
- •История развития логики как науки. Связь логики формальной, диалектической и математической.
- •Мышление как объект логики. Чувственная и логическая ступени познания, их взаимосвязь.
- •Роль практики в процессе познания. Привести примеры.
- •Роль логики в формировании логической культуры человека.
- •Значение логики в профессиональной деятельности журналиста.
- •Общая характеристика форм мышления. Соотношение понятия и представления, восприятия.
- •Понятие. Его структура. Закон обратного отношения.
- •Виды понятий по объёму и содержанию.
- •Отношения понятий по объёму. Виды отношений. Их роль в профессиональной деятельности журналиста.
- •Общая характеристика логических действий над понятиями. Обоснование цели каждого действия, их роль в профессиональной деятельности журналиста.
- •14) Определение понятия через род и видовое отличие
- •15) Правила определения понятий, логические ошибки при их нарушении
- •4) Определение не должно быть отрицательным.
- •16) Деление понятий, логические ошибки при их нарушении.
- •17) Приемы, заменяющие определения понятий. Значение определения в профессиональной деятельности журналиста.
- •18) Правила деления. Логические ошибки при их нарушении.
- •19) Приемы, заменяющие деление понятий.(я не знаю это надо или не это, взяла у Добрянской. Тоже думаю, что скорее всего это и есть ответ)
- •20) Взаимосвязь определения и деления в практической деятельности журналиста. (Своими словами придется объяснять)
- •21) Общая характеристика суждения. Соотношение суждения и предложения.
- •25) Распределенность терминов в простых суждениях. Правила распределенности.
- •26) Критерий истинности простых суждений (больше ничего нет по этому вопросу)
- •40. Закон тождества. Требование закона. Логические ошибки при его нарушении.
- •41. Законы непротиворечия и исключения третьего. Требования законов. Логические ошибки при их нарушении.
- •42. Закон достаточного основания. Требование закона. Основания логические и фактические, их взаимосвязь. Привести примеры.
- •43. Умозаключение как форма мышления. Виды умозаключений (представить схему).
- •44. Простой категорический силлогизм. Его структура.
- •45. Построение вывода категорического силлогизма. Аксиома силлогизма. Правила посылок.
- •46.Фигуры простого силлогизма. Их роль в процессе рассуждения.
- •47. Проверка вывода категорического силлогизма по законам логики и с помощью круговой схемы.
- •48. Проверка вывода категорического силлогизма по законам логики по правилам терминов.
- •I. Правила терминов
- •49. Правила фигур в категорическом силлогизме. Проверка вывода на достоверность с помощью правил фигур.
- •50. Сведение фигуры 4 в рассуждении к другим фигурам. Проверка вывода на логическую состоятельность.
- •51. Условно-категорический силлогизм, его структура, модусы, достоверность вывода.
- •52. Разделительно-категорический силлогизм, его структура, модусы, достоверность вывода.
- •53) Сокращенный силлогизм (энтимема), его виды, проверка на логическую состоятельность.
- •54) Умозаключения по индукции. Логическая структура индуктивных умозаключений. Объективное основание.
- •55) Виды индукции. Достоверность вывода, логические ошибки.
- •56) Научная индукция. Свойства причинно-следственной связи.
- •57) Общая характеристика методов выявления причинно-следственной связи, их роль в профессиональной деятельности журналиста.
- •58) Метод сходства, различия, соединенный метод сходства и различия в установлении причинно-следственной связи. Привести примеры.
- •59) Метод сопутствующих изменений и его роль в профессиональной деятельности журналиста. Привести примеры.
- •60) Метод остатков и его роль в профессиональной деятельности журналиста.
- •61) Аналогия в рассуждении. Виды аналогии. Логическая структура. Достоверность вывода. Привести примеры.
- •62) Условия, повышающие достоверность вывода по нестрогой аналогии.
- •63) Взаимосвязь дедукции, индукции и аналогии в профессиональной деятельности журналиста.
- •64) Аргументация. Ее структура и виды.
- •Правила относительно аргументов(оснований), логические ошибки.
- •Правила относительно демонстрации(форме обоснования тезиса), логические ошибки.
- •Прямое доказательство, его специфика. Привести примеры.
- •Прямое опровержение, его специфика. Привести примеры.
- •Косвенное доказательство(от противного). Привести примеры.
- •71) Разделительное доказательство. Привести примеры.
- •Косвенное опровержение. Привести примеры.
- •Логика вопроса. Виды. Правила построения.
- •Логика ответов. Виды. Правила построения.
- •Спор. Виды. Правила проведения.
- •Гипотеза. Виды гипотезы. Доказательства и проверка.
