
- •Содержание рабочей программы
- •Программно-планирующий блок
- •Программно-планирующий блок
- •Пояснительная записка
- •1.3 При реализации этой цели должны быть достигнуты следующие задачи:
- •1.4 Требования к результатам освоения дисциплины:
- •2.Тематический план
- •3.Содержание дисциплины Содержание основных разделов и тем Тема № 1. Понятие, задачи, формы и основные возможности использования специальных знаний в правоохранительной деятельности
- •Тема № 2. Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация.
- •Тема № 4. Технология использования специальных знаний в форме судебных экспертиз
- •Тема № 5. Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности
- •Тема № 6. Технологии использования результатов отдельных видов экспертиз в правоохранительной деятельности
- •5.Практическое занятие № 2
- •Тематика самостоятельных, контрольных работ и рефератов.
- •4.1.Тематика контрольных работ.
- •5.Вопросы для промежуточного и итогового контроля
- •5.1.Вопросы для промежуточного контроля
- •5.2 Вопросы для итогового контроля
- •6.Критерии оценки знаний
- •7.Список основной и дополнительной литературы, нормативных документов
- •7.1 Основная литература:
- •7.2 Дополнительная литература
- •Тема 1. Понятие, задачи, формы и основные возможности использования специальных знаний в правоохранительной деятельности
- •Тема 2. Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация
- •Тема 3. Процессуальные, тактические и организационные технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности
- •Тема 4. Технология использования специальных знаний в форме судебных экспертиз.
- •Тема 5. Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности
- •Тема 6. Технологии использования результатов отдельных видов экспертиз в правоохранительной деятельности
- •2. Учебно-методический блок
- •1. Теоретическая часть
- •2. Практикум Практическое занятие по теме № 1 «Понятие, задачи, формы и основные возможности использования специальных знаний в правоохранительной деятельности»
- •2.Практическое занятие № 1 по теме № 2«Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация»
- •3.Практическое занятие № 2 по теме № 2 «Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация»
- •4.Практическое занятие № 1 по теме № 3 «Процессуальные, тактические и организационные технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности»
- •5.Практическое занятие № 2 по теме № 3 «Процессуальные, тактические и организационные технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности»
- •8.Практическое занятие № 2 по теме № 4 «Технология использования специальных знаний в форме судебных экспертиз»
- •9.Практическое занятие № 1 по теме № 5 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности» План проведения
- •10.Практическое занятие № 2 по теме № 5 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности»
- •11.Практическое занятие № 1 Особенности использования криминалистических специальных знаний по теме № 6 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности»
- •14.Практическое занятие № 4 Современные возможности и технологии использования специальных знаний по теме № 6 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности»
- •3.Методические рекомендации по изучению дисциплины для магистрантов:
- •4. Глоссарий
- •III. Диагностико-контролирующий блок
- •Комплекс тестовых заданий.
- •2.Сборник заданий и упражнений.
- •Вопрос 1. Понятие специальных познаний и формы их использования в юридических процессах.
- •Вопрос 2. Виды образцов для сравнительного исследования и тактика их получения.
- •IV. Блок наглядно-дидактического материала
- •Демонстрационные материалы
- •Правила работы с документами:
- •Презентации
- •Обучающие фильмы.
8.Практическое занятие № 2 по теме № 4 «Технология использования специальных знаний в форме судебных экспертиз»
План проведения
1. Опрос по теме.
2. Дискуссия.
3. Выполнение практического задания.
Контрольные вопросы:
1) Особенности проведения комиссионной и комплексной экспертиз.
2) Стадии экспертного исследования.
3) Заключение эксперта: структура и содержание. Процессуальный статус эксперта и специалиста.
4) Права и обязанности эксперта.
5) Заключение эксперта: структура и содержание. Способы его иллюстрации.
6) Взаимодействие эксперта с лицом, назначившим экспертизу.
7) Оценка экспертного заключения следователем и судом. Юридическая оценка вероятного заключения.
2.Дискуссия по проблеме:
Экспертные ошибки: виды и правовые последствия.
3. Практическое задание.
Анализ конкретных заключений эксперта из фонда кафедры.
9.Практическое занятие № 1 по теме № 5 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности» План проведения
1. Опрос по теме.
2. Дискуссия.
3. Выполнение практического задания.
1) Контрольные вопросы:
1. Правовые основы деятельности специалиста.
2. Проблемы правового статуса специалиста в уголовном процессе.
3. Консультационная деятельность специалиста.
4. Заключение специалиста - как особый вид доказательств.
