономічного договору.

  34. Правовий статус суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності та їх види.

  35. Порядок укладання, зміни та розірвання зовнішньоекономічного договору.

  36. Види зовнішньоекономічних договорів та особливості їх застосування в Україні.

  37. Порядок застосування міжнародних догорів (конвенцій) при здійсненні зовнішньоекономічної діяльності.

  38. Захист прав і законних інтересів суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності (вирішення спорів). Міжнародний комерційний арбітраж.

Порядок і критерії оцінювання знань студентів поточне оцінювання знань студентів

Оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студента з навчальної дисципліни «Господарське право» здійснюється за модульно-рейтинговою системою.

Кредитно-модульна система організації навчального процесу – це така організація навчального процесу, при якій вивчення студентом навчальної дисципліни відбувається шляхом послідовного і ґрунтовного опрацювання змістових модулів, а оцінювання якості його роботи та рівня здобутих знань, умінь і навичок здійснюється за рейтинговою системою.

Рейтингове оцінювання знань студента – це система, яка передбачає перехід від констатуючого до накопичувального статусу балів. Необхідною умовою рейтингової системи є її багатобальність.

Студентом накопичуються бали за різні форми і види роботи:

1 бал – усна відповідь на конкретне запитання (не репродуктивного характеру) на лекційному чи семінарському (практичному) занятті під час фронтального опитування,

0,5–1 бал – змістовне доповнення (мінімум – 3 хвилини),

1–2 бали – тест (10 питань – 1 бали, 20 питань – 2 бали),

0,5 балу – формулювання змістовних запитань до доповідача,

1–2 бали – складання словника основних понять і термінів (глосарію) на занятті біля дошки,

1–3 бали – творче завдання на картці не репродуктивного характеру (залежно від рівня складності – максимально 3 бали (визначається за конкретне завдання)),

1–5 балів – підготовка розгорнутого плану-конспекту відповіді на практичне заняття,

1–3 балів – підготовка реферату за тематикою ІНДЗ (вимоги: повинен мати науковий характер, написаний з використанням не тільки підручників, а й наукових статей, монографій тощо; максимальна оцінка залежить від складності теми),

1–20 балів – участь у конкурсах наукових робіт, наукових конференціях, публікація тез та статей (залежно від досягнень, зайняття призових місць, рівня конкурсу тощо) (додаткові бали).

Середня оцінка за семінарське (практичне) заняття – 8 балів. Вона може не обмежуватись у разі виконання студентом творчих додаткових завдань. Обмеження вводяться з метою рівномірного розподілу балів між усіма студентами, які прагнуть отримати максимальний бал. Обов’язком викладача є забезпечення дидактичними завданнями усіх студентів, які бажають і можуть набрати максимальний бал. Викладач рівномірно розподіляє завдання між студентами.

Перелік завдань для самостійної роботи наведено після кожної теми семінарського (практичного) заняття, а оцінка за їхнє виконання є частиною оцінки з навчальної дисципліни.