Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Миронова Взаимосвязь ролевых семейных представл...docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
149.39 Кб
Скачать

Заключение

Проблема взаимосвязи ролевых семейных представлений и индивидуально-психологических характеристик супружеских в современном мире является очень важной и не мене актуальной. От несовпадения или неосознанности ролевых семейных представлений супругами зависит их гармоничная семейная жизнь. Как правило, когда люди вступают в брак они, в основном, опираются только на внешние проявления характера своего супруга. Не все молодые люди и девушки способны понять, каким будет их супруг в будущей семейной жизни, особенно если они не жили вместе до женитьбы.

В процессе нашего исследования была проанализирована научная литература по проблемам ролевых семейных представлений и индивидуально-психологических характеристик. Были подобраны диагностические методики, для изучения взаимосвязи ролевых семейных представлений и индивидуально-психологических характеристик супружеских пар:

1. Личностный опросник Айзенка /Текст опросника EPI (вариант А)

2. Индивидуально-типологический опросник Л.Н. Собчик (ИТО)

3. Методика на определение особенностей распределения ролей в семье (Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубровская )

4. Опросник "Ролевые ожидания и притязания в браке" (РОП)

С помощью диагностических методик были изучены ролевые семейные представления супругов и их индивидуально-психологические особенности. А так же был проведен корреляционный анализ, который позволяет нам сделать вывод о наличии взаимосвязи между ролевыми семейными представлениями и индивидуально-психологическими характеристиками супружеских пар. В ходе исследования было обнаружено двадцать две взаимосвязи между некоторыми индивидуально-психологическими характеристиками супругов и их индивидуально-психологическими особенностями. Таким образом, гипотеза о взаимосвязи между ролевыми семейными представлениями супругов и их индивидуально- психологическими характеристиками доказана.

Список литературы

  1. Алёшина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. 2-е издание. – М.: Класс, 2007.

  2. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2010. - 384 с.

  3. Асмолов А. Г. Психология личности: Учебник. -М.: Изд-во МГУ, 2009.

  4. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл, 2004.

  5. Гаврилова Т.П. Психология семьи. – М.: Смысл, 2002.

  6. Дорно И.В. Современный брак: проблемы и гармония. – М.: Педагогика, 1990.

  7. Дружинин В.Н. Психология семьи. – М.: Просвещение, 2009.

  8. Либих С.С., Петров В.П. Социально-психологические проблемы современной семьи. – Л.: ЛенГИДУВ, 1979.

  9. Немов Р.С. Общие основы психологии. 2003, 4-е изд.

  10. Трапезникова Т.М. Этика и психология семейных отношений. – Изд-во ЛГУ, 1988.

  11. Херсонский Б.Г., Дворяк С.В. Психология и психопрофилактика семейных конфликтов. – Киев: Здоровье, 2005.

Приложение

Приложение №1.

Личностный опросник Айзенка /Текст опросника EPI (вариант А)

EPI (Eysenck Personality Inventory) опубликован в 1963 г. и содержит 57 вопросов, 24 из которых направлены на выявление экстравсрсии-интроверсии, 24 других - на оценку эмоциональной стабильности-нестабильности (нейротизма), остальные 9 составляют контрольную группу вопросов, предназначенную для оценки искренности испытуемого, его отношения к обследованию и достоверности результатов.

Г. Айзенк разработал два варианта данной методики (А и В), которые отличаются только текстом опросника. Инструкция, ключ и обработка данных дублируются. Наличие двух форм позволяет психологу проводить повторное исследование. В России методика адаптирована А.Г. Шмелёвым.

Шкалы: экстраверсия, интроверсия, нейротизм; типы темперамента - сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик

Назначение теста.

Опросник предназначен для диагностики экстраверсии, интроверсии и нейротизма, включает также девять вопросов, составляющих «шкалу лжи». Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в один балл.

Г.Айзенк разработал два варианта данного опросника (А и В), что позволяет, например, проводить повторное исследование после тех или иных экспериментальных процедур, исключив возможность запоминания ранее данных ответов.

