
- •Лекция 1. Информатика - как наука. Предмет и задачи.
- •Структура информатики
- •Понятие информации
- •Классификация информации
- •Мера информации
- •Свойства информации
- •Обработка информации
- •Аппаратные средства обработки информации
- •Суперкомпьютеры
- •Специализированные пк
- •Мобильные компьютеры
- •Программноеобеспечение информационныхтехнологий
- •Базовое программное обеспечение
- •Операционные системы
- •Сервисное программное обеспечение
- •Программы технического обслуживания
- •Инструментальное программное обеспечение
- •Прикладное программное обеспечение
- •Прикладное программное обеспечение общего назначения
Лекция 1. Информатика - как наука. Предмет и задачи.
Термин «информатика» возник в 60-х годах во Франции для названия области, занимающейся автоматизированной обработкой информации с помощью электронных вычислительных машин. Термин informatique(информатика) образован путем слияния слов information(информация) и automatique(автоматика) и означает «информационная автоматика, или автоматизированная переработка информации».
В англоязычных странах этому термину соответствует синоним computer science (наука о компьютерной технике).
Выделение информатики как самостоятельной области человеческой деятельности в первую очередь связано с развитием микропроцессорной и компьютерной техники и процессов передачи и обработки информации.
Информатика - это основанная на использовании компьютерной техники дисциплина, изучающая структуру и общие свойства информации, а также закономерности и методы её создания, хранения, поиска, преобразования, передачи и применения в различных сферах человеческой деятельности.
Информатика - научное направление, изучающее законы, методы и способы накопления, обработки, передачи информации с помощью ЭВМ и других технических средств.
Предметом изучения является наука об информации, имеющая ряд направлений: общая наука об информационных категориях, процессах и системах; теория информации и связи; научно-техническая информация и документация; теория измерений и измерительно-информационная техника; вычислительная техника и программирование; теория массовой информации и пропаганды в обществе; информационная теория управления; наука об искусственном интеллекте; теории информационных сетей и др.
Задачи информатики состоят в следующем:
исследование информационных процессов любой природы;
разработка информационной техники и создание новейшей технологии переработки информации на базе полученных результатов исследования информационных процессов;
решение научных и инженерных проблем создания, внедрения и обеспечения эффективного использования компьютерной техники и технологии вовсех сферах общественной жизни.
Информатику обычно представляют состоящей из двух частей:
технические средства;
программные средства..
Технические средства,то есть аппаратура компьютеров, в английском языке обозначаются словом hardware, которое буквально переводится как «твёрдые изделия». А для программных средстввыбрано (а точнее, создано) очень удачное слово software (буквально - «мягкие изделия»), которое подчёркивает равнозначность программного обеспечения и самой машины и вместе с тем акцентирует способность программного обеспечения модифицироваться, приспосабливаться, развиваться.
Программное обеспечение - это совокупность всех программ, используемых компьютерами, а также вся область деятельности по их созданию и применению.
Помимо этих двух общепринятых ветвей информатики выделяют ещё одну существенную ветвь - алгоритмические средства. Для неё российский академик А.А. Дородницин предложил название brainware (от англ. brain -интеллект). Эта ветвь связана с разработкой алгоритмов и изучением методов и приёмов их построения.
Алгоритмы- это правила, предписывающие выполнение последовательностей действий, приводящих к решению задачи.
Роль информатики в развитии общества чрезвычайно велика. С ней связано начало революции в области накопления, передачи и обработки информации. Эта революция, следующая за революциями в овладении веществом и энергией, затрагивает и коренным образом преобразует не только сферу материатьного производства, но и интеллектуальную, духовную сферы жизни.
Рост производства компьютерной техники, развитие информационных сетей, создание новых информационных технологий приводят к значительным изменениям во всех сферах общества: в производстве, науке, образовании, медицине и т.д.