- •Оглавление
- •Глава 1.Теоретические основы исследования взаимосвязи ролевых семейных представлений и индивидуально-психологических характеристик супружеских пар…………………………………………………………………….....................6
- •Глава 2. Организация, методология, методы исследования и их обоснование………………………………………………………………………...…20
- •Глава 3. Обсуждение результатов, интерпретация и обобщение данных психологического исследования…………………………………………..……26
- •Введение
- •Глава 1. Теоретические основы исследования взаимосвязи межличностной совместимости индивидуально-психологических характеристик супружеских пар
- •1.1. Структура семейных отношений и их особенности
- •1.1.1.Современная семья как особая социально-психологическая группа.
- •Ролевые семейные представления супругов.
- •1.2. Индивидуально психологические особенности личности
- •1.2.1. Понятие личности
- •1.2.2. Характеристика видов темперамента
- •1.2.3. Характер. Структура характера
- •Глава 2. Организация, методология, методы исследования и их обоснование
- •2.1. Характеристика выборки испытуемых, характеристика использованных методик исследования и характеристика применяемых методов математической обработки
- •Индивидуально-типологический опросник л.Н. Собчик (ито)
- •Глава 3. Обсуждение результатов, интерпретация и обобщение данных психологического исследования
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложение
Глава 1. Теоретические основы исследования взаимосвязи межличностной совместимости индивидуально-психологических характеристик супружеских пар
1.1. Структура семейных отношений и их особенности
1.1.1.Современная семья как особая социально-психологическая группа.
Семья – один самых древних социальных институтов. Она изменяется по мере развития общества - возникают новые ценности, нормы и образцы поведения в области семейных и нравственных отношений, меняются требования, предъявляемые к семье как к социальному институту и малой социальной группе.
Упрочение семьи - одна из сложнейших задач социально экономического развития общества. Особое внимание к семье обусловлено ее особенными функциями: репродуктивной, эмоциональной, социализaционной. При этом, исследователи, изучающие проблемы семьи и брака, подчеркивают, что в современном урбанизированном обществе семья теряет свои традиционные функции (например, экономическую, хозяйственно-бытовую), становясь институтом эмоционального контакта, своеобразным «психологическим убежищем» [5].
В современных исследованиях, посвященных семье и браку, сложилось две точки зрения на состояние нынешней семьи. Одни исследователи признают наличие кризиса института моногамного брака и приводят данные, отражающие наличие кризиса. Исследователи отмечают, что эти тенденции наблюдаются практически во всех европейских, североамериканских странах и странах СНГ, и отличаются лишь исторической длительностью и сoцио-культурными особенностями. Другие исследователи рассматривают происходящие процессы в семье и семейных отношениях как трансформацию этого института в процессе эволюции [1].
Несмотря на подобного рода разногласия в обсуждаемой проблеме, практически все авторы выделяют общие причины деструкции семейно-брачных отношений – это падение уровня рождаемости; - рост количества неофициальных браков; - увеличение количества внебрачных рождений; - деформация нравственных основ в семье; - усиление противоречий между личностью и семьей, в целом; - трансформация экономической функции (снижение экономической роли мужчины в семье); - усиление стереотипных проблем (отсутствие жилья, достойного заработка, социально-психологической готовности к браку); - снижение эффективности взаимодействия между поколениями.
Обращение социальной психологии к проблемам семейных отношений неслучайно и обусловлено следующими обстоятельствами.
Во-первых, анализ тенденций изменения брака и семьи в современном обществе позволяет сделать вывод о том, что социально-психологический подход представляется на сегодня наиболее адекватным. Специфика отношений в семье передается через факторы взаимодействия, т.е. общение, ролевое поведение, совместимость, взаимовлияние поколений.
Во-вторых, усиление внимания к изучению семьи соответствует логике развития социальной психологии как науки. Эффективность групповой деятельности, характер межличностных отношений и многие другие явления не могут быть до конца объяснены в отрыве от жизнедеятельности реальных групп. Семья, с данной точки зрения, - удобный объект для социального психолога: социально-психологические закономерности в данной группе проявляются наиболее отчетливо.
В-третьих, имеются основания для рассмотрения семейной психологии как прикладной отрасли социальной психологии, поскольку семейная психотерапия направлена на семейную группу в целом, на устранение эмоциональных нарушений в ней, она не может строиться без опоры на знание социально-психологических закономерностей общения и взаимоотношений в семье.
В-четвертых, при социально-психологическом исследовании тенденций развития брака и семьи появляется возможность более точного понимания и осмысления многих насущных проблем современности, прогнозирования демографического процесса [8].
При анализе групповых характеристик семьи, прежде всего, целесообразно остановиться на понятии «малая социальная группа». В научной литературе оно используется как в социологических, так и социально-психологических работах разных исследователей.
По определению Г. М. Андреевой, «под малой группой понимается немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов» [2].
Как малая социальная группа семья рассматривается в тех случаях, когда исследованию подвергаются отношения между индивидами, составляющими семью, т.е. между мужем и женой, родителями и детьми. Такой подход позволяет установить мотивы и причины разводов, динамику супружеских отношений, характер взаимоотношений между родителями и детьми [1]. Акцентируя внимание на проблемах межличностного взаимодействия, невозможно оставить без внимания то, что они тесно связаны с существующими в обществе нормами, ценностями и образцами поведения. Групповое поведение варьирует в зависимости от социо-экономических и культурных условий жизнедеятельности группы.
