4. Отчетная документация по педагогической практике

По итогам прохождения педагогической практики магистрант предоставляет отчетную документацию:

- оформленный дневник практики;

- самоанализ одного из проведенных практикантом занятий;

- анализ одного из посещенных практикантом занятий (преподавателей университета, либо других магистрантов);

- конспект и анализ воспитательного дела или другого психолого-педагогического задания;

- зачетный лист по практике. Методисты выставляют отметки в зачетный лист, который сдается руководителю практики.

По итогам представленной отчетной документации руководителем практики от выпускающей кафедры с учетом отзывов консультанта от педагогической кафедры выставляется интегрированная оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

5. Права и обязанности практиканта

Практикант имеет право по всем вопросам, возникающим в процессе практики, обращаться к руководителю и консультанту практики, пользоваться учебно-методическими пособиями университета, вносить предложения по усовершенствованию организации практики.

Магистрант во время прохождения практики по предварительному соглашению имеет право на посещение учебных занятий ведущих преподавателей университета с целью изучения методики преподавания, знакомства с передовым педагогическим опытом.

Практикант обязан: выполнять все виды работ, предусмотренных программой педагогической практики; подчиняться правилам внутреннего распорядка университета, распоряжениям администрации и руководителей практики; в соответствии с программой практики своевременно представлять отчетную документацию.

В случае невыполнения требований, предъявляемых к практиканту, магистрант может быть отстранен от прохождения педагогической практики. Магистрант, отстраненный от практики или работа которого на практике признана неудовлетворительной, считается не выполнившим учебный план.

6. Обязанности руководителя и консультанта практики

6.1.Руководитель педагогической практики от выпускающей кафедры:

- обеспечивает четкую организацию, планирование и учет результатов практики;

- подбирает учебную дисциплину и академическую группу в качестве базы для проведения педагогической практики, знакомит магистранта с планом учебной работы, проводит открытые занятия;

- контролирует работу практиканта, посещает занятия и другие виды его работы со студентами, принимает меры по устранению недостатков в организации практики;

- анализирует и оценивает учебные занятия, проводит аттестацию по итогам практики;

- обобщает учебно-методический опыт практики, вносит предложения по ее совершенствованию.

6.2. Консультант педагогической практики от педагогической кафедры:

- организует индивидуальные и групповые консультации в рамках психолого-педагогической подготовки преподавателя высшей школы, по отбору и структурированию учебного материала, планированию и проведению учебных практических занятий, анализу и самоанализу посещаемых и проведенных занятий, оформлению отчетной документации;

- посещает зачетные занятия магистрантов, проводит их совместный с магистрантом развернутый психолого-педагогический анализ;

- готовит рекомендации по дальнейшему совершенствованию профессиональных педагогических умений магистранта;

- участвует в анализе и оценке итоговой отчетной документации практиканта;

- участвует в проведении установочных и итоговых конференций по практике;

- участвует в обсуждении вопросов организации практики и вносит предложения по ее совершенствованию.