Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Эбилеты (Автосохраненный).rtf
X
- •Донецький національний університет
- •Екзаменаційний білет № 1
- •Тема крестьянского восстания в повестях а.С. Пушкина.
- •Место м. Горького в русской литературе хх в.
- •Особенности развития русской поэзии в 60-80-е годы хх в.
- •Литературно-художественная деятельность н. М. Карамзина.
- •А. П. Чехов как драматург-новатор. Анализ одной из пьес.
- •Проблема выбора в романе м. Шолохова «Тихий Дон».
- •Русские народные сказки. Определение жанра, классификация.
- •Творчество а. Солженицына. Его роль в литературном процессе второй половины хх века.
- •Литературное произведение как художественное целое. Принципы его анализа и интерпретации. Связь литературоведческого и школьного анализа литературных произведений.
- •Своеобразие драматургии хviii в.
- •Человек и война в романе л.Н. Толстого «Война и мир».
- •Поэма а.Т.Твардовского «Василий Теркин». История создания. Герой. Диалектика лирического и эпического в поэме.
- •«Житие протопопа Аввакума». Проблематика, жанр, стиль.
- •Сюжет о «бедном чиновнике» в творчестве н.В. Гоголя и ф.М. Достоевского («Шинель» и «Бедные люди»).
- •Своеобразие драматургии м. Горького. Анализ пьесы «На дне».
- •Художественное своеобразие „Героя нашего времени” (жанр, герой, конфликт, композиционные особенности).
- •Проблематика и образы драматургии а.Н. Островского 60-х годов. Анализ одной из пьес: «На всякого мудреца довольно простоты», «Бешеные деньги», «Горячее сердце», «Лес».
- •Основные этапы творческого пути м. Булгакова.
- •Значение прозы в творчестве а.С. Пушкина. «Повести Белкина», «Пиковая дама», «Капитанская дочка».
- •Место в.В. Маяковского в литературном процессе XX века.
- •Лирика как литературный род. Особенности изучения лирических произведений в школе.
- •«Слово о полку Игореве». История изучения. Идейно-художественный анализ.
- •Проблематика и особенности психологизма раннего творчества л.Н.Толстого («Детство», «Отрочество», «Юность», «Севастопольские рассказы»).
- •«Военная проза» в литературном процессе 1960-х-1980-х г.Г.
- •Своеобразие поэтического творчества г. Р. Державина.
- •„Война и мир” л.Н. Толстого: смысл названия, композиция, жанр.
- •Творчество в. Астафьева. Анализ одного из произведений писателя.
- •«Евгений Онегин» а. С. Пушкина. Проблематика и поэтика.
- •2. Роман «Воскресение» и его место в творчестве л. Н. Толстого.
- •3. Литература 3-й волны эмиграции. Основные направления,
- •Классицизм как литературное направление. Особенности русского классицизма. Анализ одного из произведений классицизма.
- •Народность поэм н. А. Некрасова «Коробейники» и «Мороз, Красный нос».
- •Эволюция творчества л. Леонова. Анализ одного из произведений (по выбору).
- •Летопись как литературный памятник. «Повесть временных лет».
- •«Кому на Руси жить хорошо» н.А. Некрасова: жанр, проблематика, композиция.
- •Философская лирика н. Заболоцкого.
- •Эволюция жанровой системы литературы 1-й половины XIX века.
- •Характеристика конфликта драмы а. Н. Островского «Бесприданница».
- •Актуальные проблемы преподавания русской литературы в современной школе.
- •Сатирическое направление в русской литературе XVIII века. Проблематика. Поэтика. (Кантемир, Сумароков, Крылов).
- •Роман и. С. Тургенева «Отцы и дети»: характеристика конфликта и образ Базарова. Критика о романе.
- •Поэзия русского символизма и его основные представители.
- •Позднее народное песнетворчество. Основные жанры. Проблематика и поэтика.
- •Своеобразие творчества м.М. Пришвина. Анализ одного из его произведений.
- •Человек и природа в лирике ф. И. Тютчева и а. А. Фета.
- •Проблематика и герой прозы л. Андреева.
- •Сатирические и бытовые повести XVII века. Сочетание традиционного и оригинального.
