Лабораторна робота 5

 

Тема: Табличний процесор MS Excel. Робота з матрицями та матричними функціями

 

Мета: Засвоїти технологію роботи з матрицями та матричними функціями, навчитись розв’язувати системи лінійних алгебраїч­них рівнянь, які мають єдиний розв’язок.

Обладнання та методичне забезпечення: персональні комп'ютери, програмне забезпечення, роздатковий дидактичний матеріал.

Література: 1. Берлинер Э.М., Глазырина И.Б., Глазырин Б.Э. Microsoft Office 2003. – М.: ООО «Бином-Пресс», 2004. – 576 с.

2.     Блаттнер П. Использование Microsoft Office Excel 2003. - М.: Вільямс, 2004. - 864 с.

3.     Глушаков С.В., Мачула О.В., Сурядный А.С. Редактор электронных таблицMicrosoft Excel XP / Худож.-оформитель А.С. Ютман. – Харьков: Фолио, 2003. – 95 с.

4.     Інформатика: Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології. Посіб. / За ред. О.І.Пушкаря. – К., 2005. – 696 с.

 

ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ:

1. Множення матриці на число

Алгоритм наведений у табл. 1.

 Таблиця 1

 

2. Множення матриць

Зауважимо, що множення виконати можна тільки узгодже­них матриць: матриць, в яких кількість стовпців першого множника дорівнює кількості рядків другого. Для цього вико­ристовують функцію МУМНОЖ(Массив1;Массив2), де Массив1, Массив2 – значення елементів матриць-множників, введені у блоки комірок. Ця функція належить до категорії ма­тематичних функцій.

Алгоритм виконання множення матриць:

1. Введіть елементи матриць-множників у блоки комірки таким чином: кожний елемент в окрему комірку. Наприклад, матриця А – у комірках В3:Е5, матриця В – у комірках G2:I5 (табл. 2).

Таблиця 2

	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J
1
2							-1,2	3,5
3		2	-4	-5	-7		-4,2	5,6
4		2	4	0	-1		1	0
5		10	-21	5	7		2	2,7
6
7
8
9
10

 

2.  Виділіть діапазон вільних комірок, в якому кількість рядків така, як у першої матриці-множника, а кількість стовпців – як у другої матриці-множника. У цьому разі, на­приклад, C7:D9.

3.  У рядку введення формул створіть формулу

= МУМНОЖ(В3:Е5; G2:I5)

і натисніть на клавіші Ctrl + Shift + Enter. Адреси комірок можна вводити не вручну, а виділяти за допомогою миші. У виділеному діапазоні з’явиться матриця-добуток.