Темы контрольных работ

1. Принципы государственного регулирования экономики

2. Сферы правоотношений в системе правового регулирования отраслей экономики.

3. Методы правового регулирования

4. Источники хозяйственного права

5. Понятие и виды хозяйственных договоров

6. Внешнеторговый контракт и его структура

7. Формы расчетов и их особенности

8. Понятие и виды способов обеспечения исполнения обязательств

9. Преступления в сфере экономической деятельности (анализ трех составов ст. ст. 195, 196, 197 УК РФ)

10. Регулирование экономики отрасли посредством инструментов денежно-кредитного регулирования ЦБР

11. МВФ как субъект внешнего управления экономики РФ.

12. ВТО и прогнозируемые последствия для экономики России от присоединения к ВТО.

Вопросы к зачету

1. Понятие, структура и предмет правового регулирования отрасли.

2. Значение правового регулирования отрасли в современных условиях.

3. Сущность принципов государственного регулирования экономики

3.Проблемы реализации принципов государственного регулирования экономики

4. Основные сферы правоотношений в системе ПРО (на примере отрасли по специализации).

5. Особенности сфер правоотношений в системе ПРО (на примере отрасли по специализации).

6. Понятие и примеры методов правового регулирования (на примере отрасли по специализации)

7. Источники хозяйственного права (на примере отрасли по специализации).

8. Понятие и структура хозяйственного договора (на примере отрасли по специализации)

9. Понятие и значение неустойки

10. Понятие и значение задатка

11. Понятие и значение залога

12. Понятие и значение банковской гарантии и поручительства

13. Понятие и значение удержания

14. Виды хозяйственных договоров (на примере отрасли по специализации).

15. Положения о внешнеторговых сделках.

16. Характеристика структуры и разделов контракта.

17. Понятие и принципы ВТО

18. Условия вступления в ВТО для РФ

19. Положения о внешнеэкономических расчетах.

20. Формы расчетов по внешнеэкономическим контрактам.

21. Виды банковских переводов.

22. Характеристика преступлений в сфере экономической деятельности

23. Разграничение фиктивного и преднамеренного банкротства

24. Проблема адекватности наказания и неотвратимости ответственности по преступлениям связанным с фиктивным и преднамеренным банкротством

25. Цели и задачи денежно-кредитного регулирования

26. Инструменты ДКР

27. Понятие и цели МВФ

28. Соглашения с МВФ и их влияние на экономику РФ (на примере отрасли по специализации)

29. Правовой механизм осуществления внешнего управления МВФ экономикой России

Методические рекомендации по изучению дисциплины

Данный учебно-методический комплекс предназначен для оказания помощи студентам при основании учебной дисциплины «Правовое регулирование отраслей». Материал комплекса изложен таким образом, чтобы вопросы теории воспринимались студентом в единстве с практикой правовой регламентации отраслей экономики.

Учебный план подготовки экономиста-менеджера в высшем учебном заведении предполагает сочетание аудиторных занятий (лекций, семинаров) с самостоятельными изучением студентом учебной дисциплины. Лекции и семинарские занятия в отрыве от самостоятельной работы не могут дать студенту всех знаний, достаточных для освоения дисциплины в соответствии с образовательной программой учебного курса.

Существенную помощь в самостоятельном изучении студентам учебного курса призваны оказать образовательная программа дисциплины, содержащая перечень тем учебного курса и их реферативного описания, а также список правовых источников, учебной и специально-научной литературы.

Самостоятельное изучение дисциплины рекомендуется начать с уяснения понятия правовое регулирование отрасли и система правового регулирования экономики, законодательных и нормативных документов регламентирующих деятельность предприятий различных отраслей экономики, параллельно следует подробно ознакомиться с организацией и принципами работы юридической службы на предприятии, и особенностями правового регулирования деятельности предприятия в сфере ВЭД.

В целях успешного освоения учебного курса студенту необходимо периодически (после изучения очередной темы) обращаться к самоконтролю с использованием имеющихся в составе учебно-методического комплекса контрольных вопросов и тестовых заданий.

Для общей проверки сложившейся у студента системы понятий и оценки уровня полученных знаний учебным планом курса предусмотрена итоговая аттестация (зачет). При подготовке к зачету наряду с конспектами лекций и рекомендуемыми источниками столь же важно использовать образовательную программу дисциплины, так как программа содержит разделы, темы и основные проблемы предмета, в рамках которых и формируются вопросы для зачета. Ознакомившись с данной программой, студент сможет структурировать свои знания, построить их в определенную систему.

При этом необходимо иметь ввиду, что программа дисциплины имеет определенную логику изложения учебного материала, обладает структурой, в которой каждая тема, проблема занимает строго определенное место, обусловленное смысловой подчиненностью. Значительно грамотнее будет построен ответ студента, если при подготовке к нему студент будет учитывать то, в какой теме, каком абзаце образовательной программы расположен зачетный вопрос.