
- •Введение Цели производственной практики
- •Задачи производственной практики
- •Место производственной практики в структуре ооп спо
- •Место и время проведения производственной практики
- •Организация сетевого администрирования
- •Автоматизированные системы и схемотехника
- •Пм.05 Организация сетевого администрирования
- •Пм.06. Автоматизированные системы и схемотехника
- •Пм.05 Организация сетевого администрирования
- •Пм.06. Автоматизированные системы и схемотехника
- •Пм.05 Организация сетевого администрирования
- •Пм.06. Автоматизированные системы и схемотехника
- •Структура и содержание производственной практики
- •Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов производственной практике
- •I. Краткая характеристика учебных лабораторий кафедра эоис колледжа технологий
- •1.1. Краткое описание учебных лабораторий
- •1.2. Компьютерная база и программное обеспечение
- •Характеристика технологий Персональный компьютер Samsung dm301s3a
- •Цифровой фотоаппарат canon PowerShot a540
- •Принтер hpPhotosmart
- •Ноутбук Lenovo IdeaPad y550
- •Телефакс Panasonic kx-fc965 ru-t
- •Телефонный аппарат Samsung sp-f203
- •1.3. Состояние техники безопасности
- •Глава II. Описание технологии выполнения практического задания
- •2.1. Изложение теоретического материала, необходимого для выполнения заданий
- •2.1.1. Мдк.05.01. Сетевое администрирование
- •2.1.1.1. Кластерные системы
- •2.1.2. Мдк.05.02. Web- программирование
- •2.1.2.1. Язык гипертекстовой разметки html
- •2.1.2.2. Каскадные таблицы стилей css
- •2.1.3. Мдк 06.01. Автоматизированные системы
- •2.1.3.1. Аис: основные понятия и определения
- •2.1.3.2. Применение автоматизированных информационных систем управления отношениями с клиентами в аптечных сетях
- •2.1.3.3. Работа с аис «сао»
- •2.1.4. Мдк 06.02. Схемотехника
- •Заключение
- •Организация сетевого администрирования
- •Автоматизированные системы и схемотехника
- •Пм.05 Организация сетевого администрирования
- •Пм.06. Автоматизированные системы и схемотехника
- •Пм.05 Организация сетевого администрирования
- •Пм.06. Автоматизированные системы и схемотехника
- •Использованная литература
Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
Используются компьютерные технологии, технология сотрудничества, игровые технологии, модульная технология, научно – исследовательские технологии и другие.
Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов производственной практике
Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики, осваиваемым студентом самостоятельно:
|
I. Краткая характеристика учебных лабораторий кафедра эоис колледжа технологий
1.1. Краткое описание учебных лабораторий
Мы проходили производственную практику в учебных лабораториях кафедры эксплуатации и обслуживания информационных систем колледжа Технологий Технологического института ГОУ ВПО СВФУ им.М. К. Аммосова.
Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова (СВФУ) (ранее «Якутский государственный университет имени М. К. Аммосова») — один из 9 федеральных университетов России которые ориентированы на решение геополитических задач и удовлетворение кадровых потребностей крупных межрегиональных инвестиционных проектов, крупнейший вуз в Республике Саха (Якутия).Университет назван в честь Максима Кировича Аммосова.
Ректором СВФУ является Михайлова Евгения Исаевна, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, кандидат психологических наук.
Технологический институт образован в 2011 году в результате реорганизации в форме присоединения ГОУ ВПО "Якутский государственный инженерно-технический институт" к ФГАОУ ВПО "Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова" на основании приказа Министерства образовании и науки Российской Федерации от 4 февраля 2011 г. № 157. Особенностью института является система многоуровневого непрерывного профессионального образования, по которой осуществляется подготовка специалистов по образовательным программам ВПО, СПО, НПО. В вузе создано единое образовательное пространство для выбора студентами и учащимися различных ступеней и уровней образования в зависимости от своих интересов, потребностей и планов профессиональной карьеры. Институт призван сформировать новую модель профессионального образования, обеспечивающей подготовку практико-ориентированных, технологически компетентных и мобильных кадров для различных отраслей экономики и социальной сферы, представляющих стратегический интеллектуально-технологический ресурс региона.
И.о. директора является Бессмертный Алексей Михайлович.
Технологический колледж - структурное подразделение Технологического института. Колледж готовит специалистов среднего звена в соответствии с Госстандартами и новым перечнем специальностей на базе среднего (полного) общего образования.
Руководителем работает Бубякина Наталья Егоровна.
Образовательный процесс осуществляют 6 кафедр:
социально-экономических дисциплин;
эксплуатации и обслуживания информационных систем;
технических дисциплин;
специальных дисциплин;
естественно-математических дисциплин;
Заведующей кафедрой ЭОИС является Протодьяконова Галина Юрьевна - к.п.н., отличник образования РС (Я), лауреат Международного Фонда «Дети Саха - Азия», преподаватель с высшим уровнем профессиональной деятельности, обладатель Гранта Президента РС (Я) 2009 г.