
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп.
- •Компетенции выпускника опп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •Трудоемкость дисциплины
- •Тематический план
- •Планирование самостоятельной работы студентов (очная форма обучения)
- •Планирование самостоятельной работы студентов (заочная форма обучения)
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Финансы как экономическая категория. Финансовая система
- •Тема 2. Финансовые ресурсы как материальные носители финансовых отношений
- •Тема 3. Роль финансового рынка в перераспределении финансовых ресурсов
- •Тема 4. Финансовая политика. Финансовый механизм.
- •Тема 5. Финансовое регулирование социально-экономических процессов
- •Тема 6. Функциональные основы управления финансами
- •Тема 7. Государственные финансы. Состав государственных доходов и расходов.
- •Тема 8. Бюджетная система как звено государственных финансов
- •Тема 9. Бюджетный процесс, его стадии
- •Тема 10. Государственные внебюджетные фонды
- •Тема 11. Государственный кредит
- •Тема 12. Финансы организаций и учреждений
- •Тема 13.Финансовые посредники
- •Тема 14. Финансы домохозяйств
- •Планы семинарских занятий
- •Темы сообщений
- •Тестовые задания
- •Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •9.3 Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Образовательные технологии
Основная форма занятий – лекции и практические занятия. Кроме того, предполагается самостоятельная работа студентов по освоению теоретического материала. Предусматривается возможность использования активных форм обучения – деловых игр, проблемных дискуссий, «круглых столов» и.т.п.
Текущий и промежуточный контроль усвоения раздела курса осуществляется в форме опроса студентов, проведения контрольных, самостоятельных работ и индивидуального тестирования, оценки результатов деловых игр. Итоговый контроль знаний осуществляется в форме экзамена, а также контрольной работы.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература:
1.Лупей Н. А. Финансы. – М.: Инфра-М, 2012 РЕК УМО
2.Финансы и кредит / ред. Г.Н. Белоглазова. – М.: Юрайт, 2012 ГР МО
3.Финансы /ред. А.И. Архипов. – М.: Проспект, 2009
Дополнительная литература:
1.Финансы, денежное обращение и кредит. / ред. В.К. Сенчагов. – М.: Проспект, 2011
2.Финансы и кредит. / ред. Т. М. Ковалева. - Москва : КноРус, 2011. - РЕК Методсоветом
3.Барулин, С. В. Финансы - Москва : КноРус, 2011, 2010, РЕК УМО
4.Голодова Ж.Г. Финансы и кредит. – М.: ИНФРА-М, 2009 ГР
5.Финансы, денежное обращение и кредит / авт.-сост. Т.М. Ляпина, О.С. Мирошниченко. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2006
9.3 Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
Официальный сайт Министерства Финансов Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www: minfin
Официальный сайт Федеральной налоговой службы Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www. nalog.
Официальный сайт Пенсионного фонда Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www.pfrf.ru
Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.gks.ru
Справочная правовая система «Гарант» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.garant.ru
Справочная правовая система «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.consultant.ru
10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Требуется программное обеспечение персональных компьютеров; информационное, программное и аппаратное обеспечение локальной компьютерной сети; информационное и программное обеспечение глобальной сети Интернет.
Для освоения данной дисциплины требуется учебный класс, оснащенный мультимедиа средствами (проектор и др.), как для проведения лекционных, так и семинарских занятий. Предусмотрено использование презентаций в виде слайдов, выполненных в Microsoft Office PowerPoint.