- •Закаливание детей старшего дошкольного возраста
- •«Поиграем с носиком»
- •Методика развития координации движений у дошкольников.
- •Физкультурное занятие в подготовительной группе «Развитие координационных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе игровых упражнений с мячом»
- •«День здоровья».
- •Подготовительная группа «а» Воспитатели: Кадырова г.Ф., Янулевич е.А.
- •Подготовительная группа «б» Воспитатели: Сафуанова а.М., Эмиралиева р.К.
- •Инструкция для проведения письменных квалификационных испытаний педагогических работников системы дополнительного образования детей
- •Примерная схема конспекта занятия педагога дополнительного образования
- •Критерии оценки конспекта занятия педагога дополнительного образования
- •Порядок проверки экспертами письменных квалификационных работ
- •Сентябрь.
- •Октябрь.
- •Ноябрь.
- •Декабрь.
- •Январь.
- •Февраль.
- •Апрель.
- •Годовой план по физическому воспитанию.
- •Значение утренней гимнастики для дошкольников
- •Формы организации обучения в доу
- •Требования к организации непосредственно образовательной деятельности
- •Классификация занятий в доу (по с.А. Козловой)
- •Формы организации обучения в повседневной жизни.
- •Методы и приемы организации обучения
- •Младший дошкольный возраст мышление
- •Младший дошкольный возраст игры для развития мышления и восприятия
- •Во что с этим можно играть?
- •Покажи по-разному
- •Ель, елка, елочка
- •Где самый большой мяч?
- •Круг, квадрат
- •Найди свой цвет
- •Загадки
- •Младший дошкольный возраст восприятие
- •Младший дошкольный возраст воображение
- •Волшебная труба
- •Помоги колобку
- •Поиграем в репку
- •Помоги колобку
- •Поиграем в театр
- •Старая сказка на новый лад
- •Классификации подвижных игр
- •Лохматый пес
Январь.
Планируемые результаты к уровню развития интегративных качеств ребенка (на основе интеграции образовательных областей): Х.приставными шагами вперед, назад, в колонне по 1му, перестраиваются в колонне по 2е в разных направлениях: по прямой с поворотами; змейкой и врассыпную, по скамейке перешагивая ч/з предметы, по канату боком с мешочком на голове; прыгают ч/з скакалку с продвижением вперед; метают в вертикальную цель (физическая культура).
Проявляют элементы творчества при выполнении физ.упр. и игр, активно применяют двиг.опыт и навыки ЗОЖ в новых обстоятельствах; используют спец.физ.упр.для укрепления своих органов и систем; сохраняют правильную осанку в различных видах деятельности; развивают быстроту, выносливость, ловкость, гибкость; придумывают собственные игры; участвуют в играх с элементами спорта; самостоятельно действуют в повседневной жизни (здоровье, физическая культура, социализация, труд, коммуникация).
Задачи: Учить: х.приставным шагом; прыжкам на мягкое покрытие; метанию набивного мяча.
Закреплять: перестроение из 1й колонны в 2е по ходу движения; переползание по скамейке.
Развивать: ловкость и координацию в упр.с мячом; навыки х.в чередовании с бегом, с выполнением заданий по сигналу; умение в прыжках энергично отталкиваться от пола и приземляться на полусогнутые ноги.
Повторить: упр.на равновесие на гимн.стенке; прыжки ч/з скакалку с продвижением вперед.
В гостях у сказки. |
Мой дом. Приглашаем в гости (посуда). |
Что из чего и для чего (предметы дом.обихода). |
Мой дом. Я здесь живу (мебель). |
Х.в колонне по одному приставными шагами с левой и правой ног попеременно, перестроение в колонну по 2, в чередовании с бегом, змейкой, в полуприседе, врассыпную. Б.змейкой с поворотом на сигнал, с высоким подниманием колен, подскоки, шаг голова по кругу. Повороты налево, направо. |
|||
1.ОРУ б/предметов. 2.-Метание мешочка в вертикальную цель 3м. -Подлезание под палку 4см. -Перешагивание ч/з шнур 4см. -Ползание по скамейке с мешочком на спине. -Отбивание мяча П/И «Вини пух и пчелы» 3. Логоритмика «Теремок» |
1.ОРУ с флажками. 2.-Прыжки на мат с места с 2х ног. -Прыжки с разбега в высоту. -Ведение мяча. -Ползание по скамейке с мешочком на спине, подлезание в обруч. Передача мяча др.др. от груди. П/И «Ловишка с ленточкой» 3. Физминутка «Посуда»
|
1.ОРУ с мячом. 2.-Метание набивного мяча из-за головы. -Х.по скамейке ч/ предметы. -Влезание на гимн.стенку одноименным способом. -Прыжки ч/з скакалку вперед. -Х.по канату боком с мешочком на голове. П/И «Волк во рву» 3. Логоритмика «Пила» |
1.ОРУ с обручем. 2. Игровые упр.: -Ведение мяча клюшкой. -Снайперы. -Жмурки. Эстафеты: -Ловкий хокеист. -Пронеси не урони. -Пробеги не задень. -Мяч водящему 3. Пальчиковая гимн. «Стул»
|