- •Содержание рабочей программы
- •Программно-планирующий блок
- •Программно-планирующий блок
- •Пояснительная записка
- •1.3 При реализации этой цели должны быть достигнуты следующие задачи:
- •1.4 Требования к результатам освоения дисциплины:
- •2.Тематический план
- •3.Содержание дисциплины Содержание основных разделов и тем Тема № 1. Понятие, задачи, формы и основные возможности использования специальных знаний в правоохранительной деятельности
- •Тема № 2. Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация.
- •Тема № 4. Технология использования специальных знаний в форме судебных экспертиз
- •Тема № 5. Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности
- •Тема № 6. Технологии использования результатов отдельных видов экспертиз в правоохранительной деятельности
- •5.Практическое занятие № 2
- •Тематика самостоятельных, контрольных работ и рефератов.
- •4.1.Тематика контрольных работ.
- •5.Вопросы для промежуточного и итогового контроля
- •5.1.Вопросы для промежуточного контроля
- •5.2 Вопросы для итогового контроля
- •6.Критерии оценки знаний
- •7.Список основной и дополнительной литературы, нормативных документов
- •7.1 Основная литература:
- •7.2 Дополнительная литература
- •Тема 1. Понятие, задачи, формы и основные возможности использования специальных знаний в правоохранительной деятельности
- •Тема 2. Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация
- •Тема 3. Процессуальные, тактические и организационные технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности
- •Тема 4. Технология использования специальных знаний в форме судебных экспертиз.
- •Тема 5. Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности
- •Тема 6. Технологии использования результатов отдельных видов экспертиз в правоохранительной деятельности
- •2. Учебно-методический блок
- •1. Теоретическая часть
- •2. Практикум Практическое занятие по теме № 1 «Понятие, задачи, формы и основные возможности использования специальных знаний в правоохранительной деятельности»
- •2.Практическое занятие № 1 по теме № 2«Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация»
- •3.Практическое занятие № 2 по теме № 2 «Судебно-экспертная деятельность понятие, задачи, принципы и ее процессуальная регламентация»
- •4.Практическое занятие № 1 по теме № 3 «Процессуальные, тактические и организационные технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности»
- •5.Практическое занятие № 2 по теме № 3 «Процессуальные, тактические и организационные технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности»
- •8.Практическое занятие № 2 по теме № 4 «Технология использования специальных знаний в форме судебных экспертиз»
- •9.Практическое занятие № 1 по теме № 5 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности» План проведения
- •10.Практическое занятие № 2 по теме № 5 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности»
- •11.Практическое занятие № 1 Особенности использования криминалистических специальных знаний по теме № 6 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности»
- •14.Практическое занятие № 4 Современные возможности и технологии использования специальных знаний по теме № 6 «Технологии участия специалиста в правоохранительной деятельности»
- •3.Методические рекомендации по изучению дисциплины для магистрантов:
- •4. Глоссарий
- •III. Диагностико-контролирующий блок
- •Комплекс тестовых заданий.
- •2.Сборник заданий и упражнений.
- •Вопрос 1. Понятие специальных познаний и формы их использования в юридических процессах.
- •Вопрос 2. Виды образцов для сравнительного исследования и тактика их получения.
- •IV. Блок наглядно-дидактического материала
- •Демонстрационные материалы
- •Правила работы с документами:
- •Презентации
- •Обучающие фильмы.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И. КАНТА
ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине
«ТЕХНОЛОГИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
для обучающихся 2-го курса
заочной формы обучения
направления подготовки 030900.68 Юриспруденция
по программе: «Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной деятельности»
квалификация (степень) – «магистр»
Калининград, 2013
Лист согласования
Составители:
зав. кафедрой уголовного процесса, криминалистики и правовой информатики БФУ им. И. Канта, доктор юридических наук, профессор Волчецкая Т.С.; доцент кафедры уголовного процесса, криминалистики и правовой информатики БФУ им. И. Канта, кандидат юридических наук Осипова Е.В.
УМК обсужден и утвержден на заседании кафедры уголовного процесса, криминалистики и правовой информатики БФУ им. И.Канта
Протокол № 11 от «28» июня 2013 г.
Зав. кафедрой:
доктор юридических наук, профессор____________________ Т.С. Волчецкая
Менеджер ООП________________________________________Т.Г. Ежова
УМК одобрен методическим советом юридического института БФУ им. И.Канта по направлению – 030900.68 – юриспруденция.
Протокол № 1 от «30» августа 2013 г.
Председатель методического совета_____________________О.А.Заячковский
«Утверждаю»
Директор юридического института
БФУ им. И.Канта_____________________________________О.А.Заячковский
«Утверждаю»
Начальник
Управления образовательных программ__________________
Рекомендовано к открытой печати
Председатель экспертного совета________________________
Содержание рабочей программы
Программно-планирующий блок
Пояснительная записка………………………………………………...4
Тематический план……………………………………………………..9
Содержание дисциплины……………………………………………..10
Тематика самостоятельных, контрольных и курсовых работ и рефератов………………………………………………………………19
Вопросы для промежуточного и итогового контроля………………20
Критерии оценки знаний……………………………………………...25
Список основной и дополнительной литературы, нормативных документов…………………………………………………………….26
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК
Теоретическая часть…………………………………………………..35
Практикум……………………………………………………………..47
Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины……………………………………………………………62
Глоссарий………………………………………………………………69
ДИАГНОСТИКО-КОНТРОЛИРУЮЩИЙ БЛОК
Комплекс тестовых заданий…………………………………………..74
Сборник заданий и упражнений………………………………………77
БЛОК НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
Демонстрационные материалы………………………………………..82
Презентации…………………………………………………………….82
Обучающие фильмы……………………………………………………83
Программно-планирующий блок
Пояснительная записка
1.1 Место дисциплины в структуре ООП:
«Технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности» является обязательной дисциплиной (М2.В.ОД.2), вариативной части профессионального цикла дисциплин.
Она преподаётся после освоения и глубокого изучения обучаемыми содержания дисциплин общенаучного цикла: «Методология НИР в юриспруденции», «Использование компьютерных технологии в науке и образовании», а также дисциплины «Защита прав человека и гражданина пи осуществлении правоохранительной деятельности» из базовой части профессионального цикла.
Овладев общетеоретическими знаниями о специфике использования специальных знаний в уголовном процессе, о принципах и особенностях построения экспертных методик, студенты должны изучить современные возможности, предметы, объекты и методики основных видов судебных, экспертиз, особенности использования их результатов в доказывании. Информация, полученная студентами в результате изучения курса «Технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности» может оказаться востребованной в их будущей работе следователя, дознавателя, оперативного сотрудника, прокурора, судьи.
1.2 Целью изучения дисциплины «Технологии использования специальных знаний в правоохранительной деятельности» является: приобретение обучающимися теоретических знаний, а также выработка практических навыков и умений по использованию технологий применения специальных знаний, необходимых для успешного осуществления правоохранительной деятельности и защиты прав граждан.
1.3 При реализации этой цели должны быть достигнуты следующие задачи:
• формирование у студентов системы знаний о процессуальных особенностях и технологиях использования специальных знаний, их формах и видах в уголовном судопроизводстве и специфике различных классов, родов и видов экспертиз;
• формирование у студентов необходимых навыков для грамотного осуществления правоприменительной и правоохранительной деятельности в использования специальных знаний в процессе предварительного и судебного следствия.