ТЕСТ для проведения итоговой аттестации по дисциплине ЕНКМ в группах МП-21,22

Филимонова Л.В.

1. Дайте определение естествознанию как науки

1. Естествознание- это система наук о природе, взятых в их взаимосвязи как целое

2. Естествознание - это механика, физика, химия, биология и т. Д

3. Естествознание - это наука о естестве, бытие, природе

2. В системе целей естественных наук одно из основных мест занимает:

1. Повышение качества и безопасности жизни человека

2. Удовлетворение любопытства ученых

3. Объяснение причин паранормальных явлений

3. Объяснение - это:

1. Способ, посредством которого можно интерпретировать явления и события

2. Вывод высказываний о фактах из общих утверждений(законов и теорий), но сами факты остаются гипотетическими, неизвестными

3. Подведение явления, факта или события под некоторый общий закон, теорию или концепцию

4. Объектом исследования естествознания является:

1. Человек, общество

2. Природа

3. Неживая, живая и социально организованная материи

5. Какое значение имеет эксперимент в естествознании?

1. Составляет основу методологии

2. Составляет основу научно-прикладной стороны естествознания

3. Теоретическое

6. Наука - это:

1. компонент духовной культуры

2. элемент материально-предметного освоения мира

3. элемент практического преобразования мира

4. результат обыденного, житейского знания

7. Научная революция - это:

1.бунт научных работников против условий и оплаты труда

2.глубинные преобразования способов познания

3.коренная перестройка промышленного производства

4.преобразование государственных и административных структур

8. Современная естественнонаучная картина мира основана главным образом на науке:

1. биологии

2.  астрономии

3. химии

4. физике

9. Среди эмпирических методов исследования имеется:

1. логический

2.  наблюдение

3. индуктивный

4. аналитический

10. Когда появляется естественнонаучная картина мира как результат междисциплинарного синтеза:

1. в период античности

2. средние века

3. в новое время

4. в 20 веке

11. Естествознание принадлежит к группе научных дисциплин:

1. Естественнонаучные
2. Гуманитарные
3. Технические

12. К естественным наукам относятся:

1. Физика
2. История
3. Химия
4. Юриспруденция
5. Биология

13. Родоначальником европейской науки и философии считают:

1. Пифагора
2. Фалеса Милетского
3. Аристотеля
4. Демокрита

14. Первой фундаментальной естественно-научной теорией явилась:

1. Классическая механика
2. Теория относительности
3. Теория эволюции
4. Квантовая механика

15. Закон всемирного тяготения был открыт:

1. Н. Коперником
2. К. Птолемеем
3. И. Ньютоном
4. И. Кеплером

16. Сущность принципа дополнительности, сформулированного н. Бором, сводится

к признанию того, что…

А) Полное описание квантового явления с помощью классических понятий возможно

только при наличии двух дополнительных друг к другу систем понятий.

Б) Исчерпывающее описание квантового явления можно провести с помощью одной из

нескольких дополнительных систем понятий.

В) Две дополнительные друг к другу системы понятий не могут быть использованы

при описании одного и того же объекта.

Г) Квантовая теория не может дать полное описание ни одного явления макромира,

требуются дополнительные теории.

17. К микромиру относятся…

А) Только фотоны, адроны и лептоны.

Б) Только объекты, участвующие в слабом взаимодействии.

В) Объекты, размером менее 10^-7 м, поведение которых не может быть объяснено только классической физикой.

Г) Вирусы и бактерии.

18. Симметрия в естествознании определяется как…

А) Изменение объекта или его свойств по отношению к каким-либо преобразованиям.

Б) Совокупность преобразований, существенно изменяющих объект.

В) Неизменность объекта или его свойств по отношению к каким-либо преобразованиям.

Г) Независимость материального объекта от системы отсчёта.

19. Согласно принципу фальсификации, который используется для проверки научности знания, …

1. ученый не должен пытаться опровергнуть свою гипотезу

2. истинность гипотезы необходимо подтвердить на опыте

3. научным может быть только принципиально опровергаемое знание

4. научное знание нельзя опровергнуть

20. В гуманитарных науках, в отличие от естественных, …

1. осуществляется преимущественно количественная оценка явлений

2. важно не только само знание, но и его индивидуальная оценка

3. изучаются только типичные, универсальные процессы

4. ученый стремится к получению «чистого знания» о мире, без учета этических,

эстетических и других ценностей