1.3. Контроль та оцінювання вмінь і навичок студентів

Керівники практики оздоровчого табору оцінюють роботу студентів на літній педагогічній практиці, проаналізувавши його діяльність за такими напрямками:

1. Наявність і якість документації (звіт, щоденник з аналізом роботи кожного дня, розробки двох залікових виховних заходів).

2. Дотримання режиму дня.

3. Відповідність роботи плану.

4. Присутність на окремих формах роботи.

5. Оформлення майданчика, лінійки, робочого кутка.

6. Випуск стінної газети.

7. Підхід практиканта до дітей, уміння зацікавити дитячий колектив.

8. Дотримання правил життя і здоров’я дітей.

9. Дисциплінованість практиканта, ставлення до роботи.

Критерії оцінки роботи студентів у період літньої педагогічної практики

„5” ставиться студенту, який вчасно і повністю виконав завдання літньої педагогічної практики, ефективно досягнув висунутої мети, що визначені програмою практики; виявив організаторські, комунікативні вміння; проявив у роботі самостійність, ініціативність, творчість, педагогічний такт при проведенні виховної роботи з дітьми у таборі.

„4” ставиться студенту, який повністю виконав програму літньої педагогічної практики, проявив ініціативу в роботі, однак допускав незначні помилки при проведенні окремих форм виховної роботи.

„3” ставиться студенту, який виконав програму практики, однак не проявив достатніх знань з психології, педагогіки, методики колективного творчого виховання і вміння застосовувати їх, допускав помилки при проведенні виховних заходів, не враховував у достатній мірі вікові та індивідуальні особливості дітей, їх інтереси.

„2” ставиться студенту, який повністю не виконав програми літньої педагогічної практики в оздоровчих таборах.

Навчальна практика «Підготовка студентів до роботи в літніх оздоровчих таборах» та літня педагогічна практика – це один змістовий модуль (100 балів).

Орієнтовна оцінка видів діяльності студентів у рейтинговій системі

№ з/п	Види діяльності	Бали
I. Підготовка до роботи з дітьми влітку (табірний збір)
1.	Відвідування занять.	16 (4 б. за 1 день)
2.	Ведення щоденника.	0 - 4
3.	Наявність методичних матеріалів до проходження практики та сценаріїв заходів .	1 - 10
4.	Участь у виконанні модульних завдань та інтерактивних форм роботи (конкурси, ігри тощо).	1 - 10
II. Літня практика
1.	Своєчасність здачі звітної документації літньої практики.	0 - 5
2.	Якість написання звіту.	1 - 15
3.	Ведення щоденника.	1 - 15
4.	2 зразкових сценарії заходів (конкурсів, розважальних програм, ігор, бесід тощо).	1 - 10
5.	Наявність власних відзнак (грамот, дипломів), статей у періодичних виданнях.	5
6.	Виставка матеріалів практики, дитячих робіт, фото тощо.	5
7.	Присутність на звітній конференції.	5
Заохочувальні бали
1.	Виступ на конференції за результатами проходження літньої практики в дитячих оздоровчих таборах.	10
2.	Презентація відеозвіту на підсумковій конференції про проходження практики.	10

Загальний бал за практику

Оцінка за національною шкалою (чотирибальною)	Оцінка за ECTS	Бальна шкала навчального закладу
«відмінно»	A	90 – 100
«добре»	B	82 – 89
	C	75 – 81
«задовільно»	D	66 – 74
	E	60 – 65
«незадовільно»	FX	50 – 59 (із можливістю перездачі)
	F	≤49 (з обов’язковим повторним курсом)