МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДОНБАСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ БУДІВНИЦТВА І АРХІТЕКТУРИ

КАФЕДРА ФІНАНСІВ І КРЕДИТУ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

З ДИСЦИПЛІНИ “ГРОШІ ТА КРЕДИТ”

(для студентів спеціальності 6.050100 “Економіка підприємства” та 6.050200 “Менеджмент організацій” всіх форм навчання)

Затверджено на засіданні кафедри Затверджено на НМР Академії

“Фінанси і кредит” Протокол № __від ____2009 р.

Протокол № ____ від _____2009 р.

Макіївка 2009

УДК 336.77 (075.8)

Методичні вказівки для самостійної роботи студентів з дисципліни «Гроші та кредит» (для студентів спеціальності 6.050100 «Економіка підприємства» та 6.050200 «Менеджмент організацій» всіх форм навчання)/ Уклад.: Л.О.,Омелянович, О.М.Зерова. - Макіївка: ДонНАБА, 2009. – 99 с.

Методичні вказівки для самостійної роботи студентів складені згідно з робочою програмою курсу «Гроші та кредит» для студентів спеціальності 6.050100 «Економіка підприємства» та 6.050200 «Менеджмент організацій». Вказівки розроблені з метою більш широкого вивчення курсу «Гроші та кредит» та допомоги студентам у вивченні курсу.

Укладачі: Л.О.Омелянович, д.е.н., професор кафедри «Фінанси і кредит»

О.М.Зерова, асистент кафедри «Фінанси і кредит»

Рецензенти: О.В.Веретенникова, к.е.н., доцент кафедри «Фінанси і кредит»

О.В.Хістєва, к.е.н., доцент кафедри «Економічна теорія і право»

Відповідальний за випуск: О.М.Зерова, асистент кафедри «Фінанси і кредит»

ЗМІСТ

	Стор.
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І. ГРОШІ ТА ГРОШОВІ СИСТЕМИ. ТЕМА 1. СУТЬ, ФУНКЦІЇ ТА РОЛЬ ГРОШЕЙ.	4
ТЕМА 2. ГРОШОВИЙ ОБІГ І ГРОШОВА МАСА.	7
ТЕМА 3. ГРОШОВИЙ РИНОК.	11
ТЕМА 4. ГРОШОВІ СИСТЕМИ.	15
ТЕМА 5. ІНФЛЯЦІЯ ГРОШОВІ РЕФОРМИ.	20
ТЕМА 6. ВАЛЮТНИЙ РИНОК І ВАЛЮТНІ СИСТЕМИ.	24
ТЕМА 7. КІЛЬКІСНА ТЕОРІЯ ГРОШЕЙ І СУЧАСНИЙ МОНЕТАРИЗМ.	28
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ. КРЕДИТ І КРЕДИТНІ ВІДНОСИНИ ТЕМА 8. КРЕДИТ У РИНКОВІЙ ЕКОНОМІЦІ.	33
ТЕМА 9. ФІНАНСОВІ ПОСЕРЕДНИКИ ГРОШОВОГО РИНКУ.	37
ТЕМА 10. ЦЕНТРАЛЬНІ БАНКИ.	41
ТЕМА 11. КОМЕРЦІЙНІ БАНКИ.	45
ТЕМА 12. МІЖНАРОДНІ ВАЛЮТНО-КРЕДИТНІ УСТАНОВИ ТА ФОРМИ ЇХ СПІВРОБІТНИЦТВА З УКРАЇНОЮ.	49
Методичні рекомендації до виконання контрольної роботи студентами заочного відділення	53
Методичні рекомендації до розв’язання типових задач	66
Глосарій	69
Список рекомендованих джерел	97

Змістовий модуль і. Гроші та грошові системи

Тема 1. Суть, функції та роль грошей.

В результаті вивчення даної теми Ви зможете:

• засвоїти механізм походження грошей, упевнитися в неминучості появи грошей у процесі розвитку суспільного виробництва та обміну;

• зрозуміти логіку еволюції форм грошей, об’єктивну зумовленість переходу від повноцінних грошей до неповноцінних, причини та значення демонетизації золота;

• розібратися в багатогранній сутності грошей та в їхніх функціях;

• засвоїти основні властивості грошей, які конституюють їх як самостійну економічну категорію;

• визначити основні прояви ролі грошей у розвитку ринкової економіки.