Инструкция к тесту

«Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да), если нет знак – (нет)».

Вопросы опросника:

  1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытывать сильные ощущения?

  2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, ободрить или посочувствовать?

  3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

  4. Очень ли трудно вам отказываться от своих намерений?

  5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

  6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?

  7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

  8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите, не тратите ли много времени на обдумывание?

  9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

  10. Верно ли, что на спор вы способны решиться на все?

  11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?

  12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?

  13. Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

  14. Часто ли вас беспокоят мысли о том, что вам не следовало чего-либо делать или говорить?

  15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?

  16. Верно ли, что вас легко задеть?

  17. Любите ли вы часто бывать в компании?

  18. Бывают ли иногда у вас такие мысли, которыми вам не хотелось бы делиться с другими людьми?

  19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?

  20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим числом самых близких друзей?

  21. Много ли вы мечтаете?

  22. Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

  23. Считаете ли вы все свои привычки хорошими?

  24. Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?

  25. Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлечься с веселой компанией?

  26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?

  27. Слывете ли вы за человека живого и веселого?

  28. После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?

  29. Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?

  30. Бывает ли, что вы передаете слухи?

  31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?

  32. Что вы предпочитаете, если хотите узнать что-либо: найти в книге или спросить у друзей?

  33. Бывают ли у вас сильные сердцебиения?

  34. Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?

  35. Бывают ли у вас приступы дрожи?

  36. Всегда ли вы говорите только правду?

  37. Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где все подшучивают друг над другом?

  38. Раздражительны ли вы?

  39. Нравится ли вам работа, требующая быстрого действия?

  40. Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

  41. Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?

  42. Опаздывали ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-либо?

  43. Часто ли вам снятся кошмары?

  44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете любого удобного случая побеседовать с новым человеком?

  45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

  46. Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?

  47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

  48. Есть ли среди ваших знакомых такие, которые вам явно не нравятся?

  49. Могли бы вы сказать, что вы уверенный в себе человек?

  50. Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

  51. Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народа?

  52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

  53. Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?

  54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

  55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

  56. Любите ли вы подшутить над другими?

  57. Страдаете ли вы бессонницей?

Приложение №2

Индивидуально-типологический опросник Л.Н. Собчик (ИТО)

Эта методика, разработанная Л.Н. Собчик, несмотря на свою лаконичность является весьма информативной. В первую очередь, с помощью ИТО легко определяются типологические особенности индивида, ведущие черты его характера. Кроме того, она способствует выявлению спектра наиболее подходящих каждому конкретному обследуемому лицу видов профессиональной деятельности и преобладающих деловых качеств.

По результатам обследования легко понять, насколько уравновешенным является индивид, какие особенности его характера акцентуированы, в благоприятной ли он находится ситуации или дезадаптирован. Поэтому тест может успешно использоваться в профориентации, при отборе и расстановке кадров, в семейном консультировании, в сфере образования в целях индивидуализации подхода к отдельной личности. Время выполнения теста - 30 минут.

Инструкция. Прочитав каждое утверждение реши верно ли оно по отношению к тебе, согласен ли ты с ним. Если верно, то на бланке ответов рядом с номером, соответствующим утверждению, поставь «+». Если оно неверно, то поставь «-».

Шкалы: экстраверсия, спонтанность, агрессивность, ригидность, субъективизм, интроверсия, сензитивность, тревожность, лабильность.

Вопросы опросника:

  1. Я постараюсь отнестись к исследованию ответственно и быть максимально искренним (искренней).

  2. У меня очень сложный и трудный для окружающих характер.

  3. Я лучше справляюсь с работой в тиши и одиночестве, чем в присутствии многих людей или в шумном месте.

  4. Решая серьезные проблемы, я, как правило, обхожусь без посторонней помощи.

  5. Я очень редко заговариваю первым (первой) с незнакомыми людьми.

  6. Для меня важно, что подумают другие о моих высказываниях и поступках.

  7. Если будет нужно, я разрушу все преграды на пути к достижению цели.

  8. Я часто тревожусь по пустякам.

  9. В моих неудачах виноваты определенные люди.

