
- •Розділ 1 літня педагогічна практика
- •1.1. Мета, завдання і зміст літньої педагогічної практики
- •1.2. Організація літньої педагогічної практики
- •Обов’язки суб’єктів літньої педагогічної практики Обов’язки вихователя, помічника вихователя (вожатого) табору:
- •Обов’язки директора оздоровчого табору (школи):
- •Обов’язки керівника практики академії:
- •Пам’ятка практиканта, що від’їжджає в літній оздоровчий табір
- •Пам’ятка з техніки безпеки під час роботи з дітьми у таборі
- •Пам’ятка керівника практики літніх оздоровчих таборів
- •Пам’ятка керівника практики академії
- •1.3. Контроль та оцінювання вмінь і навичок студентів
- •Вимоги до оформлення звітної документації літньої педагогічної практики
- •Щоденник з педагогічної практики
- •Титульна сторінка
- •2 Сторінка
- •1.4.2. Звіт з літньої педагогічної практики
- •«Затверджено»
- •______ І.О.Добренко
- •1.4.3. Характеристика на студента-практиканта
- •1.5. Охорона життя і здоров’я дітей в умовах літнього відпочинку
- •2. Організаційно-правові засади діяльності дитячого оздоровчого закладу
- •3. Охорона життя та здоров'я дітей
- •4. Управління дитячим оздоровчим закладом і кадрове забезпечення
- •5. Фінансово-господарська діяльність та матеріально-технічна база закладу
- •6. Міжнародне співробітництво дитячого оздоровчого закладу
- •2.2. Наказ про підготовку та проведення літньої оздоровчої кампанії наказ
- •Про підготовку й проведення літньої оздоровчої кампанії 20___року
- •2.3. Положення про пришкільний табір
- •Орієнтовне положення про пришкільний табір «затверджую»
- •Положення про пришкільний табір
- •II. Організаційно-правові засади діяльності районного пришкільного табору
- •III. Охорона життя та здоров'я дітей
- •IV. Управління пришкільним табором та кадрове забезпечення
- •V. Фінансово-господарська діяльність та матеріально-технічна база табору
- •2.4. Посадові інструкції основних категорій працівників оздоровчого табору
- •Директор оздоровчого табору
- •Заступник директора оздоровчого табору з виховної роботи (старші - вихователь, вожатий)
- •Заступник директора оздоровчого табору з господарських питань (завідуючий господарством)
- •Вихователь (вожатий) оздоровчого табору
- •Методист оздоровчого табору
- •Психолог оздоровчого табору
- •Інструктор з фізичної культури і спорту оздоровчого табору
- •Культорганізатор оздоровчого табору
- •Лікар оздоровчого табору
- •Бухгалтер (головний) оздоровчого табору
- •Розділ 3 організація виховної роботи в умовах літнього оздоровчого табору
- •3.1. Особливості виховної роботи в літніх оздоровчих таборах
- •Рекомендований режим дня:
- •Педагогічні основи періодів зміни в літньому оздоровчому таборі
- •3.3. Форми виховної роботи в літньому оздоровчому таборі
- •Орієнтовні форми виховної роботи в лот
- •3.4. Планування виховної роботи з дітьми в оздоровчому таборі
- •Список використаних джерел
- •Додатки Додаток а
- •Додаток б
- •Гарний настрій
- •Побажання
- •Потанцюємо
- •Естафета в автобусі
- •Що я бачив
- •Назвися
- •Сніговий ком
- •Математика
- •Мотузка
- •Карабас
- •Велика сімейна фотографія
- •Ігри для виявлення лідера
- •Яблучко
- •Стрибок без парашута
- •Тихіше – голосніше
- •Ловися рибка
- •Риболовля
- •Охоронець
- •Статуя кохання
- •Зоопарк
- •Ми чимось схожі
- •Ти мені подобаєшся
- •Шлях довіри
- •Малюємо разом
- •Додаток в
- •Підготовка
- •1. «Сцена»:
- •2. Ведучий:
- •4. Оцінювання:
- •5. Оформлення:
- •Реалізація
- •Додаток д
- •Колективна творча справа «Знайомство»
- •Колективна творча справа «Кільцівка пісень»
- •Гра “12 записок”
- •Гра “Солодке дерево”
- •Додаток е
- •Додаток ж
- •Наталія Вікторівна Казакова Літня педагогічна практика
II. Організаційно-правові засади діяльності районного пришкільного табору
2.1. Засновником табору є відділ освіти Києво-Святошинської районної державної адміністрації Київської області.
