- •Содержание
- •I. Глагол to be — быть, находится, являться.
- •II. Глагол to have – иметь, обладать.
- •III. Предложение с оборотом there is/there are
- •Практические упражнения для закрепления тем № I, II, III.
- •Употребите глаголы to have или to be в нужной форме, переведите предложения.
- •1. 2. Переведите предложения на русский язык.
- •1. 3. Переведите на английский язык.
- •1. 4. Раскройте скобки, выбрав нужную форуму глагола
- •IV. Форма числа у имен существительных (the number)
- •1. Особые случаи образования множественного числа существительных
- •V. Артикль (the article)
- •1. Общие сведения
- •2. Неопределенный артикль (The Indefinite Article)
- •2.1. Классифицирующее значение
- •2.2. Обобщающее значение
- •2.3. Числовое значение
- •2.4. Особые случаи употребления неопределенного артикля
- •3. Определенный артикль (The Definite Article)
- •3.1. Употребление определенного артикля с именами собственными
- •3.2.Определенный артикль входит в ряд устойчивых словосочетаний:
- •4. Отсутствие артикля
- •2. 1. Напишите форму множественного числа следующих существительных.
- •2. 2. Разделите следующие существительные на 2 колонки: исчисляемые и неисчисляемые.
- •2. 3. Выберите из списка существительных те, которые употребляются только во множественном числе. (you must get 25 nouns).
- •2. 4. Вставьте артикль, где необходимо.
- •VI. Местоимение (the pronoun)
- •1. Общие сведения
- •2. Личные местоимения (Personal Pronouns)
- •3. Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns)
- •4. Возвратно-усилительные местоимения (Reflexive Pronouns)
- •VII. Степени сравнения прилагательных
- •Степени сравнения наречий
- •Практические упражнения для закрепления тем № VI, VII.
- •3. 1. Раскройте скобки, употребив правильную форму местоимения.
- •3. 2.Раскройте скобки, употребив сравнительную или превосходную степень прилагательного или наречия.
- •3.3. Переведите предложения на английский язык, обращая внимания на степени сравнения прилагательных и наречий.
- •VIII. Образование и употребление видо-временных форм
- •1.Неопределенные времена (Thе Indefinite Tеnsеs)
- •1.1. Настоящее неопределенное время (Тhe Present Indefinite Tense)
- •Спряжение глаголов в Presеnt Indefinite:
- •Спряжение глагола tо be:
- •Спряжение глагола to have:
- •1.2.Прошедшее неопределенное время (Тhе Past Indefinite Tense)
- •1.3. Будущее неопределенное время (The Future Indefinite Tense)
- •Спряжение глаголов в Future Indefinite:
- •1.4. Будущее неопределенное с точки зрения прошедшего
- •Cпряжениe Future Indefinite in the Past
- •2. Длительные времена (continuous tenses)
- •2.1. Hacтoящee длитeльное время (The Present Continuous Tense)
- •2.2. Прошедшее длительное вpемя (Тhе Past Continuous Tense)
- •2.3. Будущее длительное время (The Future Continuous Tense)
- •2.4. Будущее длительное с точки зрения прошедшего
- •3. Совершенные времена (Perfect Tenses)
- •3.1. Настоящее совершенное время (The Present Perfect Tense)
- •3.2. Прошедшее совершенное время (The Past Perfect Tense)
- •3.3. Будущее совершенное время (Thе Futurе Реrfесt)
- •3.4. Будущее совершенное время с точки зрения прошедшего
- •4. Совершенные длительные времена (Perfect Continuous Tenses)
- •4.1. Настоящее совершенное длительное время
- •4.2. Прошедшее совершенное длительное время
- •4.3. Будущее совершенное длительное время
- •4.4. Будущее совершенное длительное время с точки зрения прошедшего (The Future Perfect Continuous in the Past)
- •Практические упражнения для закрепления темы № VIII.
- •4.1. Переведите предложения на английский язык.
- •4.2. Раскройте скобки, употребив глагол в нужном времени.
- •4.3. Напишите сочинение «About Myself» (о себе), используя следующие выражения, подготовьте устное сообщение.
- •IX. Вопросительные предложения
- •1.1.Общие вопросы (General Questions)
- •1.3. Альтернативные вопросы (Alternative Questions)
- •1.4. Разделительные вопросы (Disjunctive Questions)
- •X. Модальные глаголы (modal verbs)
- •1. Глагол Can
- •2.Глагол Мaу
- •3. Глагол Must
- •4. Модальные глаголы Have/ Have got
- •5. Глагол Should
- •6. Глагол Ought
- •7. Глагол To Be
- •8. Глагол Need
- •Практические упражнения для закрепления тем № IX, X.
- •5.1. Поставьте все типы вопросов к предложениям.
- •5. 2. Заполните пропуски модальными глаголами переведите предложения на русский язык.
- •XI.Согласование времен
- •XII. Прямая и косвенная речь
- •1. Общие сведения
- •2. Перевод утвердительных предложений из прямой речи в косвенную
- •3. Вопросы в косвенной речи
- •4. Повелительные предложения в косвенной речи
- •Практические упражнения для закрепления тем № XI, XII.
- •6.1. Перепишите предложения в прошедшем времени, обращая внимание на согласование времён, и переведите на русский язык.
- •6.2. Переведите предложения из прямой речи в косвенную и переведите на русский язык.
- •XIII. Герундий (the gerund)
- •XIV. Инфинитив (the infinitive)
- •Практические упражнения для закрепления тем № XIII, XIV.
- •7.1. Вставьте частицу «to» перед инфинитивом, где необходимо и переведите на русский язык.