  10. Для меня важно иметь общее мнение с теми людьми, с которыми я обычно общаюсь.

  11. Меня мало касается все, что случается с другими.

  12. Мне интересны яркие, артистичные личности.

  13. Мне нет дела до чужих страданий: хватает своих.

  14. В шумной компании я чаще всего в роли только наблюдателя.

  15. Для меня невыносимо наблюдать страдания других людей.

  16. Я - человек абсолютно правдивый и искренний.

  17. Все мои беды связаны с собственным неумением ладить с людьми.

  18. Меня часто тянет к шумным компаниям.

  19. Принимая важное решение, я всегда действую самостоятельно.

  20. Мне всегда приятно заводить новых знакомых.

  21. Берясь за какое-либо дело, я не стану долго раздумывать, прежде чем начать действовать.

  22. Меня раздражают люди, пытающиеся изменить мое мнение, когда я уверен(а) в своей правоте.

  23. Я часто волнуюсь за близких мне людей даже без серьезного повода.

  24. Я не могу терпеть, когда кто-нибудь меняет заведенный мной порядок.

  25. Я умею привлекать к себе внимание окружающих меня людей.

  26. В жизни я твердо придерживаюсь определенных принципов.

  27. Люблю посещать компании, где можно танцевать или петь.

  28. Я чрезвычайно чувствителен (чувствительна) к изменениям в настроении окружающих меня людей.

  29. Я могу, не смущаясь, дурачиться в веселой компании.

  30. Я спокойно отношусь к тому, что кто-то рядом переживает по поводу своих неприятностей.

  31. Я никогда не поступаю как эгоист (эгоистка).

  32. Часто бывает так, что из-за меня у окружающих портится настроение.

  33. Интересные идеи приходят мне в голову чаще, когда я один (одна), не в присутствии многих людей.

  34. Я могу взять на себя ответственность за целую группу людей для пользы дела.

  35. Мне трудно преодолеть застенчивость, когда нужно говорить перед группой людей.

  36. Мнение старших по возрасту или положению большого значения для меня не имеет.

  37. Мне не трудно заставить других людей действовать так, как я считаю нужным.

  38. Я так сильно переживаю неудачи, что у меня ухудшается самочувствие.

  39. Я всегда бываю упрям(а) в тех случаях, когда уверен(а) в своей правоте.

  40. Если в компании я не нахожусь в центре внимания, мне становится скучно и неинтересно.

  41. Никто не может навязать мне свое мнение.

  42. Мне нравится путешествовать с разными, каждый раз новыми попутчиками.

  43. Я могу изменить свое мнение под давлением окружающих.

  44. В поезде я с удовольствием провожу время в беседе с соседями по купе.

  45. Я никогда не вру.

  46. Я никогда не откладываю на завтра то, что следует сделать сегодня.

  47. Я вечно ничем недоволен (недовольна).

  48. Я люблю одиночество, позволяющее мне сосредоточиться на своих мыслях.

  49. Я умею заинтересовать людей и повести их за собой.

  50. Мне нравится командовать другими.

  51. Я умею дать отпор тем, кто вмешивается в мои дела.

  52. Мне бывает неловко за высказывания и поступки моих близких.

  53. Мне нередко приходилось в драке защищать свои права.

  54. Я испытываю чувство вины (или даже стыда), если меня преследуют неудачи.

  55. Мое настроение находится в сильной зависимости от настроя тех, кто меня окружает.

  56. Я добиваюсь своего упорством и настойчивостью.

  57. Мне часто бывает скучно, когда вокруг все веселятся.

  58. Мое грустное настроение легко исправляется, если я смотрю в кино или по телевизору комедийное представление.

  59. Ради сохранения добрых отношений я могу отказаться от своих намерений.

  60. Я всегда придерживаюсь общепринятых правил поведения.

  61. Меня любят все мои друзья.

  62. У меня трагичная судьба.

  63. У меня много близких друзей.

  64. Я-самый несчастный человек на свете.

  65. Мне проще надеяться на других, чем брать на себя ответственность, даже если речь идет о моих проблемах.

