Глава II.Плюсы и минусы Интернет - рекламы

1)Из рекламы дети узнают много нового, начинают лучше ориентироваться в огромном мире товаров, понимают их функции, преимущества и недостатки. Дети прекрасно, часто лучше папы и мамы, разбираются в ассортименте предлагаемых товаров, без труда отличат одну марку жевательной резинки или леденцов от другой, всегда находятся в курсе новинок. Ребенок включается во взрослую жизнь,

начинает понимать, что такое цена, заработок, скидки, качество.

2) Реклама помогает быть модным, находиться «на одной волне» со сверстниками. Если ребенок ничего не будет знать о тех товарах, которые показывают на телевидении и в Интернете, он не сможет участвовать во многих детских разговорах и играх («сотки», наклейки, вкладыши).

3)Часто героем рекламного ролика является преуспевающий человек, положительный герой, на которого хочется быть похожим, как уже было сказано выше. А для того, чтобы этого добиться, необходимо думать, к чему-то стремиться, достигать поставленных целей.

3)реклама обогащает информацией из различных областей знаний,

расширяет представления о привычных вещах или отношениях.

Но и минусов у рекламы немало.

1)Иногда продукты (чипсы, жевательная резинка, леденцы, шоколадные батончики, газированные напитки), в рекламе которых используется образ подростка, являются не слишком полезными для питания. Родителям бывает трудно доказать это ребенку, приходится уступать под воздействием его настойчивых уговоров и покупать то, что он просит. Многие ролики призывают «перекусить», если наступило чувство легкого голода. Благодаря этому количество приемов пищи увеличивается, а полноценное питание нередко и вовсе заменяется подобными «перекусами».

2)Нередко реклама делает ребенка более агрессивным и раздражительным. Какие для этого существую причины? Во-первых, многие рекламные ролики повторяются слишком часто, иногда они выплывают размером пости на весь рабочий стол и их не удается закрыть простым нажатием кнопки «закрыть», что очень часто раздражает и отрывает от просмотра нужной информации. Во-вторых, такие товары как горные велосипеды, путешествия, автомобили пока не доступны ребенку, а иметь их хочется. Так как желания и возможности не совпадают, возникает чувство разочарования, а нередко и злости на родителей, которые не могут купить дорогую «игрушку». В-третьих, сама реклама может отличается агрессивностью.

3)Ежедневно среднестатистического потребителя в Интернете атакуют сотни информационных сообщений коммерческого характера. Поэтому одна из главных задач любой рекламы — обратить на себя внимание, выделится из общей массы. Сексуальная тематика подходит для этого лучше всего. Ведь инстинкт продолжения рода — один из самых сильных у человека, по силе он уступает только инстинкту самосохранения. Наша нервная система устроена так, что любой относящийся к сексу сигнал, воспринимаемый организмом, мгновенно вызывает ориентировочную реакцию. Внимание человека сразу фокусируется на источнике сигнала, причем далеко не всегда это происходит осознанно. Поэтому сексуальные образы — самый эффективный и универсальный способ привлечения внимания к рекламному посланию. Выставляя секс на общее обозрение, нарушая моральные принципы и общественные устои, рекламисты нередко стремятся довести это внимание до состояния психологического шока. Считается, что таким образом увеличивается запоминаемость рекламы, а значит и рекламируемой торговой марки. Так – то оно может, конечно, и так, хотя и с этим можно поспорить, но ведь главной проблемой является то, что дети и подростки намного чаще обращают внимание на подобного рода рекламы, более того они проходят по ссылке на данные сайты и очень часто выходят на порнографические фотографии, что может привести к психическим расстройствам и различным комплексам неполноценности. В результате, все это может привести к ещё более тяжким последствиям: разрушению нервной системы человека, замещению реального общения и знакомства с людьми и не уверенности в себе.

4)Ограниченность представления в сети Интернет научно-популярной, научной, культурной и образовательной информации приводит к тому, что у молодого поколения вырабатывается стереотип об Интернете как развлекательном и коммерческом инструменте. Это также подчеркивают постоянные, различного рода и содержания мелкие Интернет - рекламки.

5)реклама распространяет стереотипы, приводящие к социально девиантному или опасному поведению

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Рассмотрев данный вопрос, в результате можно сделать вывод, что Интернет - реклама и Интернет в целом оказывают огромное влияние на детей и подростков, на их образ жизни, манеры, поведения, привычки и вкусы,- все это может привести к тяжким последствиям, как мы уже установили ранее: разрушение нервной системы человека, развитие комплексов неполноценности и неуверенности в себе, замедление темпа развития мозга и так далее, в дальнейшем может разрушить всю их жизнь.

Причина создавшейся ситуации заключается, в недостатке внимания, как со стороны государства, так и со стороны научных, образовательных и культурно-просветительных учреждений в разработке информационных и в том числе рекламных ресурсов в сети Интернет.

Почти половина родителей считает, что реклама влияет на детей негативно. Ребенок не понимает того, что реклама идет ему не на пользу, поскольку не может контролировать этот процесс. Родителям необходимо следить за тем, чтобы Интернет и телевизор не превращались для ребенка в привычный способ «убить время». Нужно стараться сделать жизнь ребенка максимально разнообразной и интересной, наполняя ее новыми впечатлениями и занятиями.