
- •Розділ 1 літня педагогічна практика
- •1.1. Мета, завдання і зміст літньої педагогічної практики
- •1.2. Організація літньої педагогічної практики
- •Обов’язки суб’єктів літньої педагогічної практики Обов’язки вихователя, помічника вихователя (вожатого) табору:
- •Обов’язки директора оздоровчого табору (школи):
- •Обов’язки керівника практики академії:
- •Пам’ятка практиканта, що від’їжджає в літній оздоровчий табір
- •Пам’ятка з техніки безпеки під час роботи з дітьми у таборі
- •Пам’ятка керівника практики літніх оздоровчих таборів
- •Пам’ятка керівника практики академії
- •1.3. Контроль та оцінювання вмінь і навичок студентів
- •Вимоги до оформлення звітної документації літньої педагогічної практики
- •Щоденник з педагогічної практики
- •Титульна сторінка
- •2 Сторінка
- •1.4.2. Звіт з літньої педагогічної практики
- •«Затверджено»
- •______ І.О.Добренко
- •1.4.3. Характеристика на студента-практиканта
- •1.5. Охорона життя і здоров’я дітей в умовах літнього відпочинку
- •2. Організаційно-правові засади діяльності дитячого оздоровчого закладу
- •3. Охорона життя та здоров'я дітей
- •4. Управління дитячим оздоровчим закладом і кадрове забезпечення
- •5. Фінансово-господарська діяльність та матеріально-технічна база закладу
- •6. Міжнародне співробітництво дитячого оздоровчого закладу
- •2.2. Наказ про підготовку та проведення літньої оздоровчої кампанії наказ
- •Про підготовку й проведення літньої оздоровчої кампанії 20___року
- •2.3. Положення про пришкільний табір
- •Орієнтовне положення про пришкільний табір «затверджую»
- •Положення про пришкільний табір
- •II. Організаційно-правові засади діяльності районного пришкільного табору
- •III. Охорона життя та здоров'я дітей
- •IV. Управління пришкільним табором та кадрове забезпечення
- •V. Фінансово-господарська діяльність та матеріально-технічна база табору
- •2.4. Посадові інструкції основних категорій працівників оздоровчого табору
- •Директор оздоровчого табору
- •Заступник директора оздоровчого табору з виховної роботи (старші - вихователь, вожатий)
- •Заступник директора оздоровчого табору з господарських питань (завідуючий господарством)
- •Вихователь (вожатий) оздоровчого табору
- •Методист оздоровчого табору
- •Психолог оздоровчого табору
- •Інструктор з фізичної культури і спорту оздоровчого табору
- •Культорганізатор оздоровчого табору
- •Лікар оздоровчого табору
- •Бухгалтер (головний) оздоровчого табору
- •Розділ 3 організація виховної роботи в умовах літнього оздоровчого табору
- •3.1. Особливості виховної роботи в літніх оздоровчих таборах
- •Рекомендований режим дня:
- •Педагогічні основи періодів зміни в літньому оздоровчому таборі
- •3.3. Форми виховної роботи в літньому оздоровчому таборі
- •Орієнтовні форми виховної роботи в лот
- •3.4. Планування виховної роботи з дітьми в оздоровчому таборі
- •Список використаних джерел
- •Додатки Додаток а
- •Додаток б
- •Гарний настрій
- •Побажання
- •Потанцюємо
- •Естафета в автобусі
- •Що я бачив
- •Назвися
- •Сніговий ком
- •Математика
- •Мотузка
- •Карабас
- •Велика сімейна фотографія
- •Ігри для виявлення лідера
- •Яблучко
- •Стрибок без парашута
- •Тихіше – голосніше
- •Ловися рибка
- •Риболовля
- •Охоронець
- •Статуя кохання
- •Зоопарк
- •Ми чимось схожі
- •Ти мені подобаєшся
- •Шлях довіри
- •Малюємо разом
- •Додаток в
- •Підготовка
- •1. «Сцена»:
- •2. Ведучий:
- •4. Оцінювання:
- •5. Оформлення:
- •Реалізація
- •Додаток д
- •Колективна творча справа «Знайомство»
- •Колективна творча справа «Кільцівка пісень»
- •Гра “12 записок”
- •Гра “Солодке дерево”
- •Додаток е
- •Додаток ж
- •Наталія Вікторівна Казакова Літня педагогічна практика
Пам’ятка практиканта, що від’їжджає в літній оздоровчий табір
Практикант проходить літню педагогічну практику в оздоровчому таборі.
