18. Розкрийте специфіку виховного процесу у дошкільних закладах Японії.

Цікава та оригінальна система дошкільного ви­ховання в Японії. Дошкільні заклади (ясла, дитячі садки, ясла-садки) для дітей віком від народження до 6 років підпо­рядковані муніципалітетам, а також приватним організаціям та особам. Тривалість робочого дня з дошк. закладах - від 2 —3 до 10 — 12 год на день. У Японії існують однорічні заклади для дітей віком від 5 до 6 років для повноцінної підготовки їх до школи. Дошкільні заклади, за винятком муніципальних, платні й за бажанням батьків забезпечують програму індивідуального розвитку кожної дитини.

Визначальна риса японської традиційної системи вихо­вання — увага до раннього виявлення задатків і природного розвитку здібностей.

Характерною особливістю д/с Японії є велика к-сть дітей у групах (у середньому — 40 осіб). Все, що оточує дитину, має добиратися з великим художнім смаком. Неодмінною вимогою виховання дітей є участь самих дітей у створен­ні затишку й краси помешкання: вирощуванні та аранжу­вати квітів, конструюванні, заготовленні панно, гобеленів тощо.

Не менш важливою є проблема, над якою працюють педа­гоги Японії, - навчити дітей спілкувалися.

Виховання дітей у японських дошкільних закладах від­значається також спільною роботою вихователів і батьків. Практикуються дні відвідувань батьками дитячих закладів, спортивні дні,дні спостережень, спільні записи цікавих думок педагогів і батьків про розвиток дитини, батьківські збори.

Слід зауважити, що розвиток дитячого таланту в Японії - це важлива проблема, яка хвилює не лише педагогів і батьків.

Як зазначає керівник Асоціації раннього розвитку і організації «Навчання талантів» (м. Мацумото),автор популярних книг про виховання здібностей у дітей Масару Ібука, основа роз­витку розумових здібностей дитини - це її особистий досвід пізнання у перші три роки життя, коли активно розвивають­ся структури мозку. Жодна дитина не народжується ге­ніальною або дурною, кожна може вчитися добре — все за­лежить від методу навчання, який має бути гуманним і вра­ховувати можливості кожного малюка, його нахили та інтереси.

19. Дайте характеристику типам дошкільних навчальних закладів Японської держави.

Дитячі садки Японії поділяються на державні та приватні. Хойкуен - державний ясла - садок, в який приймають дітей з 3 -х місяців. Він відкритий з 8 ранку до 6 вечора і півдня в суботу. Щоб помістити сюди дитину, потрібно обгрунтувати це дуже вагомими причинами. Зокрема, принести документи про те, що обоє батьків працюють більше 4 -х годин на день. Дітей влаштовують сюди через муніципальний відділ за місцем проживання, а оплата залежить від доходів сім'ї.

Інший вид дитячих садів - етіен. Ці сади можуть бути як державними, так і приватними. Діти перебувають тут не більше 7 годин, звичайно з 9 ранку до 2 годин дня, а мама працює менше 4- х годин на день.

Особливе місце серед приватних садів займають елітні, які перебувають під опікою престижних університетів. Якщо дитина потрапляє в такий дитячий сад, то за його майбутнє можна не хвилюватися: після нього він вступає в університетську школу, а з неї, без іспитів, в Університет. Університетський диплом є гарантією престижною і добре оплачуваної роботи. Тому потрапити в елітний садочок дуже складно. Батькам вступ дитини до такого закладу коштує величезних грошей, а сама дитина повинна пройти досить складне тестування.

Групи в японських дитячих садах маленькі: 6-8 чоловік. І кожні півроку їх склад переформовують. Робиться це для того, щоб надати малюкам більш широкі можливості для соціалізації. Якщо у дитини не склалися стосунки в одній групі, то цілком можливо, вона придбає друзів в іншій.