
- •Опросник родительского отношения
- •Опросник родительского отношения
- •Опросник взаимодействие родитель-ребенок (взрослый вариант)
- •Опросник взаимодействие родитель-ребенок (взрослый вариант)
- •Опросник взаимодействие родитель-ребенок (подростковый вариант)
- •Опросник взаимодействие родитель-ребенок (подростковый вариант)
Гипотеза: мы предполагаем, что проведение специально разработанной психопрофилактической программы способствует снижению конфликтов между подростками и родителями.
Опросник родительского отношения
№ |
Ф. И. родителя |
Шкалы |
||||
Принятие/отвержение ребенка |
Кооперация |
Симбиоз |
Контроль |
Отношение к неудачам ребенка |
||
1 |
А. Д. |
20 |
5 |
5 |
6 |
6 |
2 |
А. С. |
24 |
3 |
5 |
6 |
5 |
3 |
А. И. |
25 |
5 |
3 |
5 |
6 |
4 |
Б. С. |
24 |
2 |
4 |
6 |
6 |
5 |
Б.Д. |
29 |
4 |
3 |
5 |
6 |
6 |
Б.У. |
30 |
5 |
3 |
6 |
5 |
7 |
В. А. |
26 |
5 |
2 |
6 |
7 |
8 |
В. А. |
25 |
5 |
1 |
5 |
6 |
9 |
Ж. Ж. |
24 |
4 |
2 |
5 |
6 |
10 |
З. И. |
24 |
3 |
3 |
4 |
5 |
11 |
И. Р. |
27 |
1 |
4 |
6 |
5 |
12 |
И. А. |
25 |
5 |
5 |
6 |
4 |
13 |
К. В. |
21 |
4 |
4 |
6 |
4 |
14 |
К. А. |
26 |
4 |
4 |
4 |
5 |
15 |
К. А. |
21 |
3 |
4 |
6 |
6 |
16 |
К. М. |
25 |
4 |
4 |
5 |
5 |
17 |
К. А. |
21 |
3 |
3 |
7 |
6 |
18 |
М. М. |
22 |
3 |
3 |
6 |
4 |
19 |
М. К. |
27 |
2 |
3 |
3 |
4 |
20 |
Н. Д. |
30 |
4 |
4 |
6 |
4 |
21 |
Р. Л. |
21 |
3 |
4 |
7 |
6 |
22 |
Р. А. |
26 |
3 |
2 |
6 |
6 |
23 |
Р. Е. |
24 |
4 |
5 |
6 |
4 |
24 |
С. Е. |
23 |
5 |
4 |
6 |
5 |
25 |
С. А. |
28 |
4 |
4 |
7 |
5 |
26 |
С. Л. |
26 |
4 |
4 |
6 |
5 |
27 |
Т. А. |
23 |
3 |
4 |
6 |
4 |
28 |
Т. Л. |
21 |
5 |
4 |
6 |
4 |
29 |
У. А. |
20 |
3 |
3 |
6 |
6 |
30 |
У. Д. |
24 |
4 |
4 |
6 |
6 |
Средний уровень по шкале «Принятие-отвержение ребенка» равен 24,4, что свидетельствует об общем эмоционально положительном отношении к детям. Средний балл по шкале «Кооперация» равен 3,7, что отражает недостаточное стремление взрослых к сотрудничеству и заинтересованности в делах ребенка. По шкале «Симбиоз», средний уровень равен 3,5, показывает, что родители устанавливают психологическую дистанцию между собой и ребенком. Средний балл по шкале «Контроль» равен 5,7, что показывает авторитарность родителей в отношениях с ребенком. Средний уровень по шкале «Отношение к неудачам ребенка» равен 5,2, это свидетельствует о том, что родители несерьезно относятся к проблемам, интересам своего ребенка.