  66. Я стараюсь быть таким (такой) «как все», не выделяться среди других.

  67. Я - человек спокойный, уравновешенный.

  68. Я могу долго не реагировать на чьи-то шутки, но потом «взорваться» гневной реакцией.

  69. Я очень чувствителен (чувствительна) к изменениям погоды.

  70. Я не люблю присутствовать на шумных застольях.

  71. Я могу проявить безалаберность в делах, а потом понемногу приводить их в порядок.

  72. Я люблю ходить в гости.

  73. Мне все равно, что обо мне думают окружающие.

  74. Я волнуюсь только по поводу очень больших неприятностей.

  75. Я никогда не испытываю желания выругаться.

  76. Я никого никогда не обманывал(а).

  77. Мне никто не нужен, и я не нужен (не нужна) никому.

  78. Я - человек застенчивый.

  79. Мне ужасно не везет в жизни.

  80. Я часто стараюсь следовать советам более авторитетной личности.

  81. Я бы очень переживал(а), если бы кого-то задел(а) или обидел(а).

  82. Меня ничем не испугать.

  83. Я часто пользуюсь чужими советами при решении своих проблем.

  84. В своих неудачах я в первую очередь виню самого (саму) себя.

  85. Я совершенно не обращаю внимания на свой стиль одежды.

  86. Я не стараюсь планировать свое ближайшее будущее и работу.

  87. Когда меня зовут в гости, я чаще всего думаю: «Лучше бы мне остаться дома».

  88. Я ничего не знаю о личных проблемах окружающих меня людей.

  89. Малейшая неудача резко снижает мое настроение.

  90. Я никогда не сержусь.

  91. Я отвечал(а) на все вопросы очень правдиво.

Ключ к ИТО

L. Ложь (неискренность, тенденция показать себя в лучшем свете)

верно: 16,31,45,46,60,61,75,76,90

F. Аггравация (стремление подчеркнуть имеющиеся проблемы и сложность собственного характера)

верно: 2,17,32,47,62,77,64,79

неверно: 91

I. Экстраверсия (обращенность в мир реально существующих объектов и ценностей, открытость, стремление к расширению круга контактов, общительность)

верно: 12,27,29,42,44,72

неверно: 14,57,87

II. Спонтанность (непродуманность в высказываниях и поступках)

верно: 4,19,21,34,49,50

неверно: 6,65,80

III. Агрессивность (активная самореализация, упрямство и своеволие в отстаивании своих интересов)

верно: 7,22,36,37,51,53,68

неверно: 66,81

IV. Ригидность (инертность, тугоподвижность) установок, субъективизм, повышенное стремление к отстаиванию своих взглядов и принципов, критичность в отношении иных мнений)

верно: 9,24,26,39,41,56

неверно: 71,83,86

V. Интроверсия (обращенность в мир субъективных представлений и переживаний, тенденция к уходу в мир иллюзий, фантазий и субъективных идеальных ценностей сдержанность, замкнутость)

верно: 3,5,33,35,48,78

неверно: 18,20,63

VI. Сензитивность (впечатлительность, склонность к рефлексии, пессимистичность в оценке перспектив)

верно: 15,28,43,59,89

неверно: 11,13,30,74

VII. Тревожность (эмоциональность, восприимчивость, незащищённость)

верно: 8,23,38,52,54,69,84

неверно: 67,82

VIII. Лабильность (эмотивность, выраженная изменчивость настроения, мотивационная неустойчивость, сентиментальность, стремление к эмоциональной вовлеченности)

верно: 10,25,40,55,58

неверно: 70,73,85,88

Суммируются значимые ответы, приведенные в ключе. За каждый ответ, совпадающий со значимым, начисляется один балл. Интерпретация находится в прямой зависимости от количества значимых ответов по 8 шкалам (исключая шкалы "ложь" и "аггравация"):

0-1 балл – гипоэмотивность, плохое самопонимание или неоткровенность при обследовании;

3–4 балла (норма) – гармоничная личность;

5–7 баллов (умеренная выраженность) – акцентуированные черты;

8–9 баллов (избыточная выраженность) – состояние эмоциональной напряженности, затрудненная адаптация.