Засновник:
- затверджує положення пришкільного табору; призначає та звільняє керівника табору; забезпечує безпечні умови організації відпочинку та оздоровлення дітей;
- забезпечує функціонування табору, його комплектування технологічним та іншим обладнанням, належну підготовку до проведення відпочинку та оздоровлення дітей.
2.2. Тривалість оздоровчої зміни у пришкільному таборі становить не менше 14 робочих діб.
2.3. У пришкільний табір на оздоровлення та відпочинок приймаються діти шкільного віку за заявою батьків або осіб, які їх замінюють, за наявності довідки про стан здоров'я дитини, профілактичні щеплення та епідеміологічне оточення. На підставі вищевказаних документів приймається рішення про приймання дітей до пришкільного табору його керівником.
2.4. Відрахування дитини з пришкільного табору здійснюється за заявою батьків чи осіб, які їх замінюють, за рішенням керівника табору за систематичне порушення правил внутрішнього розпорядку або на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що унеможливлює її перебування в дитячому оздоровчому закладі.
Забороняється безпідставне відрахування дитини з табору.
2.5. Пришкільний табір пропагує здоровий спосіб життя та забезпечує дітям, які перебувають в ньому:
- захист життя і здоров'я;
- належні умови для повноцінного оздоровлення і відпочинку, розвитку їхніх творчих здібностей, занять фізичною культурою, туризмом, природо-охоронною та краєзнавчою роботою, суспільно корисною працею, оволодіння іншими корисними навичками тощо;
- добровільний вибір видів діяльності та дозвілля;
- користування матеріально-технічною, культурно-спортивною, оздоровчою, навчально-виробничою та іншою наявною базою пришкільного табору;
- вільне висловлювання поглядів, думок, переконань;
- захист від будь-яких форм експлуатації, насилля з боку педагогічних та інших працівників табору, пропаганди релігійних конфесій.
2.6. Діти, які перебувають у пришкільному таборі, повинні:
- дотримуватись правил внутрішнього розпорядку;
- підвищувати загальний культурний рівень, оволодівати знаннями, уміннями, практичними навичками здорового способу життя;
- дотримуватись морально-етичних норм;
- бережливо ставитися до державної, комунальної, приватної власності;
- брати посильну участь у суспільно корисній праці.
2.7. У пришкільному таборі створюються групи (загони), наповнюваність яких визначається відповідно до державних санітарних правил і норм улаштування, утримання і організації режиму діяльності дитячих оздоровчих закладів.
2.8. Пришкільний табір працює за календарним планом роботи, затвердженим керівником закладу, погодженим із засновником.
2.9. Виховний процес у таборі здійснюється відповідно до індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів і здібностей дітей, з урахуванням їх віку, психофізичних особливостей, стану здоров'я та з використанням різноманітних організаційних форм роботи.
2.10. Пришкільний табір може організовувати роботу своїх гуртків, груп та інших творчих об'єднань у приміщеннях за межами закладу, якщо вони пристосовані для перебування там дітей, чи на базі спортивних споруд та стадіонів па підставі укладених з їх власником угод.
2.11. Пришкільний табір створюється на базі загальноосвітнього навчального закладу і діє на підставі цього положення, затвердженого засновником.