
- •Введение
- •Виды и структура научно-исследовательских работ студентов в вузе
- •1.1. Виды научно-исследовательских работ студентов в вузе
- •1.2. Структура научно-исследовательских работ студентов
- •Приложение: в нем представлены первичные результаты исследования, сами методики исследования, программы (комплексы заданий), таблицы, рисунки и т.Д.
- •II. Основные методы и этапы исследований в учебно-исследовательских работах
- •2.1.Классификация методов исследования:
- •2.2. Этапы выполнения научно-исследовательских работ
- •2.2.1. I этап. Определение методологических основ проблемы исследования
- •2.2.2. II этап. Подготовка и проведение экспериментального исследования (опытно-экспериментальной работы)
- •2.2.3 . III этап. Оформление работы
- •Иллюстрации и ссылки
- •Содержание
- •Глава 1. Проблема леворукости в психолого-педагогической литературе……………………...…………………………………………………7
- •Глава 2. Экспериментальное исследование влияния леворукости на познавательную и эмоциональную сферы школьников………………………29
- •Глава 1. Проблема леворукости в психолого-педагогической литературе
- •1.1. Леворукость как индивидуальная особенность личности
- •1.2. Причины и виды леворукости
- •Приложения
- •Приложение 13 Памятка по составлению плана
- •Памятка по составлению тезисов
- •Приложение 15 Памятка по работе над докладом
- •Приложение 16 Памятка по работе над рефератом
- •Приложение 17 Памятка по написанию статьи
- •Приложение 18 Памятка по написанию контрольной работы
- •Список литературы
Приложения
Приложение 1
Первичные результаты исследования по тесту А. Белова «Формула темперамента»
№ п/п |
Пол |
Холерик (%) |
Сангвиник (%) |
Флег-матик (%) |
Мелан-холик (%) |
Доминирующий тип темпера-мента |
1. А.М. |
1 |
34 |
30 |
9 |
24 |
Х |
2.А.Д. |
1 |
45 |
36 |
15 |
4 |
Х |
3.Б.Р. |
1 |
33 |
25 |
25 |
17 |
Х |
4.Б.Ф. |
1 |
39 |
26 |
9 |
26 |
Х |
5.В.Л. |
1 |
54 |
18 |
7 |
21 |
Х |
6.Д.О. |
1 |
54 |
44 |
2 |
0 |
Х |
7.Е.Л. |
1 |
66 |
24 |
7 |
3 |
Х |
8.З.Р. |
1 |
57 |
43 |
0 |
0 |
Х |
9.И.Л. |
1 |
36 |
27 |
30 |
7 |
Х |
10.И.П. |
1 |
54 |
36 |
10 |
0 |
Х |
11.Л.В. |
1 |
42 |
16 |
20 |
22 |
Х |
12.М.Р. |
1 |
39 |
25 |
16 |
20 |
Х |
13.О.В. |
2 |
28 |
23 |
23 |
26 |
Х |
14.С.Т. |
2 |
38 |
27 |
35 |
0 |
Х |
15.Т.К. |
2 |
43 |
35 |
5 |
17 |
Х |
16.И.Л. |
2 |
53 |
47 |
0 |
0 |
Х |
17.С.Д. |
2 |
48 |
28 |
8 |
16 |
Х |
18.Л.Е. |
2 |
42 |
31 |
19 |
8 |
Х |
19.Э.Д. |
2 |
44 |
42 |
9 |
5 |
Х |
20.Л.Ю. |
2 |
60 |
22 |
18 |
0 |
Х |
21.Г.Б. |
2 |
53 |
20 |
20 |
7 |
Х |
22.Ч.Б. |
2 |
93 |
7 |
0 |
0 |
Х |
23.Ш.Н. |
2 |
35 |
25 |
23 |
27 |
Х |
24.Щ.Р. |
2 |
50 |
46 |
4 |
0 |
Х |
25.Ч.Я. |
2 |
40 |
35 |
15 |
10 |
Х |
26.Ч.Д. |
2 |
56 |
44 |
0 |
0 |
Х |
27.Э.Л. |
1 |
41 |
49 |
7 |
3 |
С |
28.Ц.Л. |
1 |
24 |
52 |
12 |
12 |
С |
29.Ю.Е |
1 |
23 |
35 |
27 |
15 |
С |
30.У.А. |
1 |
21 |
34 |
28 |
17 |
С |
Условные обозначения:
1 – мужской пол
2 – женский пол
Х – холерик
С – сангвиник
Ф – флегматик
М – меланхолик
Приложение 9
Образец титульного листа курсовой работы
Министерство образования и науки Российской Федерации
Стерлитамакский филиал
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Башкирский государственный университет»
Факультет педагогики и психологии
Кафедра педагогики и психологии
Курсовая работа
Особенности волевой сферы подростков
Выполнила:
студентка группы Z4ПиП41
Гильмутдинова Альбина
Рафисовна
Научный руководитель:
к.психол.н., доцент
Асадуллина Светлана Халиулловна
СТЕРЛИТАМАК – 2013
Приложение 10
Образец титульного листа реферата
Министерство образования и науки Российской Федерации
Стерлитамакский филиал
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Башкирский государственный университет»
Факультет педагогики и психологии
Кафедра педагогики и психологии
Реферат
Особенности волевой сферы подростков
Выполнила:
студентка группы Z4ПиП41
Гильмутдинова Альбина Рафисовна
Научный руководитель:
к.психол.н., доцент
Асадуллина Светлана Халиулловна
СТЕРЛИТАМАК – 2013
Приложение 11
О Т З Ы В
на выпускную квалификационную работу студента
_______________________________________
Ф.И.О.
специальность_________________________________________________
на тему ______________________________________
Новизна и актуальность темы, ее соответствие профилю специальности
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отношение студента к разрабатываемой теме, желание студента учитывать замечания научного руководителя, общее впечатление о заинтересованности студента как в результатах, так и в повышении уровня своего исследования
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Научно-теоретический уровень, глубина разработки темы
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка использованной научной литературы при выполнении выпускной квалификационной работы
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Характеристика структуры и содержания отдельных глав выпускной квалификационной работы
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Соответствие требованиям ГОСТа выпускной квалификационной работы
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение о возможности или невозможности представления данной выпускной квалификационной работы к защите
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Научный руководитель
(степень, звание, должность) (подпись,ФИО)
Приложение 12
Р Е Ц Е Н З И Я
на выпускную квалификационную работу студента
_______________________________________
Ф.И.О.
специальность_________________________________________________
на тему _______________________________________________
1. Объем выпускной квалификационной работы
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Новизна и актуальность темы, ее соответствие профилю специальности
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка структуры выпускной квалификационной работы (соответствует ли содержание работы ее наименованию и структуре)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка использованной литературы. Умение обобщать и анализировать использованную литературу
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Теоретический уровень работы
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическая значимость и обоснованность рекомендаций, выдвигаемых автором
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Недостатки и замечания к выпускной квалификационной работе
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка выпускной квалификационной работы рецензентом (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) и общий вывод о возможности присвоения дипломнику квалификации.
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Рецензент (степень, звание, должность)