На круговой диаграмме 8 шкал объединены в четыре полярные пары: экстраверсия – интроверсия, спонтанность – сензитивность и т.п.

Приложение №3

Методика на определение особенностей распределения ролей в семье (Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубровская )

Шкалы: воспитание эмоциональный климат в семье («психотерапевтическая» функция), материальное обеспечение семьи, организация развлечений, роль «хозяина» («хозяйки»), сексуальный партнер, организация семейной субкультуры.

Назначение теста. Диагностика особенностей распределения ролей в семье между супругами

Инструкция к тесту.

Просим вас ответить на ряд вопросов, касающихся некоторых моментов организации семейной жизни. Для каждого вопроса предлагается набор вариантов ответов: выберите, пожалуйста, тот ответ, который в большей мере отражает ваши идеальные представления о распределении ролей в семье.

Вопросы методики:

1. От кого зависят интересы и увлечения семьи?

1) в основном это зависит от мужа;

2) это в большей степени зависит от мужа, но и от жены тоже;

3) это в большей степени зависит от жены, но и от мужа тоже;

4) в основном это зависит от жены.

2. От кого в большей степени зависит настроение в семье?

1) в основном настроение зависит от жены;

2) в большей степени настроение зависит от жены, но и от мужа тоже;

3) в большей степени настроение зависит от мужа, но и от жены тоже;

4) в основном настроение зависит от мужа.

3. Если возникнет необходимость, кто из супругов в первую очередь найдет, где можно занять крупную сумму денег?

1) это сделает жена;

2) это сделает жена, но и муж тоже;

3) это сделает муж, но и жена тоже;

4) это сделает муж.

4. Кто в семье чаще приглашает в дом гостей?

1) чаще приглашает муж;

2) обычно приглашает муж, но и жена тоже;

3) обычно приглашает жена, но и муж тоже;

4) чаще приглашает жена.

5. Кого в семье больше заботит уют и удобство квартиры?

1) в основном мужа;

2) в большей степени мужа, но и жену тоже;

3) в большей степени жену, но и мужа тоже;

4) в основном жену.

6. Кто чаше первым целует и обнимает другого?

1) обычно это делает муж;

2) обычно это делает муж, но и жена тоже;

3) обычно это делает жена, но и муж тоже;

4) обычно это делает жена.

7. Кто в семье решает, какие газеты и журналы выписывать?

1) обычно решает жена;

2) обычно решает жена, но и муж тоже;

3) обычно решает муж, но и жена тоже;

4) обычно решает муж.

8. По чьей инициативе чаще ходите в кино, театр?

1) по инициативе мужа;

2) в основном по инициативе мужа, но и жены тоже;

3) в основном по инициативе жены, но и мужа тоже;

4) по инициативе жены.

9. Кто в семье играет с маленькими детьми?

1) в основном жена;

2) чаще жена, но и муж тоже;

3) чаще муж, но и жена тоже;

4) в основном муж.

10. От кого зависит взаимная удовлетворенность интимными отношениями?

1) в основном это зависит от мужа;

2) в большей степени это зависит от мужа, но и от жены тоже;

3) в большей степени это зависит от жены, но и от мужа тоже;

4) в основном это зависит от жены.

11. Почти все супружеские пары время от времени испытывают трудности в интимных отношениях: как вы считаете, от кого это может зависеть в семье (вольно или невольно) в большей степени?

1) чаще от мужа;

2) обычно от мужа, но и от жены тоже;

3) обычно от жены, но и от мужа тоже;

4) чаще от жены.

12. Чьи жизненные принципы и правила (отношение ко лжи, обязательность выполнения обещаний и т. д.) должны быть определяющими в семье?

1) жизненные принципы жены;

2) как правило жены, но в некоторых случаях и мужа;

3) как правило мужа, но в некоторых случаях жены;

4) жизненные принципы мужа.

13. Кто в семье следит за поведением маленьких детей?

