- •Содержание
- •I. Глагол to be — быть, находится, являться.
- •II. Глагол to have – иметь, обладать.
- •III. Предложение с оборотом there is/there are
- •Практические упражнения для закрепления тем № I, II, III.
- •Употребите глаголы to have или to be в нужной форме, переведите предложения.
- •1. 2. Переведите предложения на русский язык.
- •1. 3. Переведите на английский язык.
- •1. 4. Раскройте скобки, выбрав нужную форуму глагола
- •IV. Форма числа у имен существительных (the number)
- •1. Особые случаи образования множественного числа существительных
- •V. Артикль (the article)
- •1. Общие сведения
- •2. Неопределенный артикль (The Indefinite Article)
- •2.1. Классифицирующее значение
- •2.2. Обобщающее значение
- •2.3. Числовое значение
- •2.4. Особые случаи употребления неопределенного артикля
- •3. Определенный артикль (The Definite Article)
- •3.1. Употребление определенного артикля с именами собственными
- •3.2.Определенный артикль входит в ряд устойчивых словосочетаний:
- •4. Отсутствие артикля
- •2. 1. Напишите форму множественного числа следующих существительных.
- •2. 2. Разделите следующие существительные на 2 колонки: исчисляемые и неисчисляемые.
- •2. 3. Выберите из списка существительных те, которые употребляются только во множественном числе. (you must get 25 nouns).
- •2. 4. Вставьте артикль, где необходимо.
- •VI. Местоимение (the pronoun)
- •1. Общие сведения
- •2. Личные местоимения (Personal Pronouns)
- •3. Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns)
- •4. Возвратно-усилительные местоимения (Reflexive Pronouns)
- •VII. Степени сравнения прилагательных
- •Степени сравнения наречий
- •Практические упражнения для закрепления тем № VI, VII.
- •3. 1. Раскройте скобки, употребив правильную форму местоимения.
- •3. 2.Раскройте скобки, употребив сравнительную или превосходную степень прилагательного или наречия.
- •3.3. Переведите предложения на английский язык, обращая внимания на степени сравнения прилагательных и наречий.
- •VIII. Образование и употребление видо-временных форм
- •1.Неопределенные времена (Thе Indefinite Tеnsеs)
- •1.1. Настоящее неопределенное время (Тhe Present Indefinite Tense)
- •Спряжение глаголов в Presеnt Indefinite:
- •Спряжение глагола tо be:
- •Спряжение глагола to have:
- •1.2.Прошедшее неопределенное время (Тhе Past Indefinite Tense)
- •1.3. Будущее неопределенное время (The Future Indefinite Tense)
- •Спряжение глаголов в Future Indefinite:
- •1.4. Будущее неопределенное с точки зрения прошедшего
- •Cпряжениe Future Indefinite in the Past
- •2. Длительные времена (continuous tenses)
- •2.1. Hacтoящee длитeльное время (The Present Continuous Tense)
- •2.2. Прошедшее длительное вpемя (Тhе Past Continuous Tense)
- •2.3. Будущее длительное время (The Future Continuous Tense)
- •2.4. Будущее длительное с точки зрения прошедшего
- •3. Совершенные времена (Perfect Tenses)
- •3.1. Настоящее совершенное время (The Present Perfect Tense)
- •3.2. Прошедшее совершенное время (The Past Perfect Tense)
- •3.3. Будущее совершенное время (Thе Futurе Реrfесt)
- •3.4. Будущее совершенное время с точки зрения прошедшего
- •4. Совершенные длительные времена (Perfect Continuous Tenses)
- •4.1. Настоящее совершенное длительное время
- •4.2. Прошедшее совершенное длительное время
- •4.3. Будущее совершенное длительное время
- •4.4. Будущее совершенное длительное время с точки зрения прошедшего (The Future Perfect Continuous in the Past)
- •Практические упражнения для закрепления темы № VIII.
- •4.1. Переведите предложения на английский язык.
- •4.2. Раскройте скобки, употребив глагол в нужном времени.
- •4.3. Напишите сочинение «About Myself» (о себе), используя следующие выражения, подготовьте устное сообщение.
- •IX. Вопросительные предложения
- •1.1.Общие вопросы (General Questions)
- •1.3. Альтернативные вопросы (Alternative Questions)
- •1.4. Разделительные вопросы (Disjunctive Questions)
- •X. Модальные глаголы (modal verbs)
- •1. Глагол Can
- •2.Глагол Мaу
- •3. Глагол Must
- •4. Модальные глаголы Have/ Have got
- •5. Глагол Should
- •6. Глагол Ought
- •7. Глагол To Be
- •8. Глагол Need
- •Практические упражнения для закрепления тем № IX, X.
- •5.1. Поставьте все типы вопросов к предложениям.
- •5. 2. Заполните пропуски модальными глаголами переведите предложения на русский язык.
- •XI.Согласование времен
- •XII. Прямая и косвенная речь
- •1. Общие сведения
- •2. Перевод утвердительных предложений из прямой речи в косвенную
- •3. Вопросы в косвенной речи
- •4. Повелительные предложения в косвенной речи
- •Практические упражнения для закрепления тем № XI, XII.
