Самостійна робота № 1 (2 год.)

Тема. Предмет та задачі загальної та неорганічної хімії.

Мета: з'ясувати предмет та задачі загальної та неорганічної хімії; познайомитись з коротким історичним описом розвитку хімії, з зв’язком її з іншими дисциплінами. Знати значення її для економіки та інших галузей народного господарства.

План вивчення

1. Предмет та задачі загальної та неорганічної хімії.

2. Основні етапи розвитку загальної та неорганічної хімії, її роль у розвитку природознавства, техніки, економіки.

3. Розв’язати задачі:

3.1. Маса зразка азоту становить 14 г. Обрахувати:

а) кількість речовини азоту;

б) об’єм, який займає азот за нормальних умов (н. у.);

в) кількість молекул і атомів, що містяться у зразку азоту зазначеної маси.

3.2. Яка маса фосфор(V) оксиду утвориться при горінні 248 г фосфору у надлишку кисню.

Методичні вказівки

Хімія - галузь науки про хімічні елементи, їх прості та складні сполуки (крім органічних), а також закономірності перетворення цих речовин. Неорганічна хімія вивчає хімічні елементи і утворені ними прості і складні речовини (крім органічних сполук вуглецю). Забезпечує створення матеріалів новітньої техніки. На даний момент у світі нараховується близько 400 000 неорганічних речовин.

Теоретичним фундаментом неорганічної хімії є періодичний закон і заснована на ньому періодична система хімічних елементів. Найважливіше завдання неорганічної хімії полягає в розробці та науковому обґрунтуванні способів створення нових матеріалів з потрібними для сучасної техніки властивостями.

Під час опрацювання питань, які винесені на самостійне опрацювання потрібно визначити предмет та задачі загальної та неорганічної хімії. При розкриті другого питання необхідно ознайомитися з історією виникнення та етапами розвитку хімії вцілому. Наголосити про значення хімії в різних галузях господарства.

Після опрацювання навчального матеріалу згідно плану необхідно зробити записи в зошиті для самостійних робіт у вигляді конспекту, виділяючи основні думки, положення, підтвердження прикладами. Всі питання плану повинні бути пов’язані між собою. Отже, опрацьовуючи навчальний матеріал за планом курсант (учень ) повинен:

знати:

• Предмет та задачі загальної та неорганічної хімії;

• історичні відомості становлення хімії як науки;

• структуру і проблеми сучасної хімії, зв'язок її з іншими науками.

вміти:

• застосовувати базові фундаментальні хімічні знання при формуванні особистого ставлення до об’єктів хімії та вміти використовувати знання в практичній діяльності.

Теоретичні відомості

1. Предмет та задачі загальної та неорганічної хімії

Дана дисципліна поділяється на загальну та неорганічну хімію. Неорганічна хімія — галузь науки про хімічні елементи, їх прості та складні сполуки, а також закономірності перетворення цих речовин. Загальна хімія – наука, яка вводить в курс хімії в цілому. Це- наука, яка вивчає процеси, які проходять на атомно-молекулярному рівні, їх закономірності та теоретичні уявлення і концепції, що складають фундамент усіх хімічних знань

Теоретичним фундаментом загальної хімії є атомно-молекулярне вчення. Теоретичним фундаментом неорганічної хімії є періодичний закон і заснована на ньому періодична система хімічних елементів. Найважливіше завдання неорганічної хімії полягає в розробці та науковому обґрунтуванні способів створення нових матеріалів з потрібними для сучасної техніки властивостями.

Людство опановує хімічні поняття й методи від самого початку свого розвитку. Як наука хімія почала формуватися лише в XVII столітті, проте галузь знань, яка зараз належить хімії, існує вже кілька тисячоліть. У міру розвитку хімічних знань змінюється предмет і завдання хімії.

У сучасній науці предмет хімії можна сформулювати так: хімія вивчає склад, властивості й перетворення речовин, а також явища, які супроводжують ці перетворення.

Згідно з однією з теорій, слово khemia походить від давньої назви Єгипту – Kham, тобто означає “єгипетське мистецтво”. Сьогодні вважають, що слово ghmeia походить від гр. cumoz – сік рослини, так що khemia – “мистецтво виділення соків”. Сік, про який іде мова, може бути і розплавленим металом, так що khemia може означати і “мистецтво металургії”.

Предметом вивчення сучасної хімії є речовини, з яких складається навколишній світ і вона тісно пов’язана з іншими природничими науками – фізикою, біологією, математикою.

У зв’язку з бурхливим розвитком хімії, виникли її спеціальні розділи, що сьогодні є самостійними науками. Серед них: загальна, неорганічна, органічна, аналітична хімії. На межі фізики і хімії виникла фізична хімія, біології та хімії – біологічна хімія. Однак чіткого розмежування між хімічними науками немає, усі вони існують у тісному взаємозв’язку і логічно доповнюють одна одну.

Найважливішими завданнями усіх хімічних наук є:

• Вивчення будови і властивостей існуючих і новостворених речовин.

• Цілеспрямований синтез нових речовин із заданими властивостями.

• Розвиток хімічної промисловості із використанням екологічно безпечних і безвідходних виробництв.