1) в основном это делает жена;

2) чаще это делает жена, а иногда и муж;

3) чаще это делает муж, а иногда и жена;

4) в основном это делает муж.

14. Кто в семье ходит с ребенком в кино, театр, цирк и на прогулки и т. д.?

1) в основном это делает муж;

2) в большей степени муж, а иногда и жена;

3) в большей степени жена, а иногда и муж;

4) в основном это делает жена.

15. Кто в семье в большей степени обращает внимание на самочувствие другого?

1) муж;

2) в большей степени муж, но и жена тоже;

3) в большей степени жена, но и муж тоже;

4) жена.

16. Представьте себе такую ситуацию: у обоих супругов появилась возможность сменить работу на более высокооплачиваемую, но менее интересную. Кто должен сделать это в первую очередь?

1) это сделает жена;

2) скорее жена, чем муж;

3) скорее муж, чем жена;

4) это сделает муж.

17. Кто в семье занимается повседневными покупками?

1) в основном муж;

2) в большей степени муж, но и жена тоже;

3) в большей степени жена, но и муж тоже;

4) в основном жена.

18. Кто в семье имеет больше оснований обижаться на равнодушие, черствость, бестактность другого?

1) муж;

2) в большей степени муж, но и жена тоже;

3) в большей степени жена, но и муж тоже;

4) Жена.

19. Если в семье возникнут денежные трудности, то кто из супругов займется поисками дополнительного заработка?

1) это сделает муж;

2) в первую очередь это сделает муж, но и жена тоже;

3) в первую очередь это сделает жена, но и муж тоже;

4) это сделает жена.

20. Кто в семье планирует, как и где провести отпуск?

1) в основном жена;

2) чаще жена, но и муж принимает участие;

3) чаще муж, но и жена принимает участие;

4) в основном муж.

21. Кто в семье вызывает представителей различных ремонтных служб и ведет с ними переговоры?

1) обычно это делает жена;

2) чаще это делает жена, но иногда и муж;

3) чаще это делает муж, но иногда и жена;

4) обычно это делает муж.

Обработка и интерпритация результатов.

Ниже приводится «ключ» методики (т. е. распределение вопросов по конкретным семейным ролям):

1. Воспитание детей — вопросы № 9, 13, 14.

2. Эмоциональный климат в семье («психотерапевтическая» функция) — №2, 15,18.

3. Материальное обеспечение семьи—вопросы № 19,3,16.

4. Организация развлечений — вопросы № 20, 8, 4.

5. Роль «хозяина», «хозяйки» — вопросы № 17, 5,21.

6. Сексуальный партнер — вопросы № 10, 6, 11.

7. Организация семейной субкультуры — вопросы №1,7, 12.

Индексы по каждой сфере подсчитываются как среднее арифметическое трех вопросов. В вопросах № 1, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 14, 15, 17, 18, 19 первой альтернативе приписывается значение «1», второй — «2», третьей — «3», четвер¬той — «4».

В остальных вопросах значения приписываются в обратном поряд¬ке, т. е. в вопросах № 2,3,7,9,12,13,16,20,21 первой альтернативе приписывает¬ся значение «4», второй — «3», третьей -«2», четвертой — «1».

Подсчет по сферам ведется следующим образом:

1. (9+13+14)/3.

2. (2+15+18)/3.

3. (19+3+16)/3.

4. (20+8+4) / 3.

5. (17+5+21)/3.

6. (10+6+11) / 3.

7. (1+7+12)/3.

Чем выше балл, тем в большей степени данная роль в опрашиваемой семье реализуется женой, чем ниже — реализуется мужем. Если величина близка к срединному значению, то, следовательно, данную роль оба супруга реализуют приблизительно в равной степени.

Наиболее полная информация может быть получена, если в опросе принимают участие оба супруга, тогда представляется возможность не только выяснить мнение каждого из них о распределении ролей в семье, но и сопоставить их ответы на предлагаемые вопросы. Рассогласование же позиций супругов при оценке распределения ролей в семье может стать показателем конфликтных моментов (явных или скрытых) в отношениях между ними.

Приложение №4.

