- •Внз «перший київський медичний коледж» комплексний кваліфікаційний екзамен
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта. Сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •.Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта. Сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Продемонструйте техніку контрольного зважування.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
- •Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
Внз «перший київський медичний коледж» комплексний кваліфікаційний екзамен
зі спеціальності 5.12010102 «Сестринська справа»
з дисципліни «Медсестринство в педіатрії»
Завдання №1.
Ви - дільнична медична сестра на патронажі у дитини 7 діб. Скарги матері на гикавку і зригування у дитини після годування.
Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
Підготувати необхідне обладнання та продемонструвати техніку годування недоношеної дитини через зонд.
Правила техніки безпеки при роботі з електроприладами.
Завдання №2.
Дитині 4 тижні. Дитина народилась з масою тіла 3200г , в даний час – 3700г.
Скарги матері на неспокійне поводження дитини після годування. Медична сестра вияснила, що кількість сечовипускань зменшилась.
Вирахуйте належну масу тіла. Визначте потрібну кількість молока, переведіть дитину на змішане вигодовування.
Продемонструйте техніку сповивання дитини.
Дотримання професійної техніки безпеки під час роботи з електроприладами.
Завдання №3.
Ви–медична сестра кабінету здорової дитини. До вас звернулася мати з дівчинкою 5 місяців. Дитина знаходиться на природному вигодовуванні.
Маса тіла при народженні 3200г.,зріст 50 см.
Розрахуйте належну масу тіла дитини. Складіть одноденний дієтичний раціон.
Підготувати необхідне обладнання та продемонструвати техніку проведення ранкового туалету новонародженої дитини.
Дотримання техніки безпеки під час роботи з біологічними рідинами.
Завдання №4..
Ви – медична сестра. На виклику у дитини 1 місяць. Скарги матері на зникнення грудного молока. Дитину потрібно перевести на штучне вигодовування. Маса тіла при народженні 3100г.
Вирахуйте належну масу тіла. Розрахуйте добову і разову кількість їди.
Проведіть контрольне зважування дитини.
Проведіть бесіду з матір’ю про профілактику гіпогалактії.
Завдання №5.
Під час огляду дитини 8-ми діб, медична сестра виявила почервоніння шкіри навколо пупка, серозні виділення з пупкової ранки. Дитина неспокійна. Температура тіла 38,5 С.
Визначте проблеми пацієнта; сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
Продемонструйте техніку обробки пупкової ранки
Проведіть бесіду з матір’ю про дотримання правил санітарно-гігієнічного режиму.
Завдання №6.
Дитині 1 місяць. Маса тіла 3200,0. Підшкірно-жировий шар на животі відсутній. Стілець 3 рази на добу, жовтого кольору, кислого запаху. Контрольне годування- 100 мл .З анамнезу: маса тіла при народженні 3000г. Зригування почалися в пологовому будинку 1-2 рази на день, потім після кожного годування, за останній тиждень з'явилася блювота «фонтаном».
Визначте проблеми пацієнта. Сформулюйте цілі і складіть план сестринського догляду за пріоритетною проблемою з мотивацією кожного сестринського втручання.
Продемонструйте техніку контрольного зважування.
Проведіть бесіду з мамою по догляду за дитиною під час блювання.
Завдання № 7
Ви – дільнична медична сестра. Хлопчику 4 роки Скарги на нежить, кашель, підвищення температури тіла до 38,2 º С. Об'єктивно: температура 37,3 º С, носове дихання утруднене, слизові виділення з носових ходів. Частий сухий кашель. ЧД -28 в хвилину, ЧСС - 112 в хвилину, зів:- помірна гіперемія