Технологічна карта заняття

№ п/п

Основні етапи заняття, їх функції та зміст

Рівень засвоєння знань

Методи контролю і навчання

Матеріали методичного забезпечення

Розподіл часу (хв.)

Підготовчий етап

Організаційні заходи

Постановка навчальних цілей та мотивація

Контроль вихідного рівня знань, навичок і умінь:

6. Визначення пухлин верхніх дихальних шляхів та вуха;

7. Клініка пухлин верхніх дихальних шляхів та вуха;

8. Диференційна діагностика пухлин верхніх дихальних шляхів та вуха ;

9. Особливості лікування пухлин верхніх дихальних шляхів та вуха ;

10. Профілактика пухлин верхніх дихальних шляхів та вуха ;

ІІ

ІІ

ІІ

ІІ

ІІ

Індивідуальне опитування

Тести ІІ р.

П.1 Актуальність теми

П.2 Навчальні цілі

Таблиці: Класифікація

пухлин верхніх дихальних шляхів; класифікація пухлин вуха.

1-3

5

15

4.

Основний етап

1) Особливості перебігу пухлин верхніх дихальних шляхів та вуха ;

2) Правила ведення хворих в залежності від пухлинами;

3) Види оперативних втручань у хворих з пухлинами верхніх дихальних шляхів та вуха ;

4) Особливості консервативного та оперативного лікування пухлин;

ІІІ

ІІІ

ІІІ

ІІІ

Професійний тренінг у вирішенні типових клінічних задач

Практичний тренінг

Заняття проводиться в учбовій кімнаті

Заняття проводиться в гнійній перев’язочній

Задачі ІІІ р.

30

10

15

5.

6.

7.

Заключний етап

Контроль та корекція рівня професійних вмінь та навичок

Підведення підсумків заняття

Домашнє завдання (основна і додаткова література за темою)

ІІІ

Індивідуальний контроль навичок

Тести ІІІ р.

Тести ІІІ р.

Задачі ІІІ р.

Короткі методичні вказівки до роботи на практичному занятті

12