
- •Розділ 1 літня педагогічна практика
- •1.1. Мета, завдання і зміст літньої педагогічної практики
- •1.2. Організація літньої педагогічної практики
- •Обов’язки суб’єктів літньої педагогічної практики Обов’язки вихователя, помічника вихователя (вожатого) табору:
- •Обов’язки директора оздоровчого табору (школи):
- •Обов’язки керівника практики академії:
- •Пам’ятка практиканта, що від’їжджає в літній оздоровчий табір
- •Пам’ятка з техніки безпеки під час роботи з дітьми у таборі
- •Пам’ятка керівника практики літніх оздоровчих таборів
- •Пам’ятка керівника практики академії
- •1.3. Контроль та оцінювання вмінь і навичок студентів
- •Вимоги до оформлення звітної документації літньої педагогічної практики
- •Щоденник з педагогічної практики
- •Титульна сторінка
- •2 Сторінка
- •1.4.2. Звіт з літньої педагогічної практики
- •«Затверджено»
- •______ І.О.Добренко
- •1.4.3. Характеристика на студента-практиканта
- •1.5. Охорона життя і здоров’я дітей в умовах літнього відпочинку
- •2. Організаційно-правові засади діяльності дитячого оздоровчого закладу
- •3. Охорона життя та здоров'я дітей
- •4. Управління дитячим оздоровчим закладом і кадрове забезпечення
- •5. Фінансово-господарська діяльність та матеріально-технічна база закладу
- •6. Міжнародне співробітництво дитячого оздоровчого закладу
- •2.2. Наказ про підготовку та проведення літньої оздоровчої кампанії наказ
- •Про підготовку й проведення літньої оздоровчої кампанії 20___року
- •2.3. Положення про пришкільний табір
- •Орієнтовне положення про пришкільний табір «затверджую»
- •Положення про пришкільний табір
- •II. Організаційно-правові засади діяльності районного пришкільного табору
- •III. Охорона життя та здоров'я дітей
- •IV. Управління пришкільним табором та кадрове забезпечення
- •V. Фінансово-господарська діяльність та матеріально-технічна база табору
- •2.4. Посадові інструкції основних категорій працівників оздоровчого табору
- •Директор оздоровчого табору
- •Заступник директора оздоровчого табору з виховної роботи (старші - вихователь, вожатий)
- •Заступник директора оздоровчого табору з господарських питань (завідуючий господарством)
- •Вихователь (вожатий) оздоровчого табору
- •Методист оздоровчого табору
- •Психолог оздоровчого табору
- •Інструктор з фізичної культури і спорту оздоровчого табору
- •Культорганізатор оздоровчого табору
- •Лікар оздоровчого табору
- •Бухгалтер (головний) оздоровчого табору
- •Розділ 3 організація виховної роботи в умовах літнього оздоровчого табору
- •3.1. Особливості виховної роботи в літніх оздоровчих таборах
- •Рекомендований режим дня:
- •Педагогічні основи періодів зміни в літньому оздоровчому таборі
- •3.3. Форми виховної роботи в літньому оздоровчому таборі
- •Орієнтовні форми виховної роботи в лот
- •3.4. Планування виховної роботи з дітьми в оздоровчому таборі
- •Список використаних джерел
- •Додатки Додаток а
- •Додаток б
- •Гарний настрій
- •Побажання
- •Потанцюємо
- •Естафета в автобусі
- •Що я бачив
- •Назвися
- •Сніговий ком
- •Математика
- •Мотузка
- •Карабас
- •Велика сімейна фотографія
- •Ігри для виявлення лідера
- •Яблучко
- •Стрибок без парашута
- •Тихіше – голосніше
- •Ловися рибка
- •Риболовля
- •Охоронець
- •Статуя кохання
- •Зоопарк
- •Ми чимось схожі
- •Ти мені подобаєшся
- •Шлях довіри
- •Малюємо разом
- •Додаток в
- •Підготовка
- •1. «Сцена»:
- •2. Ведучий:
- •4. Оцінювання:
- •5. Оформлення:
- •Реалізація
- •Додаток д
- •Колективна творча справа «Знайомство»
- •Колективна творча справа «Кільцівка пісень»
- •Гра “12 записок”
- •Гра “Солодке дерево”
- •Додаток е
- •Додаток ж
- •Наталія Вікторівна Казакова Літня педагогічна практика
Вихователь (вожатий) оздоровчого табору
Посадові обов’язки:
1. Планує та проводить виховну роботу в загоні /групі / оздоровчого табору, забезпечує дотримання дітьми режиму дня, правил поведінки й моралі, техніки безпеки.