5. Организационные основы участия специалиста в следственных действиях.
6. Предварительное исследование материальных следов в ходе проведения следственных действий.
7. Собирание следов в ходе проведения следственных действий
Дискуссия:
по проблеме: «Заключение эксперта и заключение специалиста: доказательственное значение и назначение в уголовном судопроизводстве».
Практическое задание
Анализ конкретных заключений специалиста из фонда кафедры.
10.Практическое занятие № 2 по теме № 5 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности»
План проведения
Проведение деловой игры «Блиц-опрос». Студенты делятся на 2 подгруппы, в каждой подгруппе назначается ответственный за подготовку к блиц-соревнованию.
В течение 30 минут первая группа готовит вопросы по теме «Организационные и тактические особенности участия специалиста в уголовном судопроизводстве», а вторая подгруппа готовит вопросы по теме «Участие специалиста в следственных действиях».
Затем студенты по очереди отвечают на вопросы, подготовленные для них оппонентами из другой подгруппы.
Преподаватель оценивает как составленные студентами вопросы, так и ответы на них. В ходе блиц-опроса баллы за составленные задания распределяются на всю подгруппу, а баллы за ответы начисляются индивидуально.
11.Практическое занятие № 1 Особенности использования криминалистических специальных знаний по теме № 6 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности»
План проведения
1) Обсуждение основных вопросов по обозначенной теме.
2) Оценка постановлений о назначении экспертизы с целью поиска ошибок.
3) Решение задач – подготовка постановлений о назначении экспертизы.
4) Обсуждение доклада-презентации по теме «Возможности судебно-портретной экспертизы».
1) Контрольные вопросы:
Понятие, особенности и виды специальных криминалистических знаний.
Участие специалиста-криминалиста в различных следственных действиях.
Особенности современных трасологических исследований.
Современные возможности криминалистического исследования материалов, веществ, изделий (КИМВИ). Трасологические экспертизы: понятие, классификация.
Экспертизы, назначаемые по делам о ДТП.
Предмет и объекты судебно-баллистической экспертизы.
Экспертиза холодного оружия: предмет, объекты.
Судебно-портретная экспертиза: предмет, объекты, возможности
2)Оценка постановлений о назначении экспертизы с целью поиска ошибок
Студентам выдаются постановления и определения о назначении экспертиз (с заведомыми процессуальными, фактическими и техническими экспертными ошибками) из кафедрального фонда. Им надлежит проанализировать процессуальный документ выявить и классифицировать ошибки. А также- оценить правовые последствия ошибок и доказательственное значение данного документа.
4) Решение задач – подготовка постановлений о назначении экспертизы.
(см. Сборник задач по уголовному процессу, криминалистике и судебной экспертологии. Под ред. проф. Т.С. Волчецкой. Калининград, 2007)
5) Обсуждение доклада-презентации студента
по теме «Возможности судебно-портретной экспертизы».
12.Практическое занятие № 2
Проблемы назначения и производства
экспертиз рукописей и документов
по теме № 6 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности»
План проведения:
1) Блиц-опрос студентов по списку группы: проводится преподавателем по тематическому опроснику.
2) Обсуждение доклада-презентации «Графология и ее научная оценка».
1. Контрольные вопросы:
1) Экспертное исследование рукописей.
2) Правила обращения с документами.
3) Графология и ее научная оценка.
4) Современные возможности графологии
5) Почерковедческая экспертиза: предмет и объекты. Образцы для сравнительного исследования.
6) Особенности исследования подписей.
7) Технико-криминалистическая экспертиза документов: предмет, объекты
13.Практическое занятие № 3
Технологии использования судебно-медицинских
специальных знаний
по теме № 6 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности»
План проведения
1) Обсуждение основных вопросов по обозначенной теме.
2) Решение задач – подготовка постановлений о назначении экспертизы
3) Оценка заключений судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертизы.
1) Контрольные вопросы:
1. Предмет, объекты и виды судебно-медицинской экспертизы.
2. Судебно-медицинская экспертиза живых лиц.
3. Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств.
4. Особенности медицинских специальных знаний.
5. Основные направления судебно-медицинских исследований.
6. Судебно-психиатрическая экспертиза: предмет, объекты.
7. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза.
2) Решение задач – подготовка постановлений о назначении экспертизы
(см. Сборник задач по уголовному процессу, криминалистике и судебной экспертологии. Под ред. проф. Т.С. Волчецкой. Калининград, 2007)
3) Оценка заключений судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертизы.
Анализ конкретных заключений судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертизы из фонда кафедры.