- •Проблема жизненной активности героя в романах и повестях
- •3. Тематическое единство и жанровое разнообразие поэзии периода
- •Тема Петра I в творчестве а. С. Пушкина («Полтава» и «Медный всадник»).
- •Роман л. Н. Толстого «Анна Каренина» (проблематика, особенности композиции, «диалектика души»).
- •Этапы творческого пути е. Замятина. Анализ одного из произведений (на выбор).
- •Былины. Определение жанра, классификация, характеристика основных сборников былин.
- •Герой и действительность в рассказах а. П. Чехова о русской интеллигенции. Изучение рассказов писателя в школе.
- •Своеобразие лирики с. Есенина.
- •Лирика а. С. Пушкина, основные мотивы и художественные особенности. Изучение её в школе.
- •Концепция национального характера в творчестве н. С. Лескова («Очарованный странник», «Левша» и др.).
- •Русский дореволюционный футуризм и его представители.
- •Драма а. Н. Островского «Гроза», ее место в дореформенном творчестве драматурга. «Гроза» в русской критике.
- •Поэзия м. Цветаевой. Своеобразие лирического героя.
- •Драма как литературный род. Особенности изучения драматических произведений в школе.
- •Своеобразие лирики м. Ю. Лермонтова, ее изучение в школе.
- •Н. Г. Чернышевский как теоретик искусства и литературный критик.
- •Б.Пастернак. «Доктор Живаго». Проблемы, герои. История выхода в свет романа.
- •Специфика художественной литературы как вида искусства и ее общественная роль. Принципы эстетического воспитания на уроках литературы.
- •Проблема героя в романе и. А. Гончарова „Обломов”. Критика о романе и его героях.
- •Анализ одного из произведений и. Шмелева (по выбору).
- •Устное поэтическое творчество рабочих.
- •Роман ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы» (проблематика, система образов, особенности жанра).
- •Поэзия русского акмеизма и его основные представители.
- •Жанр комедии в русской литературе XVIII в. (Сумароков, Лукин, Фонвизин).
- •Поэзия а. Ахматовой. Основные этапы творчества.
- •Постреализм в русской литературе 80-90-х годов: формирование парадигмы, основные черты мировидения и поэтика.
- •Народность трагедии а. С. Пушкина «Борис Годунов».
- •Творческое наследие м. Шолохова и его роль в развитии русской литературы хх века.
- •Использование произведений других искусств на уроках литературы.
- •Роман «Господа Головлевы» м. Е. Салтыкова-Щедрина (проблематика, система образов и жанр).
- •Проблематика и герой прозы а. И. Куприна (на материале одного из произведений).
- •Проблематика «возвращенной литературы» хх в.
- •Идейно-художественная концепция романа а. И. Герцена «Кто виноват?».
- •Основные этапы творческого пути и. Бунина как прозаика и поэта.
- •Реализм как творческий метод и его проявление в русской литературе. Дискуссионные проблемы изучения русского критического реализма.
- •«Мцыри» и «Демон» м. Ю. Лермонтова как романтические поэмы.
- •Основные представители русской литературной эмиграции 1 волны; тематика их литературного наследия.
- •Эпос как литературный род. Особенности анализа эпических произведений в школе.
- •Романтизм как творческий метод и направление в русской литературе. Творчество в. А. Жуковского, к. Н. Батюшкова.
- •Нравственно-философская проблематика и особенности жанра романа ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».
- •Литературная борьба 1920-х г.Г. И ее влияние на последующий литературный процесс.
- •1. Тема борьбы против монголо-татарского нашествия в древнерусской литературе.
- •2. Проблема жанра и своеобразие сатиры в „Истории одного города”
- •3. Герой в поисках истины (проза а. Платонова).
- •Н. В. Гоголь. «Миргород». Черты реализма и романтизма в цикле.
- •Принципы «реальной критики» н. А. Добролюбова (статья о произведениях и. С. Тургенева, а. Н. Островского, и. А. Гончарова).
- •Лирический герой а. Блока и его эволюция.
- •В. Г. Белинский. Эстетические принципы и литературно-критическая деятельность.
