Бланк фиксации результатов

Ф

Личностный опросник Айзенка

амилия, И.О. _______________________ Возраст ______ Пол ______ Дата ______

Оценки по шкалам: экстраверсии ___________, нейротизма ___________, лжи ___________

Уровень экстраверсии: _______________________ , нейротизма _______________________

Достоверность результатов: __________________Тип темперамента: _____________________

Психологическая характеристика выявленного типа: _____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Психолог _____________________________________________________________________________

Тест Лири1 Общая характеристика

Методика разработана Т. Лири, Г. Лефоржем, Р. Сазеком в 1954 г. и предназначена для исследования представлений субъекта о себе, а также для анализа межличностных взаимоотношений. Тест Лири – это многофункциональная методика, которая может применяться для изучения образа «Я» и степени неудовлетворенности собой, для выявления представлений о личности партнера (мужа, жены, напарника и т.п.) и предъявляемых к нему ожиданий. Поскольку причины напряжения и конфликтов нередко обусловлены непринятием каких-либо собственных особенностей или характеристик партнера, тест Лири может помочь выявить истоки проблем и наметить пути их преодоления. С помощью теста Лири можно помочь испытуемому глубже понять свои индивидуально-психологические особенности, оказывающие влияние на межличностные отношения, осознать свои ожидания по отношению к партнеру и обнаружить причины неудовлетворенности взаимоотношениями.

В России используются две адаптации данной методики:

1. Тест Лири, адаптированный для нужд семейного и добрачного консультирования Ю.А. Решетняк и Г.С. Васильченко. В настоящем пособии рассматривается этот вариант адаптации

2. Методика «Диагностика межличностных отношений» (ДМО), предложенная Л.Н. Собчик.

Тест может проводиться индивидуально или в группе. Стимульный материал включает список из 128 характерологических свойств-утверждений, которые могут быть сгруппированы в восемь психологических типов. Проявление этих типов определяется степенью выраженности, причем при небольшой выраженности речь идет об адаптивном типе (и наличии соответствующих позитивных качеств), а при значительной – о дезадаптивном типе. Общая характеристика типов такова.

1. Властный – лидирующий (авторитарный)

0–8 баллов. Уверенный в себе, упорный, настойчивый, может быть хорошим наставником и организатором. Обладает свойствами руководителя.

9–12. Доминантный, энергичный, успешный в делах, любит давать советы, требует к себе уважения, может быть нетерпим к критике, ему свойственна переоценка собственных возможностей.

13–16. Властный, диктаторский, деспотический характер, всех поучает, дидактический стиль высказываний, не склонен принимать советы других, стремится к лидерству, командованию другими, сильная личность с чертами деспотизма.