- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Для специальностей:
- •Пояснительная записка
- •Входной контроль
- •Самостоятельная работа №1
- •Раздел 1. Механика Тема: «Равнопеременное прямолинейное движение»
- •Требования к студенту:
- •Самостоятельная работа №2
- •Раздел 1. Механика Подготовка доклада по темам:
- •«Пространство и время в классической механике»
- •«Исаак Ньютон»
- •«Альберт Эйнштейн»
- •Самостоятельная работа №3
- •Раздел 1. Механика Решение задач по теме: «Законы Ньютона. Импульс тела»
- •Самостоятельная работа №4
- •Раздел 1. Механика Тема: «Закон сохранения энергии»
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Раздел 1. Механика
- •Тема 1.2 Динамика. Закон сохранения энергии
- •Подготовить к следующему теоретическому занятию
- •Форма контроля Проверка правильности оформления задания и выслушивание его
- •Самостоятельная работа №6
- •Раздел 1. Механика
- •Тема 1.3 Колебания и волны Подготовка реферата по темам:
- •1 «Резонанс. Автоколебания»
- •2«Звук»
- •Подготовиться к следующему теоретическому занятию
- •Самостоятельная работа №7
- •Раздел 1. Механика
- •Тема 1.3 Колебания и волны
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Самостоятельная работа№8
- •Раздел 2. Молекулярная физика. Термодинамика
- •Тема 2.1 Основы молекулярно-кинетической теории (мкт).
- •Подготовить к следующему теоретическому занятию
- •Форма контроля Проверка правильности оформления задания и выслушивание его
- •Самостоятельная работа №9
- •Раздел 2. Молекулярная физика. Термодинамика
- •Тема 2.1 Основы молекулярно-кинетической теории (мкт)
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Самостоятельная работа №10
- •Раздел 2. Молекулярная физика. Термодинамика
- •Тема 2.2 Основы термодинамики Учебно - исследовательская работа по теме: «Связь между давлением идеального газа и термодинамической температурой»
- •Самостоятельная работа №11
- •Раздел 2. Молекулярная физика. Термодинамика
- •Тема 2.2 Основы термодинамики Решение задач по теме: «Законы термодинамики»
- •Вариант1
- •Вариант 2
- •Самостоятельная работа №12
- •Раздел 2. Молекулярная физика. Термодинамика
- •Тема 2.2 Основы термодинамики Подготовка реферата по теме: « Проблемы энергетики и окружающей среды»
- •Подготовиться к следующему теоретическому занятию
- •Самостоятельная работа №13
- •Раздел 2. Молекулярная физика. Термодинамика
- •Тема 2.3 Агрегатные состояния веществ и фазовые переходы Решение задач по теме: «Капиллярные явления и механические свойства тел».
- •Содержание задания
- •Раздел 2. Молекулярная физика. Термодинамика
- •Тема 2.3 Агрегатные состояния веществ и фазовые переходы
- •Подготовиться к следующему теоретическому занятию
- •Самостоятельная работа №15
- •Раздел 2. Молекулярная физика. Термодинамика
- •Тема 2.2 Основы термодинамики. Учебно-исследовательская работа по теме: «Объяснение устройства и принципа действия паровой и газовой турбин, двигателя внутреннего сгорания, холодильника»
- •Самостоятельная работа №16
- •Раздел 3. Основы электродинамики
- •Тема 3.1. Электрическое поле Решение задач по теме: «Закон Кулона. Характеристики электрического поля»
- •Самостоятельная работа №17
- •Раздел 3. Основы электродинамики
- •Тема 3.1. Электрическое поле Подготовка реферата по темам:
- •1. «Принцип суперпозиции электрических полей»
- •2. «Электризация»
- •Подготовиться к следующему теоретическому занятию
- •Самостоятельная работа №18
- •Раздел 3. Основы электродинамики
- •Тема 3.2. Законы постоянного тока Решение задач по теме: «Соединение проводников»
- •Самостоятельная работа №19
- •Раздел 3. Основы электродинамики
- •Тема 3.2. Законы постоянного тока Решение задач по теме: «Электрический ток. Законы Ома. Работа и мощность тока»
- •Раздел 3. Основы электродинамики
- •Тема 3.2. Законы постоянного тока
- •Самостоятельная работа №21
- •Раздел 3. Основы электродинамики
- •Тема 3.3. Электрический ток в различных средах Подготовка сообщений «Полупроводниковый диод. Полупроводниковые приборы»
- •Подготовить к следующему теоретическому занятию
- •Форма контроля Проверка правильности оформления задания и выслушивание его
- •Самостоятельная работа №22
- •Раздел 3. Основы электродинамики
- •Тема 3.4. Магнитное поле постоянного тока Решение задач по теме: «Магнитное поле. Закон Ампера, сила Лоренца».
- •Самостоятельная работа №23
- •Раздел 3. Основы электродинамики
- •Тема 3.4. Магнитное поле постоянного тока Подготовка реферата по теме: «Магнитомягкие материалы. Ферриты. Магниты»
- •Самостоятельная работа № 24
- •Раздел 3. Основы электродинамики
- •Тема 3.5. Электромагнитная индукция. Решение задач по теме: «Электромагнитная индукция»
- •Самостоятельная работа №25
- •Раздел 3. Основы электродинамики
- •Тема 3.3. Электрический ток в различных средах Составить кроссворд на тему: «Электрический ток в различных средах»
- •Раздел 3. Основы электродинамики
- •Тема 3.3. Электрический ток в различных средах
- •Самостоятельная работа №27
- •Раздел 3. Основы электродинамики
- •Тема 3.6. Переменный ток
- •Самостоятельная работа №28
- •Раздел 3. Основы электродинамики
- •Тема 3.7. Волновая оптика. Решение задач по теме: «построение изображений в линзах»
- •Самостоятельная работа №29
- •Раздел 3. Основы электродинамики
- •Тема 3.7. Волновая оптика. Учебно-исследовательская работа по теме: «Оптические приборы. Разрешающая способность оптических приборов»
- •Самостоятельная работа №30
- •Раздел 4. Строение атома и квантовая физика
- •Тема 4.1. Квантовая оптика Решение задач на тему «Тепловое излучение. Фотон. Фотоэффект».