У таборі кожен практикант закріпляється за загоном.
Протягом літньої практики в таборі студент використовує всі свої знання, виконуючи обов’язки загонового вожатого чи помічника вихователя.
Практикант планує роботу загону.
У ході практики студент проводить різні види і форми роботи з дітьми, творчо використовує педагогічні знання у своїй практичній діяльності.
Повсякденний контроль за роботою практиканта здійснює старший вихователь табору, який консультує практикантів, допомагає складати плани, конспекти, заходи, що проводяться в загоні, виставляє оцінку за проведену роботу.
Пам’ятка з техніки безпеки під час роботи з дітьми у таборі
Ознайомитися з розпорядком роботи табору та одержати вступний інструктаж на робочому місці.
Ознайомитися з маршрутами та місцями евакуації дітей на випадок пожежі, з первинними засобами пожежотушіня, місцями їх розміщення.
Ознайомити дітей (за малюнками, гербаріями) з місцевими отруйними рослинами, небезпечними тваринами.
Не залишати без нагляду електроприлади (телевізори, настільні лампи, кип’ятильники), не дозволяти торкатися розеток, обірваних проводів.
Заздалегідь ознайомитися з маршрутами екскурсій, походів, прогулянок.
Дотримуватись правил вуличного руху при організації руху групи дітей.
Не дозволяти дітям вилазити на дерева, різні споруди, без дозволу заходити на будівельні майданчики.
Не користуватися водою для пиття з відкритих водойм і невідомих джерел.
Не дозволяти пробувати на смак невідомі плоди рослин, бо це може привести до отруєння.
Не дозволяти дітям купатися без дозволу і в невідомих місцях. Перед купанням дітей обстежувати дно водоймища, в час купання тримати дітей в поля зору, купати дітей невеличкими групами (5-6 чоловік), не допускати пустощів у воді, заходження глибше, ніж по пояс.
Не допускати перегрівання дітей на сонці.
У походи до лісу, парку обов’язково ходити у зручному спортивному взутті, панамках чи капелюхах.
Завжди тримати в полі зору всіх дітей, не дозволяти відлучатися нікому без дозволу.
Пам’ятка керівника практики літніх оздоровчих таборів
Ознайомити практиканта з умовами функціонування табору, правилами внутрішнього розпорядку, плануванням виховної роботи табору.
Допомогти скласти план-сітку виховної роботи загону на табірну зміну.
Консультувати студента під час підготовки до виховних справ у загоні.
Бути присутнім на виховних заходах практиканта.
У кінці робочого дня здійснювати аналіз його діяльності.
Після закінчення літньої педагогічної практики скласти характеристику на практиканта, завірити її підписом директора та печаткою закладу.
Пам’ятка керівника практики академії
1. Провести бесіду зі студентами та проректором з педагогічної практики щодо організації літньої практики.
2. Надати допомогу практикантам в організації роботи з дітьми в перші дні при підготовці до свята відкриття табірної зміни.
3. Здійснювати контроль за веденням документації практикантами (щоденник, звіт роботи тощо).
4. Здати перевірену документацію та письмовий звіт про підсумки проходження студентами літньої педагогічної практики (за схемою) у відділ педагогічної практики до 20 вересня.
5. Здійснити облік своєї роботи в журналах з педагогічної практики.
6. Обов’язково бути присутнім на підсумковій конференції.
7. Організувати випуск газети про роботу студентів у літніх оздоровчих таборах.