Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Ответы на билеты хом.docx
X
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •1. Организационный момент
- •2. Введение в тему «Швейное материаловедение»
- •3. Изучение новой темы “Понятие о текстильных волокнах”.
- •Вопрос 5. Разработать план комбинированного урока по художественной обработке материала, на тему «Изготовление панно из войлока» и показать фрагмент объяснения нового материала в 8 классе.
- •I. Организационный момент.
- •II. Изучение нового материала.
- •2. Ознакомление учащихся с выставкой вещей, выполненных в технике сухого и мокрого валяния.
- •3. Ознакомление учащихся с материалами и инструментами, используемыми при валянии.
- •4. Изучение санитарно-гигиенических требований и правил охраны труда при валянии
- •Вопрос 6. Разработать план комбинированного урока технологии на тему «Аппликация. Виды аппликаций» и показать фрагмент объяснения нового материала в 5 классе.
- •I. Организационный момент.
- •II. Актуализация знаний. Вводная беседа.
- •III. Работа по теме.
- •IV. Подведение итогов урока.
- •Вопрос 7. Разработать план комбинированного урока по художественной обработке материала, на тему «Изготовление игрушек из войлока» и показать фрагмент объяснения нового материала в 8 классе.
- •I. Организационный момент.
- •II. Изучение нового материала.
- •2. Ознакомление учащихся с выставкой вещей, выполненных в технике сухого и мокрого валяния.
- •3. Ознакомление учащихся с материалами и инструментами, используемыми при валянии.
- •4. Изучение санитарно-гигиенических требований и правил охраны труда при валянии
- •Вопрос 8. Разработать план урока по художественной обработке материала, на тему «Выполнение тряпичной куклы» и обосновать формы, методы контроля в 7 классе.
- •I. Организационный момент.
- •II. Сообщение темы, целей урока. Актуализация знаний.
- •III. Изучение нового материала.
- •V. Практическая работа.
- •VI. Закрепление изученного материала.
- •VII. Анализ и оценка работ учащихся. Итог урока.
- •Вопрос 9. Разработать план урока по художественной обработке материала, на тему «Выполнение игрушек-кукол из бумаги и картона» и обосновать формы, методы контроля в 7 классе.
- •1. Проверка готовности к уроку.
- •4. Анализ конструкции изделия.
- •6. Самостоятельная работа по изготовлению игрушки.
- •Вопрос 10. Разработать план урока «Изготовление театральной куклы» в 6 классе. Спроектировать фрагмент урока - объяснение новой темы.
- •Вопрос 11. Разработать план комбинированного урока по художественной обработке материала, на тему «Авторская кукла» и показать фрагмент объяснения нового материала в 8 классе.
- •I. Организационный момент.
- •II. Сообщение темы, целей урока. Актуализация знаний.
- •Вопрос 13. Разработать план урока «Стежки, строчки, швы, их назначение» в 6 классе. Спроектировать фрагмент урока - объяснение новой темы.
- •III. Объяснение нового материала.
- •Вопрос 14. Разработать план урока по художественной обработке материала, на тему «Изготовление декоративных игрушек из глины» и обосновать формы, методы контроля в 7 классе.
- •III. Изучение новой темы.
- •IV. Практическая работа.
- •V. Подведение итогов. Анализ выполненных работ, выставление оценок.
- •1). Добывание глины
- •3). Лепка
- •1. Правила работы с глиной.
- •2. Лепка игрушки
- •II. Повторение пройденного.
- •III. Сообщение нового материала. Подготовка ткани к раскрою:
- •V. Тест.
- •Вопрос 16. Разработать конспект комбинированного урока по художественной обработке материала, на тему «Материаловедение» и обосновать формы, методы контроля в 7 классе.
- •II. Повторение пройденного.
- •III. Сообщение нового материала.
- •Вопрос 17. Разработать план комбинированного урока по художественной обработке материала, на тему «Шитье летней одежды для кукол» и показать фрагмент закрепления знаний и умений в 8 классе.
- •II. Повторение пройденного.
- •III. Сообщение нового материала.
- •VI. Анализ урока.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]