Основні терміни: Гроші, функції грошей, проста, випадкова або одинична форма вартості, повна або розгорнута форма вартості, загальна форма вартості, грошова форма вартості, масштаб цін, кредитні гроші, вексель, банкнота, чек, казначейський білет, електронні гроші, депозитні гроші, квазігроші, повноцінні гроші, неповноцінні гроші.

Література: 2, 4, 5, 7, 10, 16, 21, 28.

Методичні поради до вивчення теми.

Вивчаючи сутність грошей у ринковій економіці, потрібно передусім з’ясувати питання про походження грошей, зокрема дві його концепції: еволюційну та раціоналістичну, роль держави у формуванні феномену грошей. Необхідно зрозуміти недоліки бартерного обміну порівняно з грошовим. Треба простежити еволюцію форм грошей, з’ясувати причини, які зумовили перехід від простих до складніших форм. Особливу увагу необхідно звернути на процес демонетизації золота та виникнення паперових і кредитних грошей. Потрібно усвідомити, що сучасні кредитні гроші мають кілька форм прояву, кожна з яких має свої переваги та недоліки.

Потрібно засвоїти механізм формування вартості грошей і сутність її прояву як купівельної спроможності грошей, особливості прояву грошей як грошей і грошей як капіталу. Зрозуміти, що процент — це ціна грошей як капіталу.

Далі слід поглибити свої знання про функції грошей, звернувши увагу на те нове, що з’явилось у їх тлумаченні в останні роки. Зокрема, вивчаючи функцію грошей як міри вартості, треба мати на увазі, що поняття масштабу цін не використовується у країнах світу. Треба усвідомити, чому вартість товарів вимірюється уявними грошима. Слід звернути увагу на роль грошей у цій функції, особливо у ціноутворенні.

Вивчаючи функцію грошей як засобу обігу, потрібно з’ясувати її ознаки, а також те, які переваги в процесі обміну товарами дають гроші порівняно з бартером. Важливо також звернути увагу на кількість грошей, яка потрібна в обігу для виконання ними функції засобу обігу.

Слід з’ясувати походження функції грошей як засобу платежу й усвідомити основні її ознаки. Треба звернути увагу на те, що ця функція грошей впливає на кількість грошей в обігу. Необхідно розібратись, від яких факторів залежить нормальне виконання грошима функції засобу платежу, коли може настати платіжна криза та хвиля банкрутств.

Вивчаючи функцію грошей як засобу нагромадження та заощадження, необхідно засвоїти ознаки цієї функції, з’ясувати, як змінився механізм використання грошей у цій функції в умовах, коли золото перестало використовуватись як гроші, та в умовах глибокої інфляції.

Під час вивчення функції світових грошей необхідно звернути увагу на генезис міжнародних розрахунків, особливо на механізм їх здійснення після припинення використання золота в цих розрахунках, а також причини того, чому в них стало можливим застосовувати національні та колективні гроші.

Вивчаючи роль грошей, потрібно з’ясувати, яких змін вона зазнала в умовах переходу до ринкової економіки. Особливо слід розібратись у тому, яку роль відіграють у функціонуванні ринку, у стимулюванні та регулюванні виробництва, нагромадженні та переливі капіталу.

Питання для самоконтролю.

1. Перелічіть властивості грошей.

2. Які існують особливості грошей як загального еквівалента?

3. Поясніть механізм виникнення грошей унаслідок розвитку товарного обміну.

4. У чому полягає специфіка споживної і мінової вартості грошей?

5. Назвіть відмінності грошей як грошей від грошей як капіталу.

6. Які функції виконують світові гроші?

7. Назвіть причини демонетизації золота.

8. Чим функція грошей як засобу платежу відрізняється від функції грошей як засобу обігу?

9. Чим паперові гроші відрізняються від кредитних?

10. Чим повноцінні гроші відрізняються від неповноцінних?

11. Чим характеризується сутність грошей та які її особливості?

12. Визначіть сферу використання грошей у функції засобу обігу та її значення.

13. Розкрийте роль грошей у розвитку та підвищенні ефективності виробництва.

14. Які існують особливості грошей у зовнішньоекономічному обороті?

15. Що таке електронні гроші, чим вони відрізняються від готівкових та депозитних грошей?

Тести для самоперевірки знань.