Опросник "Ролевые ожидания и притязания в браке" (РОП)

Цель методики:

1. Уточнение представлений супругов о значимости в семейной жизни сексуальных отношений, личной общности мужа и жены, родительских обязанностей, профессиональных интересов каждого из супругов, хозяйственно-бытового обслуживания, моральной и эмоциональной поддержки, внешней привлекательности партнера.

2. Уточнение представлений супругов о желаемом распределении ролей между мужем и женой при реализации семейных функций.

Таким образом, результаты данной методики позволяют выявить иерархии семейных ценностей супругов, а так же сделать вывод о социально-психологической совместимости супругов в семье.

Описание методики

Методика "Ролевые ожидания и притязания в браке" содержит по 36 утверждений в каждом варианте (мужском и женском) и состоит из 7-ми шкал. Супругам предлагается самостоятельно ознакомиться с набором утверждений, соответствующих их полу, и выразить свое отношение к каждому утверждению, используя следующие варианты ответов: "Полностью согласен", "В общем, это верно", "Это не совсем так", "Это неверно".

Инструкция: "Перед Вами ряд утверждений, которые касаются брака, семьи, отношений между мужем и женой. Внимательно прочитайте утверждения текста и оцените степень своего согласия или несогласия с ними. Вам предлагается 4 варианта ответа, выражающие ту или иную степень согласия или несогласия с утверждением, а именно: "Полностью согласен", "В общем, это верно", "Это не совсем так", "Это неверно". Подбирая вариант ответа к каждому из утверждений, постарайтесь как можно точнее передать Ваше личное мнение, а не то, что принято среди Ваших близких и друзей. Свои ответы регистрируйте в специальном бланке".

Текст опросника (женский вариант)

  1. Настроение и самочувствие человека зависит от удовлетворения его сексуальных потребностей.

  2. Счастье в браке зависит от сексуальной гармонии супругов.

  3. Сексуальные отношения – главное в отношениях мужа и жены.

  4. Главное в браке – чтобы у мужа и жены было много общих интересов.

  5. Муж – это друг, который разделяет мои интересы, мнения, увлечения.

  6. Муж – это, прежде всего друг, с которым можно поговорить о своих делах.

  7. Самая главная забота мужа – обеспечить материальный достаток и бытовой комфорт семьи.

  8. Муж должен заниматься домашним хозяйством наравне с женой.

  9. Муж должен уметь обслужить себя, а не ждать, что жена возьмет на себя все заботы о нем.

  10. Муж должен заниматься детьми не меньше, чем жена.

  11. Я хотела бы, чтобы мой муж любил детей.

  12. О мужчине я сужу по тому, хороший или плохой он отец своим детям.

  13. Мне нравятся энергичные, деловые мужчины.

  14. Я очень ценю мужчин, серьезно увлеченным своим делом.

  15. Для меня очень важно, как оценивают на работе деловые и профессиональные качества моего мужа.

  16. Муж должен уметь создавать в семье теплую, доверительную атмосферу.

  17. Для меня главное – чтобы мой муж хорошо понимал меня и принимал такой, какая я есть.

  18. Муж – это, прежде всего, друг, который внимателен и заботлив к моим переживаниям, настроению, состоянию.

  19. Мне нравится, когда мой муж красиво и модно одет.

  20. Мне нравятся видные, рослые мужчины.

  21. Мужчина должен выглядеть так, чтобы на него было приятно смотреть.

  22. Самая главная забота женщины, чтобы все в семье были обихожены.

  23. Я всегда знаю, что нужно купить для моей семьи.

  24. Я собираю полезные советы хозяйке: как готовить вкусные блюда, консервировать овощи, фрукты.

  25. Главную роль в воспитании ребенка всегда играет мать.

  26. Я не боюсь трудностей, связанных с рождением и воспитанием ребенка.

  27. Я люблю детей и с удовольствием занимаюсь с ними.

  28. Я стремлюсь добиться своего места в жизни.

  29. Я хочу стать хорошим специалистом своего дела.

  30. Я горжусь, когда мне поручают трудную и ответственную работу.

