Тема 2. Виховання, школа і зародження педагогічної думки в державах Стародавнього Сходу, Греції і Римі.

21. Вкажіть, де виникла первісна форма малюнкового письма:

А) В Китаї та Єгипті;

Б) В Індії та Китаї;

В) В Китаї та Єгипті;

Г) В Індії та Єгипті.

22. Вкажіть, що першим виникло у Китаї та Єгипті:

А) малюнкове письмо;

Б) арифметика;

В) первісна медицина;

Г) вузликове письмо.

23. Навіть вік хлопчика, при якому його віддавали в державні навчально-виховні заклади:

А) Одразу при народженні;

Б) У віці 7 років;

В) У віці 10 років;

Г) У віці 18 років.

24. Назвіть вік хлопчиків, до якого вони могли перебувати у державних навчально-виховних закладах:

А) До 16 років.

Б) До 18 років;

В) До 27 років;

Г) До 35 років.

25. Вкажіть назву групи, в яку об’єднувались юнаки у Стародавній Греції, що досягнули повноліття:

А) Перипол;

Б) Еллін;

В) Ефеб;

Г) Булевтер.

26. Вкажіть, як називали рабів у Спарті:

А) «знаряддям, що вміє працювати»

Б) «знаряддям, що вміє говорити»

В) «найнижчий людський клас»

Г) «плебеї»

27. Вкажіть, як називали вчителя в Афінських школах:

А) Дидаксал;

Б) Кіфарит;

В) Еллін;

Г) Ефеб.

28. Вкажіть, кого називали «дидаксалом» в Афінських школах:

А) дитину багатих правителів;

Б) священика;

В) вчителя основ співу;

Г) «вчителя».

29. Вкажіть засновника «евристичного методу» навчання:

А) Квінтіліан;

Б) Платон;

В) Сократ;

Г) Аристотель.

30. Вкажіть, що заснував Квінтіліан:

А) вузликове письмо;

Б) первісні школи;

В) «будинки молоді»;

Г) «евристичний метод» навчання.

31. Вкажіть засновника філософського напряму «об`єктивного ідеалізму»:

А) Квінтіліан;

Б) Платон;

В) Сократ;

Г) Аристотель.

32. Для дітей бідного населення :

А) існували елементарні приватні і платні школи;

Б) існували граматичні школи;

В) існували навчально-виховні заклади;

Г) не було можливості навчатись.

33. Вкажіть, як називались школи, в яких вивчали основи елементарної граматики, співу, освоєння музичних інструментів, декламування уривків з поем.

А) Амфітріади;

Б) Евфели;

В) Іллінойси;

Г) Кіфарити.

34. В якому періоді приватні школи були перетворені на державні:

А) В середині ІІ ст. до н. е.

Б) В І ст. до н. е.

В) В середині І ст. до н. е.

Г) В ІІ ст. до н. е.

35. Виберіть із наведених два види шкіл, які існували в Афінах:

А) школа Агелістів;

Б) школа Граматистів;

В) школа Ефебістів;

Г) школа Кіфаристів;

Д) школа Дидаксалів.

36. Вкажіть міста, де існували школи Граматистів і школи Кіфаристів;

А) в Спарті;

Б) В Давній Греції;

В) в Афінах;

Г) в Китаї.

37. Вкажіть, хто заперечував необхідність пізнання світу і природи через їх нібито недоступність людському розуму:

А) Сократ;

Б) Платон;

В) Архімед;

Г) Піфагор.

38. Метою виховання у Спарті було виховати..:

А) беззаперечну слухняність;

Б) максимальну продуктивність;

В) витривалість;

Г) сильну розумову працездатність;

Д) вміння перемагати труднощі та незгоди.

39. Вкажіть в яких країнах Стародавнього Сходу виникли перші школи 3 тис до н.е.:

А) Шумерія;

Б) Вавилонія;

В) Індія;

Г) Єгипет;

Д) Китай.

40. Вкажіть, коли виникли перші школи у країнах Стародавнього Сходу (Індія, Єгипет, Китай):

А) 1 тис. р. до н.е.;

Б) 2 тис. р до н .е.;

В) 3 тис. р. до н .е.;

Г) 4 тис. р. до н. е..

41. Вкажіть, які науки виникли і стрімко розвивались за часів Стародавнього Сходу:

А) Музика;

Б) Астрономія;

В) Діалектика;

Г) Медицина;

Д) Геометрія.