
- •Основы педагогической деятельности
- •Содержание
- •1 Общие положения о содержании, целях и задачах практических (семинарских) занятий по дисциплине
- •2 Календарно-тематический план практических (семинарских) занятий по дисциплине
- •3 Тематика практических (семинарских) занятий по дисциплине и рекомендуемая литература для самоподготовки
- •3.1 Практическое (семинарское) занятие 1
- •3.2 Практическое (семинарское) занятие 2
- •3.3 Практическое (семинарское) занятие 3
- •3.4 Практическое (семинарское) занятие 4
- •3.5 Практическое (семинарское) занятие 5
- •Список использованных источников
- •Приложение а (обязательное) Вопросы к зачету по дисциплине
- •Приложение б (обязательное) Тематика рефератов по дисциплине
- •Приложение в (обязательное) Практические задания по дисциплине
- •Приложение г (обязательное) Педагогические ситуации по дисциплине
- •Приложение д (справочное) Алгоритм решения педагогических ситуаций
Приложение а (обязательное) Вопросы к зачету по дисциплине
1 Педагогическая профессия в современном социуме.
2 Основные характеристики педагогической деятельности.
3 Сущность и содержание педагогической деятельности.
4 Виды деятельности педагога профессиональной школы.
5 Психологическая структура педагогической деятельности.
6 Мотивация деятельности педагога.
7 Основные функции педагогической деятельности.
8 Творческая природа труда педагога профессиональной школы.
9 Правовые аспекты педагогической деятельности: обязанности и права педагога профессиональной школы.
10 Общая характеристика стилей профессионально-педагогической деятельности.
11 Профессионально значимые качества личности современного педагога профессиональной школы.
12 Педагогические способности в структуре субъекта педагогической деятельности.
13 Типология личности педагогов профессиональной школы.
14 Психофизиологические задатки деятельности педагога профессионального обучения.
15 Деформации личности педагога в процессе профессионально-педагогической деятельности.
16 Педагогическая компетентность педагога профессионального обучения.
17 Содержание и условия развития профессионально-педагогической направленности педагога профессиональной школы.
18 Содержание и условия развития профессионально-педагогической гибкости педагога профессиональной школы.
19 Индивидуальный педагогический стиль деятельности.
20 Движущие силы профессионального развития педагога профессионального обучения.
21 Профессиональное самосознание педагога и пути его развития.
22 Профессиональное становление педагога: сущность, специфика, этапы.
23 Содержание, структурные компоненты и условия профессионально-личностного роста педагога.
24 Самопознание и саморазвитие в деятельности педагога.
25 Самовоспитание и самообразование будущего педагога.
Приложение б (обязательное) Тематика рефератов по дисциплине
1 Сущность и миссия педагогической профессии на современном этапе развития общества.
2 Место профессии педагога в мире профессий.
3 Истоки педагогической профессии.
4 Роль и деятельность педагога в Древнем мире.
5 Специфика роли и содержания деятельности педагога Средневековья.
6 Причины, характер и значение изменений в педагогической профессии в Новое время.
7 Учитель учителей Comenius.
8 Педагог в истории русского просвещения.
9 Жизнь и деятельность выдающихся российских педагогов 19-го века (по выбору студента).
10 Российские мастера педагогического труда 20-го века (по выбору студента).
11 Образование в современном мире.
12 Российская профессиональная школа: проблемы и перспективы.
13 Проблема престижа педагогической профессии.
14 Права и обязанности педагога современной профессиональной школы.
15 Своеобразие педагогической деятельности.
16 Общая и профессиональная культура современного педагога.
17 Мотивация деятельности педагога.
18 Педагог современной профессиональной школы как личность и профессионал.
19 Истинная и ложная педагогическая направленность.
20 Сущность и специфика профессионального самосознания педагога.
21 Сущность и истоки педагогического призвания.
22 Педагогическая позиция преподавателя.
23 Психологическая природа педагогического труда.
24 Педагогические способности преподавателя высшей профессиональной школы.
25 Педагогическая рефлексия педагога профессиональной школы.
26 Индивидуальный стиль деятельности и общения педагога.
27 Педагогическое общение как основа педагогической деятельности.
28 Возможности и особенности построения карьеры современным педагогом.
29 Профессиональное самоопределение и профессиональный рост педагога.
30 Перспективы развития педагогической профессии в условиях постиндустриального общества.