42. Закон достаточного основания. Требование закона. Основания логические и фактические, их взаимосвязь. Привести примеры.
Этот закон формулируется так: «Всякая истинная мысль должна быть достаточно обоснованной». Речь идет об обосновании именно и только истинных мыслей; ложные же мысли доказать нельзя.
Формулы этого закона нет, ибо он имеет только содержательный характер.
В качестве аргументов для подтверждения истинной мысли могут быть использованы истинные суждения, цифровой материал, статистические данные, законы науки, аксиомы, теоремы.
Логическое основание и логическое следствие не всегда совпадают с реальными причиной и следствием. Так, например, дождь является реальной причиной того, что крыши домов мокрые. Логические основание и следствие будут как раз обратными, так как, выглянув в окно и увидев мокрые крыши домов (логическое основание), мы полагаем, что «Шел дождь». Врачи при постановке диагноза заболевания также идут от реального следствия к реальной причине, поэтому их выводы должны особенно тщательно проверяться и аргументироваться.
Достаточным основанием мыслей может быть личный опыт человека. Истинность некоторых суждений подтверждается путем их непосредственного сопоставления с фактами действительности. Но личный опыт ограничен. Поэтому человеку в своей деятельности приходится опираться на опыт других людей, например на показания очевидцев того или иного события. 3 Истинность законов, аксиом подтверждена практикой человечества и не нуждается поэтому в новом подтверждении. Для подтверждения какого-либо частного случая нет необходимости обосновывать его при помощи личного опыта. Достаточным основанием какой-либо мысли может быть любая другая, уже проверенная и установленная мысль, из которой с необходимостью вытекает истинность данной мысли.
Обоснованность – важнейшее свойство логического мышления. Во всех случаях, когда мы утверждаем что-либо, убеждаем в чем-либо других, мы должны доказывать наши суждения, приводить достаточные основания, подтверждающие истинность наших мыслей. В этом состоит коренное отличие научного мышления от мышления ненаучного, которое характеризуется бездоказательностью, способностью принимать на веру различные положения и догмы.
43. Умозаключение как форма мышления. Виды умозаключений (представить схему).
Умозаключение – форма правильного мышления, по средствам которого из известного знания выводится новое знание. Любое умозаключение состоит из посылок, заключения, вывода.
Все студенты филфака изучают логику
Петров студент филфака
Петров изучает логику
Посылками называют исходные суждения, из которых выводят новые суждения. Заключение – новое суждение, полученное логическим путем из посылок.
Логический переход от посылок к заключению называется выводом.
1 правило: для того, чтобы получить верный вывод в результате умозаключения, нужно чтобы суждение были истинными в посылках, т. е. соответствовать фактам действительности.
2 правило: необходима логическая связь между посылками.
Умозаключение как форма мысли выражается в виде связи двух и более предложений.
3 правила языковых выражений умозаключения:
Если заключение стоит после посылок, то перед ним ставятся слова: следовательно, значит, поэтому, и так и др.
Если заключение стоит перед посылками, то после него ставятся слова: потому что, так как, от того что и др.
Если заключение располагается между посылками, то перед ним и после него употребляется соответственные слова одновременно.
В зависимости от строгости правил вывод различается два вида умозаключения:
Демонстративные (необходимые). Характеризуются тем, что заключение в них следует из посылок, т. е. логическое следование в таких выводах представляет собой логический закон.
Недемонстративные (правдоподобные). Характеризуются тем, что правило вывода обеспечивает лишь вероятное следование из посылок.
Дедуктивное умозаключение — это умозаключение, в котором мысль идет от более общего значения к менее общему.
Определение дедуктивного умозаключения, данного в традиционной логике (т. е. Д1), — частный случай из этого определения через логическое следование.
Например, Все рыбы дышат жабрами. Все окуни — рыбы. Все окуни дышат жабрами.
Здесь первая посылка «Все рыбы дышат жабрами» является общеутвердительным суждением и выражает большую степень обобщения по сравнению с заключением, также являющимся общеутвердительным суждением «Все окуни дышат жабрами». Мы строим умозаключение от признака, принадлежащего роду («рыба»), к его принадлежности к виду — «окунь», т. е. от общего класса к его частному случаю, к подклассу. Частный случай при этом не надо путать с частным суждением вида «Некоторые S есть Р» или «Некоторые S не есть Р».
Дедуктивные умозаключения, в зависимости от количества посылок, делятся на: непосредственные (умозаключение выводится из одной посылки) и опосредованной (умозаключение выводится из двух и более посылок).
Индуктивное умозаключение – умозаключение, в котором мысль идет от менее общего знания к более общему.
Традуктивное умозаключение – умозаключение, в котором посылки и заключения одной степени общности.