- •«Записки охотника» и. С. Тургенева (жанр, композиция, образы).
- •В. М. Шукшин - рассказчик.
- •«Мертвые души» н.В.Гоголя. Полемика в.Белинского и
- •Поэзия б. Пастернака. Общая характеристика.
- •Общая характеристика «другой прозы» в современной литературе.
- •Лирические народные песни: классификация и поэтика.
- •Мотивы лирики н. А. Некрасова разных лет.
- •Новаторский характер драматургии а. Вампилова.
- •Комедия н. В. Гоголя «Ревизор», ее художественное новаторство.
- •«Сюжет прозрения» в рассказах а. П. Чехова («Учитель словесности», «Дама с собачкой», «Скучная история»).
- •3. Проблематика «городской» прозы» 60-80-х г.Г. Анализ одного из произведений (по выбору).
- •Жанр оды в русской литературе XVIII в. История вопроса. Проблематика. Поэтика оды. (Ломоносов, Державин).
- •Проблематика творчества в. Г. Короленко. Тема Украины в его произведениях.
- •3. «Тихая лирика» и «деревенская проза». Творчество н. Рубцова.
- •Основные темы басен и. А. Крылова и художественные особенности жанра.
- •А. П. Чехов - мастер короткого рассказа (раннее творчество).
- •Судьба и творчество и. Бродского.
Сатирические и бытовые повести XVII века. Сочетание традиционного и оригинального.
Проблема жизненной активности героя в романах и повестях
И. С. Тургенева 50-х годов. («Рудин», «Ася», «Дворянское гнездо»).
3. Тематическое единство и жанровое разнообразие поэзии периода
Великой Отечественной войны.
Затвержено на засіданні кафедри російської літератури
Протокол № 6 від 25 березня 2014 р.
Зав. кафедри Федоров В.В. Екзаменатор Сенчина Л.Т.
Донецький національний університет
Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр
Напрям підготовки 6.020303 Філологія
Спеціальність Мова і література (російська) Семестр державна атестація (денна форма)
Навчальна дисципліна Історія російської літератури
Екзаменаційний білет № 18
Тема Петра I в творчестве а. С. Пушкина («Полтава» и «Медный всадник»).
Роман л. Н. Толстого «Анна Каренина» (проблематика, особенности композиции, «диалектика души»).
Этапы творческого пути е. Замятина. Анализ одного из произведений (на выбор).
Затвержено на засіданні кафедри російської літератури
Протокол № 6 від 25 березня 2014 р.
Зав. кафедри Федоров В.В. Екзаменатор Сенчина Л.Т.
Донецький національний університет
Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр
Напрям підготовки 6.020303 Філологія
Спеціальність Мова і література (російська) Семестр державна атестація (денна форма)
Навчальна дисципліна Історія російської літератури
Екзаменаційний білет № 19
Былины. Определение жанра, классификация, характеристика основных сборников былин.
Герой и действительность в рассказах а. П. Чехова о русской интеллигенции. Изучение рассказов писателя в школе.
Своеобразие лирики с. Есенина.
Затвержено на засіданні кафедри російської літератури
Протокол № 6 від 25 березня 2014 р.
Зав. кафедри Федоров В.В. Екзаменатор Сенчина Л.Т.
Донецький національний університет
Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр
Напрям підготовки 6.020303 Філологія
Спеціальність Мова і література (російська) Семестр державна атестація (денна форма)
Навчальна дисципліна Історія російської літератури
Екзаменаційний білет № 20
Лирика а. С. Пушкина, основные мотивы и художественные особенности. Изучение её в школе.
Концепция национального характера в творчестве н. С. Лескова («Очарованный странник», «Левша» и др.).
Русский дореволюционный футуризм и его представители.
Затвержено на засіданні кафедри російської літератури
Протокол № 6 від 25 березня 2014 р.
Зав. кафедри Федоров В.В. Екзаменатор Сенчина Л.Т.
Донецький національний університет
Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр
Напрям підготовки 6.020303 Філологія
Спеціальність Мова і література (російська) Семестр державна атестація (денна форма)
Навчальна дисципліна Історія російської літератури
Екзаменаційний білет № 21
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]