- •Содержание рабочей программы
- •Программно-планирующий блок
- •Программно-планирующий блок
- •Пояснительная записка
- •1.3 При реализации этой цели должны быть достигнуты следующие задачи:
- •1.4 Требования к результатам освоения дисциплины:
- •2.Тематический план
- •3.Содержание дисциплины Содержание основных разделов и тем Тема № 1. Понятие, задачи, формы и основные возможности использования специальных знаний в правоохранительной деятельности
- •Тема № 2. Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация.
- •Тема № 4. Технология использования специальных знаний в форме судебных экспертиз
- •Тема № 5. Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности
- •Тема № 6. Технологии использования результатов отдельных видов экспертиз в правоохранительной деятельности
- •5.Практическое занятие № 2
- •Тематика самостоятельных, контрольных работ и рефератов.
- •4.1.Тематика контрольных работ.
- •5.Вопросы для промежуточного и итогового контроля
- •5.1.Вопросы для промежуточного контроля
- •5.2 Вопросы для итогового контроля
- •6.Критерии оценки знаний
- •7.Список основной и дополнительной литературы, нормативных документов
- •7.1 Основная литература:
- •7.2 Дополнительная литература
- •Тема 1. Понятие, задачи, формы и основные возможности использования специальных знаний в правоохранительной деятельности
- •Тема 2. Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация
- •Тема 3. Процессуальные, тактические и организационные технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности
- •Тема 4. Технология использования специальных знаний в форме судебных экспертиз.
- •Тема 5. Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности
- •Тема 6. Технологии использования результатов отдельных видов экспертиз в правоохранительной деятельности
- •2. Учебно-методический блок
- •1. Теоретическая часть
- •2. Практикум Практическое занятие по теме № 1 «Понятие, задачи, формы и основные возможности использования специальных знаний в правоохранительной деятельности»
- •2.Практическое занятие № 1 по теме № 2«Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация»
- •3.Практическое занятие № 2 по теме № 2 «Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация»
- •4.Практическое занятие № 1 по теме № 3 «Процессуальные, тактические и организационные технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности»
- •5.Практическое занятие № 2 по теме № 3 «Процессуальные, тактические и организационные технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности»
- •8.Практическое занятие № 2 по теме № 4 «Технология использования специальных знаний в форме судебных экспертиз»
- •9.Практическое занятие № 1 по теме № 5 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности» План проведения
- •10.Практическое занятие № 2 по теме № 5 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности»
- •11.Практическое занятие № 1 Особенности использования криминалистических специальных знаний по теме № 6 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности»
- •14.Практическое занятие № 4 Современные возможности и технологии использования специальных знаний по теме № 6 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности»
- •3.Методические рекомендации по изучению дисциплины для магистрантов:
- •4. Глоссарий
- •III. Диагностико-контролирующий блок
- •Комплекс тестовых заданий.
- •2.Сборник заданий и упражнений.
- •Вопрос 1. Понятие специальных познаний и формы их использования в юридических процессах.
- •Вопрос 2. Виды образцов для сравнительного исследования и тактика их получения.
- •IV. Блок наглядно-дидактического материала
- •Демонстрационные материалы
- •Правила работы с документами:
- •Презентации
- •Обучающие фильмы.
1.4 Требования к результатам освоения дисциплины:
Целью компетентностного подхода в результате изучения дисциплины «Технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности» является овладение выпускниками общекультурными и профессиональными компетенциями в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 030900.68 – юриспруденция, программа - уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной деятельности (квалификация: магистр юриспруденции).
В результате освоения дисциплины «Технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности» студент должен овладеть следующими компетенциями:
а) общекультурными компетенциями (ОК):
способен к рефлексии собственной деятельности, умеет находить оптимальные организационно-управленческие решения с учетом ресурсов персонала, в том числе в нестандартных ситуациях, и готов нести за них ответственность (ОК-6);
б) профессиональными компетенциями (ПК):
в правоприменительной деятельности:
способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);
способен креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска (ПК-17);
способен применять в профессиональной деятельности методы математического анализа и моделирования, теоретические основы раскрытия и расследования преступлений (ПК-19);
способность анализировать правоприменительную и правоохранительную практику, отечественный и зарубежный опыт деятельности правоохранительных органов, осуществлять поиск путей разрешения сложных ситуаций, обусловленных недостатками правового регулирования (ПК-21);
быть способным эффективно использовать в доказывании возможности различных видов специальных знаний (ПК-22);
способен использовать при решении задач профессиональной деятельности достижения науки и техники, информационные системы, а также современную информационно-телекоммуникационную инфраструктуру (ПК-24).
В результате изучения дисциплины «Технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности» студент должен:
Знать:
• роль и значение судебной экспертизы в системе наук уголовно-правового цикла;
• понятие, принципы и правовую основу государственной судебно-экспертной деятельности в РФ;
• основные признаки и содержание специальных знаний, их виды и формы;
• порядок и процедуру использования специальных знаний в уголовном судопроизводстве;
• правовой статус специалиста, эксперта, руководителя судебно-экспертного учреждения;
• особенности взаимодействия эксперта и специалиста с другими участниками уголовного судопроизводства;
Уметь:
• применять нормы процессуального права, регулирующие использование различных форм специальных знаний в уголовном судопроизводстве;
• ориентироваться в нормативно-правовых актах и специальной литературе по назначению судебных экспертиз;
• осуществлять анализ процессуальных актов по назначению судебных экспертиз;
• определять класс, вид и род судебной экспертизы в конкретной ситуации;
• проводить анализ и оценку экспертных заключений;
Владеть:
• тактикой назначения судебных экспертиз в конкретных ситуациях;
• навыками применения специальных знаний в процессе проведения различных следственных действий;
• техникой вынесения документов о назначении судебной экспертизы;
• приемами оценки заключений эксперта и специалиста;
• приемами установления взаимодействия с участниками уголовного судопроизводства- носителями специальных знаний
Основными формами изучения дисциплины являются лекционные и практические занятия, на которых магистранты не только должны проанализировать теоретические проблемы использования специальных знаний в правоохранительной деятельности, но и знать технологии использования специальных знаний при расследовании и рассмотрении уголовных дел.
Самостоятельная работа предполагает исследование магистрантами предложенных тем в соответствии с тематическим планом изучения дисциплины, с использованием рекомендованной основной и дополнительной литературы и последующим контролем результатов изучения тем, вынесенных на самостоятельную работу, преподавателем.
Материалы УМК составлены с учетом обобщения опыта использования специальных знаний правоохранительными органами США, проведенного по результатам стажировки преподавателей БФУ им. И. Канта в рамках Программы развития в Urban Justice Center, в Brooklin Law School. ( Нью-Йорк), в Catholic University School of Law, в Georgetown University ( Вашингтон), а также с учетом материалов лекций, прочитанных в рамках программы развития судебным экспертом, доктором права, профессором Р. Чеслой ( Польша).
Итоговый контроль осуществляется в форме экзамена.
