
- •Содержание рабочей программы
- •Программно-планирующий блок
- •Программно-планирующий блок
- •Пояснительная записка
- •1.3 При реализации этой цели должны быть достигнуты следующие задачи:
- •1.4 Требования к результатам освоения дисциплины:
- •2.Тематический план
- •3.Содержание дисциплины Содержание основных разделов и тем Тема № 1. Понятие, задачи, формы и основные возможности использования специальных знаний в правоохранительной деятельности
- •Тема № 2. Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация.
- •Тема № 4. Технология использования специальных знаний в форме судебных экспертиз
- •Тема № 5. Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности
- •Тема № 6. Технологии использования результатов отдельных видов экспертиз в правоохранительной деятельности
- •5.Практическое занятие № 2
- •Тематика самостоятельных, контрольных работ и рефератов.
- •4.1.Тематика контрольных работ.
- •5.Вопросы для промежуточного и итогового контроля
- •5.1.Вопросы для промежуточного контроля
- •5.2 Вопросы для итогового контроля
- •6.Критерии оценки знаний
- •7.Список основной и дополнительной литературы, нормативных документов
- •7.1 Основная литература:
- •7.2 Дополнительная литература
- •Тема 1. Понятие, задачи, формы и основные возможности использования специальных знаний в правоохранительной деятельности
- •Тема 2. Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация
- •Тема 3. Процессуальные, тактические и организационные технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности
- •Тема 4. Технология использования специальных знаний в форме судебных экспертиз.
- •Тема 5. Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности
- •Тема 6. Технологии использования результатов отдельных видов экспертиз в правоохранительной деятельности
- •2. Учебно-методический блок
- •1. Теоретическая часть
- •2. Практикум Практическое занятие по теме № 1 «Понятие, задачи, формы и основные возможности использования специальных знаний в правоохранительной деятельности»
- •2.Практическое занятие № 1 по теме № 2«Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация»
- •3.Практическое занятие № 2 по теме № 2 «Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация»
- •4.Практическое занятие № 1 по теме № 3 «Процессуальные, тактические и организационные технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности»
- •5.Практическое занятие № 2 по теме № 3 «Процессуальные, тактические и организационные технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности»
- •8.Практическое занятие № 2 по теме № 4 «Технология использования специальных знаний в форме судебных экспертиз»
- •9.Практическое занятие № 1 по теме № 5 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности» План проведения
- •10.Практическое занятие № 2 по теме № 5 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности»
- •11.Практическое занятие № 1 Особенности использования криминалистических специальных знаний по теме № 6 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности»
- •14.Практическое занятие № 4 Современные возможности и технологии использования специальных знаний по теме № 6 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности»
- •3.Методические рекомендации по изучению дисциплины для магистрантов:
- •4. Глоссарий
- •III. Диагностико-контролирующий блок
- •Комплекс тестовых заданий.
- •2.Сборник заданий и упражнений.
- •Вопрос 1. Понятие специальных познаний и формы их использования в юридических процессах.
- •Вопрос 2. Виды образцов для сравнительного исследования и тактика их получения.
- •IV. Блок наглядно-дидактического материала
- •Демонстрационные материалы
- •Правила работы с документами:
- •Презентации
- •Обучающие фильмы.
Тема № 4. Технология использования специальных знаний в форме судебных экспертиз
Проблемы классификации судебных экспертиз.
Судебно-экспертные учреждения РФ. Система государственных экспертных учреждений МВД РФ. Экспертные учреждения Минюста РФ. Экспертные учреждения Министерства здравоохранения и социального развития РФ. Экспертные учреждения других ведомств.
Региональные экспертные учреждения и их возможности.
Заключение эксперта: его структура и содержание. Приложения к экспертному заключению. Экспертная профилактика.
Оценка экспертного заключения лицом, назначившим судебную экспертизу. Основные параметры оценки экспертного заключения. Взаимодействие эксперта с лицом, назначившим судебную экспертизу
Тема № 5. Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности
Правовые основы деятельности специалиста. Отличие процессуальных прав и обязанностей специалиста и эксперта.
Организационные основы участия специалиста в следственных действиях. Тактические и методические основы работы специалиста криминалиста в ходе осмотра места происшествия.
Виды помощи, оказываемой специалистом следователю в ходе проведения следственных действиях.
Предварительное исследование материальных следов в ходе проведения следственных действий. Собирание следов в ходе проведения следственных действий.
Заключение специалиста и его доказательственное значение.
Тема № 6. Технологии использования результатов отдельных видов экспертиз в правоохранительной деятельности
Особенности использования криминалистических знаний в уголовном судопроизводстве. Трасологические исследования: понятие и основные разновидности, классификация.
Медицинские и психофизиологические специальные знания и специфика их применения в уголовном процессе. Особенности назначения экспертизы в отношении живых лиц.
Основные разновидности судебно-медицинской экспертизы и ее современные возможности. Основания и особенности назначения судебно-психологической психиатрической экспертизы в уголовном процессе.
Особенности назначения экспертиз при расследовании отдельных категорий уголовных дел.
Анализ практики назначения и проведения экспертиз в региональной практике.
Опыт использования специальных знаний в зарубежных странах ( на примере США)
3.2. Тематика практических занятий
1.Практическое занятие № 1 по теме № 1
«Понятие, задачи, формы и основные возможности использования специальных знаний в правоохранительной деятельности»
Понятие, сущность и значение специальных знаний в уголовном судопроизводстве.
История развития категории «специальные знания» в различных видах судопроизводств.
Основные виды и формы специальных знаний. Эксперт и специалист: общее и особенное.
Ревизия как форма специальных знаний.
Деятельность педагога и переводчика.
2.Практическое занятие № 1
по теме № 2 «Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация»
Понятие, задачи и принципы судебно-экспертной деятельности.
Субъекты судебно-экспертной деятельности и их процессуальный статус.
Профессиональные и квалификационные требования, предъявляемые к государственным экспертам.
Руководитель государственного судебно-экспертного учреждения: права, обязанности.
3.Практическое занятие № 2
по теме № 2«Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация»
Нормативно-правовое регулирование судебно-экспертной деятельности.
Соблюдение прав и свобод человека и гражданина, прав юридического лица при осуществлении государственной судебно-экспертной деятельности
Особенности производства экспертизы в государственном судебно-экспертном учреждении.
Особенности производства судебной экспертизы в отношении живых лиц.
4.Практическое занятие № 1
по теме № 3 «Процессуальные, тактические и организационные технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности»
Правовое регулирование использование различных форма специальных знаний в уголовном судопроизводстве.
Особенности правового статуса эксперта и специалиста
Основания для отвода и самоотвода эксперта и специалиста.
4. Ответственность эксперта