- •1. 1. Мета навчальної практики
- •1. 2. Завдання навчальної практики:
- •2. Права і обов’язки студентів
- •2. 1. Студенти мають право:
- •2. 2. Студенти зобов’язані:
- •3. Організаційні заходи
- •3. 1. Загальні положення
- •3. 2.1. Обов’язки керівників структурних підрозділів підприємств, установ, організацій щодо процесу організації та проведення навчальної практики:
- •3. 2. 2. Обов’язки безпосередніх керівників навчальної практики від підприємств, установ, організацій
- •3. 2. 3. Права та обов’язки керівників навчальної практики від коледжу
- •4. Конкретні завдання з урахуванням спеціалізації та методичні поради щодо їх виконання
- •4. 1. При проходженні навчальної практики в місцевих та апеляційних судах студент-практикант зобов’язаний:
- •4. 3. При проходженні навчальної практики в органах адвокатури студент-практикант:
- •4. 4. При проходженні практики в юридичному відділі установи, підприємства, організації (застосування цивільного законодавства) студент-практикант:
- •4. 5. Під керівництвом начальника юридичного відділу (головного, старшого, юрисконсульта) студент-практикант:
- •4. 6. При проходженні практики в системі державної виконавчої служби студент-практикант зобов'язаний:
- •4. 7. При проходженні навчальної практики в управлінні юстиції студент-практикант:
- •4. 8. При проходженні навчальної практики в органах попереднього слідства студент-практикант:
- •4. 9. При проходженні навчальної практики в органах внутрішніх справ студент-практикант:
- •4. 10. При проходження практики щодо застосування адміністративного законодавства студент-практикант зобов'язаний:
- •5. Індивідуальні завдання
- •5. 1. Написання рефератів на певну тему:
- •5. 2. Складання зразків документів на основі діючих макетів справ
- •5. 3. Проведення аналітичних оглядів:
- •5. 4. Підготовка макетів справ.
- •6. Форми і методи контролю
- •6.1. Структура щоденника навчальної практики та вимоги до його складових
- •6.2. Структура звіту про навчальну практику та вимоги до його складових.
- •7. Критерії оцінювання результатів проходження практики за кредитно-модульною системою
- •8. Підведення підсумків навчальної практики
2. Права і обов’язки студентів
2. 1. Студенти мають право:
ознайомлюватися зі службовими документами в обсязі завдань, визначених програмою навчальної практики та індивідуальними планами;
складати за дорученням безпосереднього керівника навчальної практики відповідні юридичні документи;
користуватися технічними та іншими засобами, які є у відповідному підрозділі;
звертатись до співробітників підприємства, установи, організації за наданням допомоги в організації роботи;
вносити пропозиції керівництву підрозділу і коледжу щодо вдосконалення організації і проведення навчальної практики.
2. 2. Студенти зобов’язані:
до початку навчальної практики вивчити програму навчальної практики, одержати індивідуальні завдання керівника навчальної практики від навчального закладу;
своєчасно прибути на базу навчальної практики;
ознайомити з програмою керівництво від бази навчальної практики;
у повному обсязі виконувати всі завдання, передбачені програмою;
нести відповідальність за довірені їм документи, виконану роботу та її результати;
дотримуватись правил внутрішнього розпорядку і техніки безпеки за місцем проходження навчальної практики;
щодня заповнювати щоденник навчальної практики (описувати виконану роботу) і подавати його на підпис безпосередньому керівнику від бази навчальної практики;
своєчасно подати керівнику навчальної практики від навчального закладу щоденник, звіт про виконання всіх завдань з додатком складених ними особисто документів.
3. Організаційні заходи
3. 1. Загальні положення
Відповідальність за організацію і проведення навчальної практики, безпосередній контроль за нею покладається на керівників коледжу. Навчально-методичне керівництво навчальної практики покладається на начальників (завідувачів) відповідних циклів. Загальну організацію практики та контроль за її проведенням у коледжі здійснює керівник практики, який підпорядкований заступнику начальника коледжу з навчальної роботи – начальнику навчального відділу.
Проходження навчальної практики здійснюється за індивідуальним планом, розробленим студентом на основі програми навчальної практики. Індивідуальний план навчальної практики затверджується керівником підприємства, установи, організації за місцем її проходження. Контроль за виконанням індивідуального плану і програми навчальної практики покладається на керівників навчальної практики відповідних підприємств, установ, організацій.
Керівник підрозділу призначає безпосередніх керівників навчальної практики з числа найбільш підготовлених працівників, які мають відповідний кваліфікаційний рівень і достатній практичний досвід, високі ділові та моральні якості. Цим же наказом студенти закріплюються за безпосередніми керівниками навчальної практики. Організацію проведення навчальної практики і контроль за її проходженням забезпечують коледж та підприємства, установи, організації, в яких студенти проходять навчальну практику.
3. 2.1. Обов’язки керівників структурних підрозділів підприємств, установ, організацій щодо процесу організації та проведення навчальної практики:
визначення конкретних підрозділів (служб) за спеціалізацією студентів та створення належних умов для проведення навчальної практики;
забезпечення своєчасного оформлення і видачі студентам, на період навчальної практики, документів на право перебування їх на території підприємств, установ, організацій;
представлення студентів персоналу підрозділу, роз’яснення їхнього правового статусу, ролі і місця безпосередніх керівників навчальної практики та інших працівників підприємства, установи, організації;
забезпечення студентів необхідною інформацією, службовими бланками, літературою, а також надання їм допомоги в успішному виконанні програми навчальної практики;
забезпечення виконання, індивідуальних планів навчальної практики в повному обсязі та контроль за їх реалізацією;
здійснення постійного контролю за організацією проведення навчальної практики;
узагальнення та аналіз її результатів;
розробка рекомендацій щодо її вдосконалення;
проведення аналізу роботи студентів, узагальнення підсумків навчальної практики.