  31. Близкие и друзья часто обращаются ко мне за советом, помощью и поддержкой.

  32. Окружающие часто доверяют мне свои беды.

  33. Я всегда искренне и с чувством сострадания утешаю и опекаю нуждающихся в этом людей.

  34. Мое настроение во многом зависит от того, как я выгляжу.

  35. Я люблю красивую одежду, ношу украшения, пользуюсь косметикой.

  36. Я придаю большое значение своему внешнему виду.

Текст опросника (мужской вариант)

  1. Настроение и самочувствие человека зависит от удовлетворения его сексуальных потребностей.

  2. Счастье в браке зависит от сексуальной гармонии супругов.

  3. Сексуальные отношения – главное в отношениях мужа и жены.

  4. Главное в браке – чтобы у мужа и жены было много общих интересов.

  5. Жена – это друг, который разделяет мои интересы, мнения, увлечения.

  6. Жена – это, прежде всего друг, с которым можно поговорить о своих делах.

  7. Самая главная забота жены -  чтобы в семье были накормлены и ухожены.

  8. Женщина многое теряет в моих глазах, если она плохая хозяйка.

  9. Женщина может гордиться собой, если она хорошая хозяйка своего дома.

  10. Я хотел бы, чтобы моя жена любила детей и была им хорошей матерью.

  11. Женщина, которая тяготится материнством, неполноценная женщина.

  12. Для меня главное в женщине, чтобы она была хорошей матерью моим детям.

  13. Мне нравятся деловые и энергичные женщины.

  14. Я очень ценю женщин, всерьез увлеченных своим делом.

  15. Для меня очень важно, как оценивают на работе деловые и профессиональные качества моей жены.

  16. Жена должна, прежде всего, создавать и поддерживать теплую, доверительную атмосферу.

  17. .Для меня главное – чтобы моя жена хорошо понимала меня и принимала таким, каков я есть.

  18. Жена – это прежде всего друг, который внимателен и заботлив к моим переживаниям, настроению, состоянию.

  19. Мне нравится, когда моя жена красиво и модно одета.

  20. Я очень ценю женщин, умеющих красиво одеваться.

  21. Женщина должна выглядеть так, чтобы на нее обращали внимание.

  22. Я всегда знаю, что надо купить для нашего дома.

  23. Я люблю заниматься домашними делами.

  24. Я могу сделать ремонт и отделку квартиры, починку бытовой техники.

  25. Дети любят играть со мной, охотно общаются, идут на руки.

  26. Я очень люблю детей и умею с ними заниматься.

  27. Я принимал бы активное участие в воспитании своего ребенка, даже если бы мы с женой решили расстаться.

  28. Я стремлюсь добиться своего места в жизни.

  29. Я хочу стать хорошим специалистом своего дела.

  30. Я горжусь, когда мне поручают трудную и ответственную работу.

  31. Близкие и друзья часто обращаются ко мне за советом, помощью и поддержкой.

  32. Окружающие часто доверяют мне свои беды.

  33. Я всегда искренне и с чувством сострадания утешаю и опекаю нуждающихся в этом людей.

  34. Мое настроение во многом зависит от того, как я выгляжу.

  35. Я стараюсь носить ту одежду, которая мне идет.

  36. Я придирчиво отношусь к покрою костюма, фасону рубашки, цвету галстука.

Текст методики делится на 7 шкал семейных ценностей. Баллы по каждой шкале семейных ценностей суммируются отдельно. По первым двум шкалам эти результаты будут итоговыми и переносятся в последний столбец таблицы. Итоговые баллы остальных пяти шкал вычисляются как полусумма баллов по подшакалам "ожидания" и "притязания". Ролевые ожидания – это установка мужа и жены на активное выполнение партнером семейных обязанностей, а ролевые притязания – личная готовность каждого из партнеров выполнять семейные роли. Ответы оцениваются следующим образом:

ответ "Полностью согласен" оценивается в 3 балла.

ответ "В общем, это верно" - 2 балла.

ответ "Это не совсем так" - 1 балл.

ответ "Это неверно" - 0 баллов.

67