
- •Практические и семинарские занятия
- •Оглавление
- •Введение
- •Планы практических занятий Тема 1. Сущность мировой экономики и этапы ее становления
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 2. Национальные экономики как главные участники мировых хозяйства
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 3. Международное разделение труда и интернационализация экономики
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 4. Природно-ресурсный потенциал и отраслевая структура современного мирового хозяйства.
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 5. Международная торговля как главная форма международных экономических отношений
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 6. Государственное регулирование внешней торговли
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 7. Международная миграция капитала
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 8. Международная миграция рабочей силы
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 9. Мировая валютная система
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 10. Платежный баланс
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 11. Место и роль международных экономических организаций в системе современного мирового хозяйства
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 12. Международные экономические организации и международные экономические группировки
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 13. Транснациональные корпорации в мировом хозяйстве
- •Тема 14. Глобальные проблемы мировой экономики
- •Самостоятельная работа студента
Список рекомендуемой литературы:
1. Буглай В.Б., Ливенцев Н.Н. Международные экономические отношения: Учеб. пособие / Под ред. Н.Н. Ливенцева. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 144 с.
2. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник / под ред. А.С. Булатова, Н.Н. Ливенцева. – М.: Магистр, 2008. – 654 с.
3. Оболенский В. Россия в международном разделении труда: вечный поставщик энергоресурсов? // МЭиМО. – 2004. – № 6. – С. 71–84.
4. Оболенский В. Россия в международном разделении труда: сохранение или обогащение специализации? // Российский внешнеэкономический вестник – 2007. – № 1. – С. 32–37.
5. Рязанцев А. Проблема повышения открытости российской экономики // Внешнеэкономический бюллетень. – 2004. – № 4. – С. 6–7.
6. Спиридонов И.А. Мировая экономика: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 272 с.
7. Шагалов Г. Об экономической эффективности участия России в международном разделении труда // Общество и экономика. – 2003. – № 7–8. – С. 155–167.
Основные термины и понятия: международное разделение труда, интернационализация мировой экономики, глобализация мировой экономики, автаркия, открытая экономика, экспортная, импортная и внешнеторговые квоты.
Самостоятельная работа студента
Вопросы для самопроверки:
1) Что заставляет страны включаться в международное разделение труда? Почему идея автаркии потеряла широкий круг активных сторонников?
2) По каким признакам можно судить о степени открытости национального рынка?
3) Какие опасности могут возникнуть при резком открытии национального рынка для иностранной конкуренции?
4) Если в стране возросла экспортная квота, какие выводы можно сделать относительно ее внешнеторговой деятельности?
5) Почему сырьевая направленность экспорта может сделать экономику страны неустойчивой?
6) Как влияет развитие международного разделения труда на усиление взаимозависимости национальных экономик?
7) Перечислите недостатки теории сравнительных преимуществ Д.Рикардо.
8) Порассуждайте над следующим утверждением: к числу общечеловеческих побудительных мотивов к участию в международном разделении труда, использованию его возможностей относится необходимость решения глобальных проблем человечества совместными усилиями все стран мира.
Выполните тесты:
1. Международное разделение труда сопровождается:
а) увеличением спроса на иностранные товары;
б) перемещением части факторов производства в экспортный сектор экономики;
в) возрастанием зависимости от мирового рынка;
г) все перечисленное верно.
2. Интернационализация производства – это:
а) переплетение факторов производства разной национальной принадлежности;
б) переплетение предпринимательского капитала различной национальной принадлежности;
в) создание экономических интеграционных группировок;
г) все ответы верны.
3. Сравнительные преимущества нации определяются:
а) общим уровнем издержек производства в обществе;
б) уровнем специализации страны;
в) количеством ресурсов страны, затрачиваемых на производство единицы товара;
г) альтернативными издержками производства единицы продукции разных отраслей страны.
4. Традиционными количественными показателями открытости экономики являются:
а) импортная квота;
б) внешнеторговая квота;
в) экспортная квота;
г) все ответы верны.
5. Открытая экономика предполагает:
а) высокий уровень развития национальной экономики;
б) благоприятный инвестиционный климат;
в) стирание национальных границ;
г) подчинение национальной экономики экономическим интересам ТНК;
д) допуск на внутренний рынок иностранных товаров и услуг;
е) развитое экспортное производство;
ж) переход внутренних денежных расчетов страны на использование иностранной валюты.
6. Какой из перечисленных факторов углубления международного разделения труда характеризует конкурентное преимущество национальной экономики в современных условиях:
а) природно-климатические условия;
б) запасы природных ресурсов;
в) численность населения;
г) интеллектуальный капитал.
7. Повышению открытости национальной экономики могут способствовать следующие меры (выбрать несколько вариантов ответа):
а) защита внутреннего рынка;
б) присоединение к международным торгово-экономическим союзам, членство в ВТО;
в) снятие ограничений на осуществление валютных операций, связанных с движением капитала;
г) усложнение таможенного администрирования;
д) переход на международные стандарты качества и сертификации.
8. Согласно теории сравнительных преимуществ в результате развития международной торговли объем всего мирового производства:
а) увеличивается;
б) сокращается;
в) остается неизменным;
г) может и увеличиваться, и сокращаться.
9. Открытость национальной экономики на современном этапе можно измерить показателями участия страны в:
а) международной торговле;
б) мировом интеграционном процессе;
в) международном движении капитала;
г) международном миграционном процессе;
д) все ответы верны.
10. Любая страна, участвующая во внешней торговле, может получить большую выгоду, продавая товары:
а) альтернативная стоимость (издержки) производства которых высока;
б) от которых нация получает меньшее удовольствие;
в) с низкой альтернативной стоимостью (издержками) производства;
г) от которых нация получает большее удовольствие.