- •7.2. Переведите на русский язык, обращая внимание на герундий.
- •XV. Страдательный залог
- •1. Образование страдательного залога
- •2. Значение и употребление страдательного залога
- •8.1. Раскройте скобки, используя глагол в нужной форме страдательного залога. Переведите предложения.
- •XVI. Неопределенные местоимения
- •XVII. Условные предложения в английском языке
- •Виды условных предложений в английском языке
- •Практические упражнения для закрепления тем № XVI, XVII.
- •9.1. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Тексты для чтения.
4.1. Настоящее совершенное длительное время
(Тhe Present Perfect Continuous Tense)
Образование Present Perfect Continuous
Спряжение Present Perfect Continuous
Число |
лицо |
утвердительная форма |
вопросительная форма |
отрицательная форма |
един. |
1 |
I have (I’ve) been working |
Have I been working? |
I have (I’ve) not been working |
2 |
You (You’ve) have been working |
Have you been working? |
You (You’ve) have not been working |
|
3 |
He has been She (‘s been) It working |
Has he been she working? it |
He has not been She (‘s not)working It |
|
множ |
1 |
We have (We’ve) been working |
Have we been working? |
We have (We’ve) not been working |
2 |
You (You’ve) have been working |
Have you been working? |
You (You’ve) have not been working |
|
3 |
They have (They’ve) been working |
Have they been working? |
They have (They’ve) not been working |
В утвердительной форме возмoжно coкpaщениe вcпoмoгaтeльного глагола have/ has до ‘ve или ‘s, в отрицaтeльнoй - либo coкpащение ‘ve/’s вспомогательного have/ has, либо сокращение отрицательной частицы not – haven’t, hasn’t и прибавление к вспомогательному глаголу.
Значение и употpебление Present Perfect Continuous
Present Perfect Continuous употребляется для выражения действия, начавшегося в прошлом и продолжающегося:
а) до настоящего момента речи;
б) в момент речи.
Рresent Perfect Continuous обычно yпoтребляется только с динамическими глаголами. Со cтатальными глаголами значение Рrеsent Perfect Continuous передается глаголом в Рrеsent Perfect.
В зависимости от того, завершилось ли начатое в прошлом действие к моменту речи или все еще продолжается, глагол в Рresent Perfect Continuous переводится на русский язык настоящим или прошедшим временем:
I have been waiting for you for - Я жду тебя уже двадцать минут!
twenty minutes! (действие продолжается)
I have been writing this letter the - Я писал это письмо все утро
whole morning. (действие закончено).
В отрицательных предложениях Prеsеnt Pеrfесt Continuous употребляется только в том случае, если имеется частичное отрицание действия. Например:
I hope you’ve not been standing - Надеюсь, что ты не очень долго
here long. здесь стоишь (отрицание отно-
сится к «долго», а не к «стоишь»).
The boys have not been sleeping - Мальчики не очень хорошо спят в
at all well lately. последнее время.
При полном отрицании действия употребляется Рrеsent Perfect:
He lost his job two years ago. - Он потерял работу два года назад.
Не hasn’t worked since. - С тех пор он не работает (совсем).
Ann hasn’t slept fоr two daуs. - Анна уже два дня (совсем) не спит.
В предложениях с Рresent Perfеct Соntinuous, как правило, указывается период времени, в течение которого происходит действие. Он может быть обозначен тремя способами:
а) с помощью обстоятельственных выражений типа аll my 1ifе, these three years, all this week, а1all this year, lately и др. Например:
We have been staying here all - Мы здесь гостим всю эту неделю.
this week.
б) с помощью предложных словосочетаний, обычно с предлогом for:
They’ve been writing a composi- - Они пишут сочинение уже два часа.
tion for two hours.
в) с помощью since, которое может быть наречием, предлогом или союзом:
Не returned аt 3 and has been reading since. |
Он вернулся в три часа и с тех пор читает. |
наречие |
He’s been reading since 3. |
Он читает с трех часов. |
предлог |
He’s been reading since he returned. |
Он читает с тех пор, как вернулся. |
союз |
Необходимо обратить внимание на то, что в придаточном предложении, вводимом союзом since, обычно употребляется Рast Indefinite, так как действие в нем указывает только на момент в прошлом, с которого началось более длительное действие. Однако если действие в придаточном предложении не является кратким, а представляет собой процесс, происходящий одновременно/параллельно с действием главного предложения, то в обеих частях предложения употребляется Рresent Perfect Continuous:
I have been meeting your friend every - Я вижусь с твоим приятелем
day since we have been working on каждый день, с тех пор как мы
the report. работаем с отчетом.
Если период времени, в течение которого происходит действие, не связан с моментом речи, а относится к прошедшему времени, то употребляется Раst Indefinite. Сравните:
I have been playing for the school – Я играю за школьную футболь-
football team for two years ную команду уже два года.
I played for the school football team - Я играл за школьную футболь-
for two years at school. ную команду два года, когда
учился в школе.
Иногда Рrеsеnt Perfect Cоntinuous употребляется без указания на период времени, в который происходит действие. Сама форма дает тогда понять, что действие происходило в недавнем прошлом и служит объяснению положения вещей в момент речи. Например:
It’s wet in the street. – It’s been - На улице сыро. - Недавно был
raining. дождь.
I’m not hot. I’ve just been running. - Мне не жарко. Я просто бегал.
Такое употребление Рrеsent Perfeсt Continuous обладает большой выразительностью и часто используется для усиления действия, придачи ему большей эмоциональной окраски. В этом случае Prеsеnt Perfect Continuous встречается даже со статальными глаголами. Например:
I’ve been wanting to talk to you. - Я уже давно хочу с тобой
поговорить.