2. З урахуванням індивідуальних особливостей та інтересів дітей застосовує різноманітні форми й методи організації їхнього дозвілля, виховання особистості, розвитку творчих здібностей і нахилів.
3. Проводить роботу щодо залучення дітей до самообслуговування, суспільно-корисної праці, колективної творчої діяльності, участі у гуртках, об'єднаннях, сприяє розвитку дитячого самоуправління.
4. Спільно з медичними працівниками організовує дотримання дітьми правил санітарії та особистої гігієни, контролює стан їхнього здоров’я, сприяє фізичному загартуванню.
5. Вживає заходів щодо попередження негативних проявів у дитячому колективі, проводить роботу з профілактики девіантної поведінки, шкідливих звичок, пропагує здоровий спосіб життя.
6. Бере участь у роботі педагогічної та методичної рад табору.
7. Відповідає за повну безпеку життя і здоров’я дітей, створення належного морально-психологічного клімату в загоні (групі), чітке виконання дітьми режиму дня, планів виховної, культурно-масової та спортивно-оздоровчої роботи табору, суворе дотримання ними правил поведінки, техніки безпеки та протипожежного захисту.
8. Безпосередньо підпорядковується заступнику директора оздоровчого забору з виховної роботи (старшим – вихователю, вожатому). Працює у тісному контакті з психологом, методистом, інструктором з фізичної культури і спорту, керівниками гуртків, культорганізатором, медичним персоналом.
9. Повинен мати вищу або середню спеціальну педагогічну освіту та стаж роботи за фахом не менш як два роки, пройти навчання на короткотермінових курсах або семінарах з питань специфіки роботи з дітьми в умовах оздоровчого табору.
Повинен знати: Конвенцію з прав дитини, інші міжнародні акти з питань захисту дитинства, ратифіковані Україною, Конституцію України, закони України, основи педагогіки і психології тимчасового дитячого колективу, практику й методику виховної роботи, проведення культурно-масових заходів, засоби й методи надання невідкладної долікарської допомоги, норми й правила техніки безпеки, санітарії та гігієни, протипожежного захисту.
Методист оздоровчого табору
Посадові обов’язки:
1. Організовує методичну роботу в оздоровчому таборі. Надає допомогу вихователям і вожатим у визначенні змісту, форм і методів виховної та культурно-масової роботи з дітьми, забезпечує їх методичними й інформаційними матеріалами з цих питань, узагальнює і поширює кращий досвід роботи.
2. Координує роботу методичної ради оздоровчого табору, організовує роботу методичного кабінету.
3. Готує методичні розробки, сценарії свят, конкурсів, змагань, інших масових заходів, надає вихователям і вожатим консультативну та практичну допомогу в підготовці та проведенні цих заходів.
4. Оформляє тематичні стенди, виставки методичної літератури на допомогу педагогічному колективу табору та батькам.
Службові зв’язки та кваліфікаційні вимоги:
1. Підпорядковується заступнику директора оздоровчого табору з виховної роботи (старшим – вихователю, вожатому). Працює в тісному контакті з вихователями, вожатими, психологом, інструктором з фізичної культури і спорту, керівниками гуртків, культорганізатором, бібліотекарем.
2. Повинен мати вищу або середню спеціальну педагогічну освіту та стаж роботи за фахом не менш як два роки.
Повинен знати: Конвенцію з прав дитини, інші міжнародні акти з питань захисту дитинства, ратифіковані Україною, Конституцію України, закони України та нормативні документи органів державної влади з питань освіти й позашкільного виховання, основи педагогіки й психології тимчасового дитячого колективу, методику узагальнення ефективних форм і методів педагогічної та виховної роботи з дітьми, організації гурткової роботи, розробки сценаріїв і проведення масових заходів, норми й правила техніки безпеки, санітарії та гігієни, протипожежного захисту.