Макіївське медичне училище
Комісія клінічних дисциплін хірургічного циклу
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА
Практичного заняття з теми:
„ВІДКРИТІ МЕХАНІЧНІ
УШКОДЖЕНЯ.
ДОГЛЯД ЗА ХВОРИМИ. ”
Навчальний предмет: „ Медсестринство в хірургії ”
Спеціальність: 5110102 „ Сестринська справа ”
Курс : 3
Кількість навчальних годин: 4
м. Макіївка
Автор: Рудниченко Г.О.
Рецензент: Альохін В.А.
Обговорена і затверджена на методичному засіданні хірургічної циклової комісії
(
протокол № від
).
Ця методична розробка виконана на основі навчальної програми для спеціальності 5.110102 “Сестринська справа”, затвердженої начальником Управління Освіти й Науки МОЗ України Київ 2007р.
Всього практичних занять: 1
Актуальність теми
Лікування й догляд за ранами залишається однією з важливих проблем сучасної медицини. Хворі, що мають рани різного ґенеза, становлять значну частину пацієнтів хірургічних стаціонарів. В останні роки відбувається перегляд багатьох подань про способи лікування й догляду за ранами, а також що раніше використалися класифікацій засобів місцевого лікування ран різної етіології. Дана учбово-методична розробка присвячена розгляду аспектів загальної хірургії, пов'язаних з патогенезом, класифікацією й методами лікування ран. Детально розбираються питання, що стосуються ранового процесу, хірургічного лікування, дренування й із сучасних позицій розглядаються актуальні питання місцевого лікування ран. Крім того, розбираються практичні питання призначення й здійснення перев'язок з використанням сучасних перев'язних засобів, у тому числі оклюзийних інтерактивних пов'язок, що застосовуються в сучасній медицині.
2. Навчальні цілі
Студент повинен
ознайомитись з: (a=1)
Уявленням про рану.
Видами ран, класифікацією.
Етапами перебігу ранового процесу.
засвоїти: (a=2)
Основи надання першої допомоги.
Загальні принципи ПХО.
Антибактеріальна терапія, особливості лікування гнійних ран.
Види раневої інфекції.
оволодіти: (a=3)
Принципами першої допомоги при пораненнях.
Проведенням ПХО ран.
Проведенням активно-пасивної профілактики правця.
Зняттям швів.
Складанням набору інструментів для ПХО.
Накладанням пов’язок.
3. Виховні цілі
Формувати у студентів почуття гордості до своєї майбутньої професії.
Виховувати у студентів почуття відповідальності до функціональних обов’язків, які вони повинні виконувати.
Сприяти розвитку почуття поваги до хворої людини, терпіння, співчуття.
Примушувати постійно замислюватися про дотримання етичних та деонтологічних норм в професійному спілкуванні з хворою людиною.
Вимагати підвищення інтелектуального та професійного рівня студентів під час вивчення предмету „Хірургія”.