- •Раздел 4. Строение атома и квантовая физика
- •Тема 4.1. Квантовая оптика
- •Самостоятельная работа №32
- •Тема 4.2. Физика атома и атомного ядра. Решение задач на тему «Постулаты Бора. Радиоактивность».
- •Самостоятельная работа №33
- •Тема 4.2. Физика атома и атомного ядра.
- •1. «Фундаментальные взаимодействия»
- •2. «Ускорители заряженных частиц»
- •3. «Лазеры»
- •Подготовиться к следующему теоретическому занятию
- •Опрос подготовившихся студентов на занятии
- •Тема 4.2. Физика атома и атомного ядра.
- •1. «Атомная энергия и охрана окружающей среды»
- •2. «Термоядерный синтез легких ядер. Строение звёзд. Эволюция звёзд»
- •3. «Радиоактивность. Дозиметрия»
- •Раздел 5. Эволюция Вселенной
- •Тема 5.1. Эволюция вселенной
- •1. «Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной»
- •2. «Экзотические объекты во Вселенной»
- •3. «Теория Большого Взрыва»
- •Памятка студенту по составлению реферата
- •Реферат по теме:
Раздел 2. Молекулярная физика. Термодинамика
Тема 2.3 Агрегатные состояния веществ и фазовые переходы
Подготовка реферата по теме:
« Модель строения твердых тел»
«Жидкие кристаллы»
Цель задания :
формирование умений использовать учебную и энциклопедическую литературу;
развитие познавательных способностей, самостоятельности,
ответственности;
умение пользоваться сетью Интернет;
Содержание задания:
чтение указанной литературы:
оформление рефератов соответственно требованиям:
подготовка устных сообщений на уроке
Срок выполнения:
Подготовиться к следующему теоретическому занятию
Ориентированный объем работы:
4-6 страниц печатного текста
Основные требования к результатам работы:
В реферате должны быть раскрыты следующие вопросы:
Критерии оценки:
уровень соответствия оформления указанным требованиям
уровень усвоения студентами дополнительной информации
Форма контроля
Опрос подготовившихся студентов на занятии
Основная литература
Дмитриева В.Ф. Физика: учебник. М.: Высшая школа,2008. 410с
Трофимова Т.И. Курс физики: учебник. М.: Высшая школа,2008. 542с.
Трофимова Т.И. Сборник задач по курсу физики: учебное пособие. – М.: Высшая школа,2008. 303с.
Интернет ресурсы:
Электронный ресурс «Сайт для преподавателей физики». Форма досту па: www.fizika.ru/
Электронный ресурс «все программ МВА в России». Форма доступа: www.curator.ru/
Электронный ресурс «Наука. Культура. Образование». Форма доступа: www.den-za-dnem.ru/
Самостоятельная работа №15
Раздел 2. Молекулярная физика. Термодинамика
Тема 2.2 Основы термодинамики. Учебно-исследовательская работа по теме: «Объяснение устройства и принципа действия паровой и газовой турбин, двигателя внутреннего сгорания, холодильника»
Цель задания:
- углубление и расширение теоретических знаний;
- формирование умений использовать специальную литературу;
-развитие познавательных способностей: самостоятельности, ответственности;
Деятельность студента:
- изучают устройство турбины, двигателя внутреннего сгорания, холодильника;
- начертить принципиальную схему или вставить фотографию турбины, двигателя внутреннего сгорания и холодильника;
- выделяет основные понятия;
- оформляет доклад письменно ;
- сдаёт на контроль преподавателю в установленный срок.
Содержание задания:
- чтение указанной литературы;
- написание реферата;
- подготовка устного сообщения по данной теме.
Срок выполнения:
Подготовить к следующему теоретическому занятию.
Ориентированный объем работы:
Две-три страницы рукописного текста.
Основные требования к результатам работы:
в реферате должны быть освещены следующие моменты:
- что такое звук;
- источники звуковых волн;
- распространение звука в различных средах;
- влияние звуковых волн на здоровье человека.
Критерии оценки:
-уровень освоения студентом дополнительного материала.
Форма контроля:
- проверка наличия рефератов у ответственных за задание студентов;
- опрос нескольких студентов.
Основная литература
Дмитриева В.Ф. Физика: учебник. М.: Высшая школа,2008. 410с
Трофимова Т.И. Курс физики: учебник. М.: Высшая школа,2008. 542с.
Трофимова Т.И. Сборник задач по курсу физики: учебное пособие. – М.: Высшая школа,2008. 303с.
Интернет ресурсы:
Электронный ресурс «Сайт для преподавателей физики». Форма досту па: www.fizika.ru/
Электронный ресурс «все программ МВА в России». Форма доступа: www.curator.ru/
Электронный ресурс «Наука. Культура. Образование». Форма доступа: www.den-za-dnem.ru/