- •6.1. Перепишите предложения в прошедшем времени, обращая внимание на согласование времён, и переведите на русский язык.
- •6.2. Переведите предложения из прямой речи в косвенную и переведите на русский язык.
- •XIII. Герундий (the gerund)
- •XIV. Инфинитив (the infinitive)
- •Практические упражнения для закрепления тем № XIII, XIV.
- •7.1. Вставьте частицу «to» перед инфинитивом, где необходимо и переведите на русский язык.
- •7.2. Переведите на русский язык, обращая внимание на герундий.
- •XV. Страдательный залог
- •1. Образование страдательного залога
- •2. Значение и употребление страдательного залога
- •8.1. Раскройте скобки, используя глагол в нужной форме страдательного залога. Переведите предложения.
- •XVI. Неопределенные местоимения
- •XVII. Условные предложения в английском языке
- •Виды условных предложений в английском языке
- •Практические упражнения для закрепления тем № XVI, XVII.
- •9.1. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Тексты для чтения.
5. Глагол Should
Модальный глагол shоuld имеет только одну временную форму и употребляется:
1) для выражения моральной обязанности, совета:
You should be more careful. - Тебе следует быть осторожнее.
What should I do now? - Что мне сейчас лучше сделать?
2) в сочетании с перфектным инфинитивом should выражает упрек или порицание по поводу невыполнения какого-либо действия в прошлом (утвердительная форма) или порицание за выполнение действия (отрицательная форма):
You should have helped your friend. - Напрасно ты не помог своему другу.
You shouldn’t have laughed at him. – Напрасно ты над ним смеялся.
3) для выражения вероятности:
Тhеy should be there by now, I think.– Я думаю, они уже там.
Тhе film should be interesting. - Фильм должен быть интересным.
6. Глагол Ought
Модальный глагол ought имеет только oднy временную форму, которой в русском языке обычно соответствует сослагательное наклонение. В сочетании с неопределенным инфинитивом ought выражает необходимость совершения действия в прошлом или будущем и имеет следующие оттенки этого значения:
целесообразности действия:
Perhaps she oughtn’t to work in the kindergarten, she is too nervous. - Возможно, ей не стоит (не следует) работать в детском саду, она слишком нервная.
морального долга, обязанности:
You ought to help your sister. - Ты должен помочь своей сестре.
These things oughtn’t to be done. - Нельзя делать подобные вещи.
выражения совета или вежливого приказа совершить действие в сочетании с местоимениями 2-го и 3-го лица. Например:
You ought to consult a doctor. - Вам следует посоветоваться с врачом.
В coчeтании с перфектным инфинитивом глагол ought выражает упрек или порицание по поводу невыполненного действия (утвердительная форма) или порицание за выполнение действия (отрицательная форма). В этом значении оught близок по значению к should, и они часто взаимозаменяемы. Ought может выражать рекомендации объективного характера, тогда как глаголу should больше свойственно выражать рекомендации субъективного характера. Например:
You should have written this word with а capital lеtter - Это слово надо было написать с большой буквы.
You ought to have been kinder to him. - Тебе следовало бы быть к нему
добрее.
7. Глагол To Be
Модальный глагол to be имеет формы Рresent и Раst Indefinite:
время |
утвердительная форма |
вопросительная форма |
отрицательная форма |
Present Indefinite |
I am He is to come They are |
Am I Is he to come? Are they |
I am He is not to come They are |
Past Indefinite |
I was to They were come |
Was I to Were they come? |
I was not to They were come |
Модальный глагол to be to употребляется для выражения действия,
1) которое должно (или должно было) осуществиться в соответствии с планом, соглашением, расписанием или договоренностью:
What exams are we to take this year? - Какие экзамены нам предстоит сдавать в этом году?
The meeting is to start at 7. - Собрание должно начаться в 7.
Ann was to arrive on Saturday. - Энн должна была приехать в субботу.
The train is to arrive at 11.30. - Поезд должен прийти в 11.30.
2) Употребление модального глагола wаs/were to с перфектным инфинитивом означает, что намеченное действие не осуществилось:
We were to have gone on an excursion yesterday but the weather was too wet. - Мы должны были пойти на экскурсию вчера, но было слишком сыро.
3) to be to часто употребляется для выражения приказов, официальных распоряжений. Например:
The chief says I am to be in charge of the programme. - Шеф говорит, что мне отвечать за эту программу.
The students are to hand in their сourse рареrs by Мау 1st. - Студенты должны сдать курсовые работы к 1 мая.
4) to be to может обозначать нечто неизбежное. Например:
At that time he didn’t know that he was never to see his son again. - В то время он не знал, что ему не суждено будет снова увидеть сына.
5) возможность, обусловленную обстоятельствами:
His father was often to be seen talking to the workers. - Его отца часто можно было видеть разговаривающим с рабочими.
Where is he to be found? - Где его можно найти?
Как видно из примеров, в этом значении за глаголом tо be to всегда следует пассивный инфинитив.
